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小學(xué)四年級(jí)童話作文例文

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小學(xué)四年級(jí)童話作文例文

  童話故事充滿想象,要寫出好的童話作文,就必須有豐富的想象力。童話作文教學(xué),首要的是要培養(yǎng)小學(xué)生的想象力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于“小學(xué)四年級(jí)童話作文例文”,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)四年級(jí)童話作文例文一

  字典公寓里生活著一群快樂的居民,一位德高望重的字典公寓長(zhǎng)掌管著整個(gè)公寓,“吉”字就是其中一個(gè),他的故事可不一般。

  一天,“吉”到外面玩耍,他是偷偷出來(lái)的。他首先到了人山人海的菜市場(chǎng),這一去不打緊,要緊的是“吉”字一遇到人,就變成了“佶”。這不,他變成了一個(gè)高大強(qiáng)壯的小伙,原本喧鬧的菜市場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人的目光齊刷刷地聚集在這位強(qiáng)壯的小伙身上,在眾人犀利的目光下,“吉”字灰溜溜地逃走了。他又到了蠶絲廠,看到許多工人正在生產(chǎn)蠶絲用品,“吉”字一靠近,突然感到身上不舒服,回過神來(lái),他身上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的蠶絲,他變成了“結(jié)”字,工人們發(fā)現(xiàn)了這么大的繭,可高興壞了,他們連忙把“吉”字放上機(jī)器,正準(zhǔn)備打開機(jī)器工作時(shí),突然從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣救命的聲音,工人們又害怕又奇怪,連忙把“大繭”放下來(lái),一放下來(lái),他急切地“滾”出了蠶絲廠,這才逃過一劫。他又來(lái)到了田地中,心想這下安全了吧,不料,危險(xiǎn)接踵而至,農(nóng)民剛收割完畢,想留一半麥秸當(dāng)肥料,于是把多余的麥秸扔到垃圾桶里。“吉”掙扎道:“我是可愛的吉呀!你為什么要扔我?”“我不扔你,我就沒法種田,那我就得餓死!”“那你放我下來(lái)!”農(nóng)民照做了,“吉”一下子就逃跑,跑回了字典公寓,總算安全了。

  居民們都為吉字捏一把汗,字典公寓長(zhǎng)用權(quán)威的語(yǔ)氣說(shuō):“小吉,你以后可不能亂跑了,各位居民也要引以為鑒,不要讓吉字的遭遇再在我們身上發(fā)生!”是的,字典公寓長(zhǎng)說(shuō)得沒錯(cuò),我們也要學(xué)好語(yǔ)文知識(shí),不要讓吉字的遭遇在我們身上發(fā)生!

  小學(xué)四年級(jí)童話作文例文二

  大街上,有一面鏡子,它有一個(gè)十分古怪的愛好——愛模仿別人。

  早上,有一只小燕子飛了過來(lái),站在了鏡子面前。

  “你好。”小燕子說(shuō),“你好。”鏡子也學(xué)著小燕子的腔調(diào)說(shuō)。小燕子笑,鏡子也跟著笑,小燕子唱歌,鏡子也跟著唱歌。“我喜歡你。”小燕子又說(shuō),“我喜歡你”鏡子也說(shuō)。小燕子聽了,十分高興,愉快地飛走了。

  告別了燕子,鏡子又遇上了一群“小傘兵”(蒲公英的種子),它們乘著風(fēng),說(shuō)說(shuō)笑笑地向前飛著。

  忽然,風(fēng)停了下來(lái),“小傘兵”們?nèi)悸湓诹说厣希蠹业穆贸探Y(jié)束了。“啊?我們才飛了幾十米,就安家落戶了。鏡子大哥,你能不能吹口仙氣兒,把我們送得再遠(yuǎn)一些,我們定將感激不盡!”一個(gè)“小傘兵”用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)。鏡子聽了,也模仿著說(shuō):“啊?我們才飛了幾十米……我們定將感激不盡!”小傘兵們感到很奇怪,問:“鏡子大哥,你為什么要模仿我們?”鏡子也說(shuō):“鏡子大哥,你為什么要模仿我們?”傘兵們看到鏡子一直在不停地模仿他們說(shuō)話,很氣憤,便不再理他了。

  鏡子也不理他們了。

  鏡子感到非常無(wú)聊,便繼續(xù)往前走,又遇到了一塊石頭。

  “我是一塊兒石頭。”石頭說(shuō)。

  “我是一塊兒石頭。”鏡子模仿說(shuō)。

  “什么?我才是石頭,你是鏡子!”石頭又說(shuō)。

  “什么?我才是石頭,你是鏡子!”鏡子繼續(xù)模仿。

  “你不是石頭,是鏡子!”

  “你不是石頭,是鏡子!”

  “可惡!”石頭被激怒了,“我要把你撞成碎片!”,說(shuō)完便朝著鏡子沖了上去。“可惡!我要把你撞成碎片!”鏡子也模仿石頭的動(dòng)作沖了上去。

  “轟!”

  結(jié)果呢,鏡子被撞了個(gè)七零八落,而石頭,連一點(diǎn)兒碰撞的痕跡也沒有,還是那么堅(jiān)固。“哼!自不量力!”石頭說(shuō)。

  “自不量力,自不量力,自不量力,自不量力……”碎了一地的鏡子碎片躺在地上,氣若游絲地說(shuō)著。

  小學(xué)四年級(jí)童話作文例文三

  桂花樹的樣子很普通,不像梅花樹那樣有姿態(tài)。

  不知大家是否聽說(shuō)過,有一個(gè)地方種滿了梅花樹,樹千姿百態(tài),當(dāng)開滿梅花的時(shí)候,更是別有風(fēng)趣。

  說(shuō)來(lái)也巧。恰好,千姿百態(tài)的梅花樹中,長(zhǎng)出了一棵擁有普普通通粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干的樹。梅花樹們都愛比美,比誰(shuí)的枝干更有型。每當(dāng)這時(shí),大家總會(huì)瞅瞅這棵“最難看”的樹。議論紛紛:“看來(lái)這次比美的”最丑獎(jiǎng)“又歸它了!”“是啊長(zhǎng)得這么難看,給我們丟臉!”

  “小丑”傷心極了,想“我生來(lái)樹枝就是這樣,我怎樣才能漂亮呢?”

  秋天到了,“小丑樹”開花了,卻又遭來(lái)一群嘲笑“膽小鬼,一點(diǎn)我們梅花迎風(fēng)斗雪的精神都沒有!”“哈!哈!哈!你居然會(huì)怕冷?在秋天就開花!”

  “哇,好香啊!”一群來(lái)秋游的小朋友快活的尖叫,“怎么梅林里也有桂花樹?好特別啊!”

  “我是桂花樹?”小丑樹不信。

  “當(dāng)然,你是梅花叢里的桂樹!”小草也伸長(zhǎng)了脖子說(shuō),“每棵樹都有它的特性啊!”

  桂花樹知道了自己的花特別香,還是杭州的市花后非常開心。梅花樹覺得不好意思了,主動(dòng)和桂花樹做了好朋友。

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