小升初作文優(yōu)秀例文素材
作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個重要組成部分,小學(xué)階段是學(xué)生寫作發(fā)展的關(guān)鍵階段。到了六年級，面對小升初考試更是要把握好作文這方面的復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小升初作文優(yōu)秀例文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小升初作文優(yōu)秀例文素材一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!
有這樣一位叔叔，他默默地來，悄悄地走;他身高只有1米54，卻成了幾百萬解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中。22歲，是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他就是——雷鋒。
雷鋒是平凡的，但他卻做出了不平凡的事。雷鋒的生命是短暫的，但他勤學(xué)好問、刻苦鉆研的“釘子”精神，勤儉節(jié)約、無私助人的“傻子”精神，團結(jié)友愛、全心全意為人民服務(wù)的革命精神是永垂不朽的!雷鋒精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤著我們成長!
看!平凡崗位的樸實畫卷。敬愛的老師把自己的知識和道德傳給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪祖國藍圖;警察叔叔用自己的青春和鮮血守護著人們的安寧;白衣天使用自己的敬業(yè)給我們帶來健康……
聽!感動中國的最美音符。有這樣一個采石場的普通工人，他月薪只有300元，但他卻省吃儉用，盡力捐錢為嬰兒治療白血病，他就是雷鋒的傳人——郭明義。他，30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體，給300余個瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望，用大愛營造了一個溫暖祥和的環(huán)境;他是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無償獻血累計總量相當(dāng)于自身總血量的10倍;他從身邊小事做起的好事多得數(shù)不清。
唱!華夏兒女的時代之歌。有用平凡生命最后閃光把人間照亮，主動捐獻器官的小學(xué)生何?;有先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了家鄉(xiāng)的大小山嶺，為村民帶去了醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華;有開辦“炕頭課堂”的河北農(nóng)村婦女高淑珍;有在客車突然失控沖向?qū)W生的危急時刻，挺身而出的“最美女教師”張麗莉;有深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘打工的“臥底局長”陳家順;還有平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，縱死終令汗竹香的中國院士林俊德……
他們是平凡的，他們是樸實的，他們是無私的，他們是高尚的!他們的事跡難道沒有沖擊我們心靈?他們的情懷難道沒有沐浴我們精神?他們的品格難道不是新時代的活雷鋒嗎?
同學(xué)們，朋友們，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是時代的呼喚，是社會的期待。校園里，雷鋒來了。看!有的同學(xué)悄悄撿起地上果皮紙屑;有的同學(xué)隨手擰緊哭泣的水龍頭;有的同學(xué)生病了，同學(xué)都跑去噓寒問暖;地震了，同學(xué)們慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)小朋友伸出援助之手……這是我們的驕傲，因為——雷鋒從來未曾離開過。
斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的身影;歲月流逝，逝不去學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。讓我們把雷鋒那樂于助人，無私奉獻的道德品質(zhì)撒遍祖國大地，讓我們把雷鋒精神像火炬一樣傳遞，讓我們心中的雷鋒精神永放光芒!
小升初作文優(yōu)秀例文素材二
假日不常有可是周末會常有，每到周末，就是我最開心的時候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
小升初作文優(yōu)秀例文素材三
我聽過這樣一個故事：一個小朋友，小明，和媽媽吵架了，于是便獨自一人跑了出去。到了傍晚時分，小明肚子餓了，想要回去找媽媽，可是覺得又沒有面子。他路過了一個小販的攤位，攤主是一位上了年紀，和藹的老婆婆，他想要一碗吃的，可是欲言又止。老婆婆看見了他，問他要吃的嗎?他說：“我沒有錢。”老婆婆說：“沒事，我請你吃。”說完便端來一碗扁食，小明見老婆婆的好意，覺得長大后要報答她。老婆婆卻說：“我給你吃的只是一碗扁食，可是你的媽媽呢?生你養(yǎng)你，供你吃穿，多不容易啊。”小明聽完后，留下了淚水，他把剩下的扁食吃了，便跑回去找媽媽。到了家門口，只見媽媽懷著一副著急的心情在四處徘徊，見了小明，媽媽說道：“孩子，塊來吃飯，我已經(jīng)把飯煮好了。”小明的淚水又一次的留下了……
聽完這個故事，我陷入了沉思：我是否對媽媽發(fā)過脾氣呢?想想這事是有的。比如說那次，我看上了一雙鞋，要求媽媽買下來，媽媽說發(fā)了工資再買，我卻不干了，便大鬧了一場。事后，媽媽還跟我主動道歉啊，想想這事真的太不應(yīng)該了。
父母生我們養(yǎng)我們，還供我們吃穿，我們還這樣對待父母，現(xiàn)在想想自己以前干的那些事，真有些后悔。
同學(xué)們，“百善孝為先”，讓我們少讓父母操心，為父母敬一份孝心吧!
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