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小學生暑假作文例文精選素材

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小學生暑假作文例文精選素材

  轉(zhuǎn)眼,暑假就過去了。在假期里我?guī)缀跏?ldquo;大門不出,二門不邁”地躲在家里看書,沒發(fā)生多少有趣的事,倒是那場虛驚令我回味無窮。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于小學生暑假作文例文精選素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學生暑假作文例文精選素材一

  在暑假漫長的兩個月中,總有一些事令你難以忘卻。這些事可能是開心的、難過的、緊張的、輕松的……對我來說,暑假最難忘的就是和我的兩個表弟在青島度過了七天的快樂時光。

  剛聽說要去青島,我就激動得上蹦下跳,首先因為青島市靠海,我們可以去海邊玩;其次,我還可以見到我住在青島的一位小表弟。好不容易熬到出發(fā)的那天,我、媽媽和一位大表弟,經(jīng)過六個多小時的高鐵車程,終于趕到了青島市。

  到達青島的當天下午,我們就帶上鏟子、水槍、水桶、救生圈等物品,迫不及待地直奔石老人海灘。沙灘上,太陽火辣辣地照著大地,但因為靠近海,一點都不覺得熱。金燦燦的沙灘,沒有一點雜物,十分干凈更添幾分新意。腳踩在沙灘上,宛如踩在一塊海綿上,又松又軟。大海藍湛湛的,水天一色、一望無際,就像一塊巨大無比的藍幕布鋪蓋于天邊,人站在大海邊遠眺,頓感自己渺小無比。面對著這一望無際的大海,我心潮澎湃,立刻抄起一個救生圈,奔向大海。跳入海中,頓感一陣清涼。越往深處走,浪越大,一個接一個沖擊著我。我在海水中起伏跌宕,感覺很好玩。忽然,一個浪來了,我一跳,跳過了浪,又轉(zhuǎn)身朝浪一撲,借助浪的力,沖回了沙灘上。我又這樣“沖浪”了幾次,感覺十分刺激。玩累了,我們便在沙灘上玩起沙來。我們堆沙堡,再破壞它;用手打,用腳踢、踩,投沙塊,挖地道……用盡各種辦法;我和表弟們挖了一個坑,把海水引進來,輪流洗“海水浴”;一起撿貝殼;把人埋進沙子里,相互投沙子、打水仗……我還挖了一段地道,兩邊把手伸進去,中間可以互通。傍晚,我們在沙灘上吃了我姨媽做的炒年糕,又瞎玩到了晚上才盡興而歸。

  隨后的幾天,我們在沙灘邊的棧道上散步、玩滑板車、放風箏。我們還玩“貓捉老鼠”和“躲避球”的游戲,玩得滿頭大汗、不亦樂乎。其中,我最喜歡“躲避球”。兩個人相互投球,中間三個人并排站,被投中的人和投的人換,抓住球加一條命。我一開始不敢抓球,怕球打中我;但后來我膽子大了起來,連抓到了幾個球。這個游戲磨礪了我的膽量和靈活性,所以我很喜歡它。

  說到在海中“沖浪”,就不得不說我的一次驚險經(jīng)歷。那天正好有臺風,我正在沖浪,一個大浪突然向我襲來,我躲閃不及,被卷入其中。我在水中不停地打滾翻卷,救生圈從我上身掉了出去。我不停地嗆海水,但我意識還保持清醒,用力向岸游。終于,我沖出了水面,一看救生圈已經(jīng)在沙灘上了,我的眼鏡卻沉入了海底。現(xiàn)在回想起我都心有余悸,好久都沒敢下海游泳。

  雖然青島之行只有短短幾天,但留給我的回憶是非常的美好,你能說我經(jīng)歷的這些不有趣嗎?

