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六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材

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六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材

  作文水平是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn),但學(xué)生普遍對(duì)作文有畏難情緒,即使到了六年級(jí)也是如此。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材一

  《龜兔賽跑》的故事大家應(yīng)該都聽過(guò)。要么是幼年時(shí)聽爸爸媽媽講過(guò),要么就是剛會(huì)識(shí)字時(shí)在愛不釋手的童話書上看到過(guò)。而這個(gè)小故事也已深深地印在我的腦海中。

  那天吃過(guò)晚飯,我在奶奶家花園給調(diào)皮的兔子喂著菜葉。突然聽見“咯愣愣……”的聲響,我站起來(lái)一看,原在是奶奶在玻璃缸里養(yǎng)的巴西龜正在優(yōu)哉游哉地敲擊著玻璃呢!我剛打算坐下,忽然,《龜兔賽跑》的故事浮現(xiàn)在我眼前。我一下子異想天開,自言自語(yǔ)道:“對(duì),就讓這兩個(gè)小東西比試比試吧!”

  我?guī)е鴫男Π芽蓱z的巴西龜抓起來(lái),小烏龜好像意識(shí)到了我要干什么,在我手中拼命地掙扎,我朝它怒喝道:“傻瓜,這可是你光宗耀祖的時(shí)刻,快點(diǎn)安靜下來(lái)!”誰(shuí)知,它卻又踢又蹬得更厲害了,我只得小心翼翼地把它捧到兔子身邊,讓它們彼此“熟悉”一下??山Y(jié)果是兔子對(duì)烏龜不屑一顧,而巴西龜則膽怯地把頭縮回殼里。我見雙方關(guān)系都這么冷淡,干脆直接把兩“人”都請(qǐng)到“跑道”—— —防滑瓷磚上。

  還沒等我說(shuō)“預(yù)備—— —開始”,兩個(gè)小家伙已經(jīng)飛快地向前奔去??煞较騾s不同,巴西龜用自己一生最快的速度向玻璃魚缸奔去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚缸“可望而不可即”時(shí),便一步一腳印地向臺(tái)階爬去,為了它的“安全保障”,我立即沖了上去,才使得它沒有把自己的龜殼摔爛。

  再看一眼兔子,它可更讓我哭笑不得,還沒正正經(jīng)經(jīng)地跑上兩步,就已經(jīng)“臨陣脫逃”,在我的威脅聲中逃到了花叢中,此時(shí)正用一雙無(wú)辜的大眼睛瞪著我,嘴邊還殘留著一片菜葉。等等,那好像不是菜葉,而是—— —天啊,竟然是爺爺最喜歡的菊花的葉子!我被這兩個(gè)家伙氣得幾近崩潰。

  現(xiàn)在,全家人都把目光放在了我身上,我難堪極了。在一個(gè)很小的夾縫里找到了原本“勝利在望”的烏龜先生,正準(zhǔn)備把兔子也捉來(lái),可是,這時(shí)的兔子充分發(fā)揮了它“前長(zhǎng)跑冠軍”的優(yōu)點(diǎn),眨眼間就把我甩得老遠(yuǎn),躲進(jìn)了郁郁蔥蔥的灌木叢中……

  爺爺奶奶終于看不過(guò)去了,前來(lái)幫我逮住兔子先生,在一片叫喊聲中,兔子先生只得乖乖“自首”。

  由于“運(yùn)動(dòng)員”們的不合作,“龜兔賽跑”最終只得以失敗告終。

  六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材二

  我很小就有一個(gè)愿望,就是擁有一只小動(dòng)物做寵物,可惜一直沒能達(dá)成。這個(gè)國(guó)慶假期,我讓媽媽陪我一起去選購(gòu)寵物。

  在花鳥市場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)了許多小倉(cāng)鼠,它們身材嬌小,腹部雪白,臉上有細(xì)長(zhǎng)的胡須,一副三瓣嘴和幾枚細(xì)小堅(jiān)硬的牙齒,粉紅色的小爪子,有趣極了,我被它們吸引住了,立馬就選中了兩只。接著我們還買了一只粉紅色的籠子,它有上下兩層,像個(gè)小別墅,“樓下”的空間很大,不僅有一個(gè)轉(zhuǎn)盤、一個(gè)藍(lán)色的滑滑梯,還有一個(gè)心形食槽,一個(gè)小水瓶。“樓上”有一個(gè)平臺(tái),還有一個(gè)粉紅色的屋頂。偌大的一個(gè)空間足夠倉(cāng)鼠們玩耍的了!我們還買了木屑和飼料,帶著滿心的喜悅回了家。

