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小學(xué)暑假作文素材有哪些

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小學(xué)暑假作文素材有哪些

  “光陰似箭,日月如梭”,快樂(lè)的暑假即將離我們而去,但我還是意猶未盡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)暑假作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)暑假作文素材一

  暑假到了,我便去了鄉(xiāng)下外婆家玩。

  到了婆婆家,路上的興奮便消失的無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)檫@里既沒(méi)有我愛(ài)逛的超市,也沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡包,只有放著幾只水牛的大片田野和數(shù)不盡的樹(shù)木大山。我失望了。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,每天只能用看電視來(lái)彌補(bǔ)生活中的空余。

  有一次,我電視看的正起勁,突然“碰”的一聲,停電了。我無(wú)精打采的走出去,拿著小板凳,坐在馬路邊發(fā)呆。

  徐徐涼風(fēng)吹過(guò),把我給吹醒了,我抬頭望了望天空,好像要下雨了。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,小路上有許多蜻蜓,還有一只飛到了我的手上,過(guò)了一會(huì)兒,又飛向了遠(yuǎn)處。樹(shù)上的蟬鳴和景色讓我心曠神怡。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“下雨了!”,我才回過(guò)神來(lái),連忙趕回家中。雨打著小路的聲音,風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音,還有樹(shù)上的蟬鳴聲音,這么多美妙的聲音組成了一支交響曲。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下也有美麗的一面。

  小學(xué)暑假作文素材二

  經(jīng)過(guò)百般掙扎忍受,我終于熬過(guò)那地獄般的日子一半了,接下來(lái)的日子只要再咬咬牙,忍辱負(fù)重會(huì)兒就過(guò)去了,不過(guò)這個(gè)時(shí)候讓我暑假補(bǔ)習(xí)生涯有了轉(zhuǎn)折。

  那是一次放學(xué)后,我和哥哥照常去打籃球。打了一個(gè)小時(shí)的籃球,正準(zhǔn)備把球撿起來(lái)回家時(shí),悲劇發(fā)生了,也不知道是哪個(gè)缺德的,用一個(gè)化肥袋子蓋住了一塊帶釘子的木版。這木版偏偏又朝上,我一腳踩上那木版。唉,倒霉事都讓我撞上了,結(jié)果可想而知,隨著血液流出,空中傳來(lái)一聲慘叫“啊!”我便被哥哥攙著去了附近的醫(yī)院。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,我便負(fù)傷回了家??粗粚訉拥臉翘荩倏纯次业哪_,這可急壞我了!我只得跪著爬上去。

  終于上了樓,我連痛的咧嘴的力氣都沒(méi)有了。不過(guò)也算是塞翁失馬,焉知非福吧。因?yàn)槟_受傷的原因,我只好在家養(yǎng)精蓄銳,不用去那煩人的補(bǔ)習(xí)班。這可把我樂(lè)壞了,我因禍得福痛苦也減去了一半。我看著當(dāng)初執(zhí)著要送我去補(bǔ)習(xí)班的媽媽?zhuān)倚睦镆魂嚫`喜:嘿嘿!媽媽呀!看你還有什么辦法讓我上補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在我受傷了哦耶!不過(guò),為此我可是付出了代價(jià),打了3次屁股針又打了一次化驗(yàn)。

  第二次和第三次打屁股針時(shí)還把屁股打腫了直到現(xiàn)在,還是疼的要命,唉呦!不過(guò)呢,明天就得照常奔波嘍!

  小學(xué)暑假作文素材三

  剛從那令人窒息的考場(chǎng)上“逃”出來(lái),心想:終于可以好好休息一下了。看看書(shū)、打打球、玩玩游戲、游游泳……,總之,想干什么就干什么??墒牵谖液敛恢榈那闆r下,作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語(yǔ)班的矛頭全部都指向我,塞滿(mǎn)了暑假的每一天。

  早上,填飽肚后,我沖向作文班,老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開(kāi)始背,可這拗口的古文實(shí)在太難背了,要是能翻譯成白話(huà)文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字,我的頭都大了??偮?tīng)大人們說(shuō)什么小時(shí)候多背詩(shī),不但能提高記憶,長(zhǎng)大后還能受益無(wú)窮,誰(shuí)知道是真是假呢?正想著,忽然聽(tīng)到老師對(duì)我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在認(rèn)真讀。“鐺——”下課鈴響了,我松了口氣,走向奧數(shù)班。

  進(jìn)了奧數(shù)班,有點(diǎn)不習(xí)慣,這些人似乎對(duì)奧數(shù)題胸有成竹,黑板上的題目我從沒(méi)看過(guò),這些題要是出在學(xué)校,班里早就議論紛紛了。老師來(lái)了,問(wèn)同學(xué)們知不知道這些題該怎么做,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。的確,這里高手如云,看著同學(xué)們的這些表現(xiàn),我卻呆若木雞,看來(lái),我確實(shí)需要多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。

  接下來(lái)的英語(yǔ)也好不到哪里去,一些音標(biāo)我根本不認(rèn)得。美術(shù)也不好,時(shí)不時(shí)挑出個(gè)毛病,好像叫我要一次性畫(huà)得十全十美。

  這個(gè)暑假我雖然是在忙碌中度過(guò)的,但我也受益了。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們的暑假是怎么度過(guò)的?

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