  小學生暑假作文例文精選素材二

  在這個暑假中,我去大草原游玩。大草原上牛羊成群,馬兒在草原上奔跑,蒙古族人住的蒙古包在牛羊之中像雪地里突起的筍芽兒。蒙古人的習俗真是又多又有趣,比如去大蒙古包里吃飯,要拿著酒杯邊唱歌邊敬天敬地敬佛祖。

  阿爾山的溫泉更是出名,阿爾山的五里泉水溫一直保持著3度的低溫,我喝了點五里泉的水,涼涼的、甜甜的、很好喝。海神溫泉博物館里的37眼療效不同的溫泉更是神奇,這些溫泉的溫度不一,最熱的有45度,最冷的只有5度,我去泡了一會兒感覺很舒服

  沈陽的故宮和北京的故宮齊名,以前皇帝是先居住在沈陽,后來遷居到北京的。

  聽了我的游記想不想去呢?如果想去那就趕快行動吧!

  小學生暑假作文例文精選素材三

  送走了緊張的期末考試,小朋友們又迎來了期盼已久的暑假。暑假里發(fā)生了好多有趣的事情,但給我留下最深印象的還是放小鴨這件有趣的事兒了。

  鄰居家買來兩只小雛鴨,放在樓房前的草坪上,大家都可以去照顧它們。這可把我樂壞了,和小鴨近距離接觸的機會很難得呢!我趕緊來到樓下,遠遠就看到了兩只小鴨。走近瞧,它們穿著蓬松的黃毛衣,小腦袋左搖右擺,眼睛圓溜溜的,不停地四處張望。那粉嫩的小嘴又扁又長,咕咕叫著,好像在問:“你是誰?你想干什么?”

  看著這么可愛的小鴨,我真想和它們?nèi)ズ舆呁妫此鼈冊谒镉斡?。我叫來爺爺,和他一起小心地將兩根細長的紅線系在小鴨的腳上,捧著小鴨前往河邊。啊,小鴨的毛軟軟的,捧在手中真舒服??墒?,小鴨的腳趾甲劃痛了我,我一不留神讓小鴨竄到了地上。小鴨不失時機地開溜了,它撅起小屁股,跑得還真快,我只好將它放在地上,拖著它走向河邊了。

  來到河邊,我的興奮勁兒來了,可小鴨卻害怕極了,咕咕亂叫,它們可能還從沒下過水呢!我只好一手一根線,拎起其中一只小鴨往水里放。小鴨可能被我弄痛了,開始咕咕叫,急得同伴伸長脖子。它總算入水了,看上去高興極了。它呆在清涼的水中,本能地浮在水面上,用雙腳撲打著,試圖游向遠方。這可把另外一只小鴨子急壞了,它咕咕亂叫,我也想將它牽入水中,可它猶豫不決,想退后卻被我逼到石階上??粗约旱耐橛蔚谜龤g,它總算忍不住啦,“撲通”一下跳入水中。它搖搖腦袋,笨拙地去追趕同伴。同伴看到它也很高興,它倆依偎在一起,游向遠方。不好,線纏到一塊兒了!我立刻將它倆分了開來,它倆卻又游到了一起。游著游著,其中一只小鴨突然用嘴巴啄腳附近的什么東西,它在干什么?我仔細一看,它正在啄線呢!可這只是徒勞,它過了好久才發(fā)現(xiàn)這一點,只好放棄“逃生”,而在視力范圍找吃的。那兒有浮藻!它趕緊叫上同伴一起前去吃食。它們一會兒吃浮藻,一會兒喝河水,可快活了!

  我看著它們,樂在其中。“千千,回家吧!”天色已晚,爺爺開始催促我。我只得依依不舍地將一只小鴨拉上岸,正準備拉起另一只,卻發(fā)現(xiàn)另一只也已游到岸邊,看著焦急的同伴,它竟鼓足勇氣跳上了石階。太了不起了,還會爬樓梯了!一會兒工夫,我們就到家了,將鴨子放回它的“家”中,我才不舍地慢慢往家走。

  放小鴨真是太有趣了!以后有機會,我還要帶鴨子到河邊玩。

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