  我們?cè)诨\子里鋪滿木屑,暖暖的,可以保證小倉(cāng)鼠不受凍,并在水瓶里換好新鮮的純凈水,接著我們開始仔細(xì)端詳:一只渾身雪白,就像洗了一個(gè)“牛奶浴”,它身體較瘦,大大的眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵白里透紅,小小的鼻子不停地嗅啊嗅,可愛極了。我叫它“雪球”。另一只通體金黃,胖胖的身子一抖一抖,卻是一雙小眼,耳朵蜷縮在耳窩里,嘴里時(shí)常發(fā)出“吱吱”的聲音。我叫它“艾麗絲”。

  剛來(lái)我們家,“雪球”就開始東轉(zhuǎn)西逛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)那個(gè)轉(zhuǎn)盤,一會(huì)兒雙腳懸吊在頂部籠桿上蕩秋千,一會(huì)兒伸出它的小鼻子,好像在和我們打招呼哩!最有趣的是它爬滑梯的情景。它用前腳抓住梯子的凸出部分,再吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,再在快要到頂時(shí)用前腳握住頂部,用后腳用力一蹬,就上去了。“艾麗絲”則很文靜,它一會(huì)兒哼支小曲,一會(huì)兒挖個(gè)地道。玩累了,就在地上打個(gè)盹。

  吃飯時(shí)間到嘍!它們的飯食也很豐富:一捧飼料、一顆蝦干、兩粒米飯。它們一見到食物,就兩眼發(fā)光,兩個(gè)前爪捧起一顆飼料就啃,直到最后,五粒飼料不夠分,怎么辦呢?“雪球”眼疾手快,飼料瞬間被它搶了去,“艾麗絲”雖然也想搶奪,可惜遲了一步。

  吃過(guò)飯后是下午,暖和的陽(yáng)光讓一切都慵懶起來(lái),兩個(gè)小家伙也不例外。“雪球”用后腳不停刨著木屑,不一會(huì)兒就弄出個(gè)圓圓的窩。“艾麗絲”依偎著“雪球”,它把頭埋進(jìn)木屑中,用粉紅色的爪子搭在“雪球”的背上。“雪球”翻了個(gè)身,肚子露在側(cè)面。這場(chǎng)面真的很溫馨!

  怎么樣,我家的小倉(cāng)鼠有趣嗎?

  六年級(jí)語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文素材三

  南京的夏天,不下雨,不刮風(fēng),當(dāng)然也只有幾片云。天氣熱得要命,烈日異常地烘烤著大地,像是太陽(yáng)神在懲罰人類濫用資源。樹葉焉了,泥土也干了,人仿佛生活在沙漠中。現(xiàn)在樹下乘涼已經(jīng)沒有用了;開空調(diào)也是浪費(fèi)錢的選擇。我也跟去年一樣——去游泳。游泳可以避開最熱的下午,又可以減減我的“將軍肚”。

  我光著腳丫,一直奔向游泳池旁。然后不用多說(shuō),“嘩”地一下跳進(jìn)泳池里,濺起的水花代表在我的激情!哎呀!嗆了一口水??磥?lái)媽媽說(shuō)的有些道理,過(guò)了一年,幾乎全忘光了??墒牵渌亩纪藳]有關(guān)系,如果勇氣也忘了,其它的都記住也沒用。我開始游起來(lái),發(fā)現(xiàn)什么也沒忘,又覺得媽媽說(shuō)得有錯(cuò)。不管了,先游再說(shuō)。

  我游,我游,我拼命游,可是根本快不了。想起青蛙的每個(gè)爪子中間有一層膜,游泳時(shí)可以快速前進(jìn),而且游泳時(shí)可以浮出水面一點(diǎn),這樣可以大大減少阻力。對(duì)呀,我也可以讓身體浮出水面!心動(dòng)不如行動(dòng),我加緊練了起來(lái)。“嘿嘿,加油!嘿嘿!加油!”我為自己打氣,效果真不錯(cuò),我一口氣就可以游半個(gè)泳池。我又用這種科學(xué)式游泳加上爸爸說(shuō)的話(游泳要慢慢游,這樣才可以保持體力,游上很長(zhǎng)時(shí)間),追著我們的同學(xué),要不是幾次碰到人,那名倒霉的同學(xué)就被我抓了個(gè)正著。“叮叮叮!”這么早就結(jié)束了,還沒玩過(guò)癮呢!還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,如果再晚一點(diǎn),天就黑了。

  剛剛走出游泳館,太陽(yáng)馬上沒了,下起雨來(lái),說(shuō)不定太陽(yáng)神發(fā)現(xiàn)我們節(jié)約資源,讓天氣涼一些??釤幔覍?duì)你說(shuō):“ByBy!”

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