五年級快樂暑假作文素材
暑假是歡樂的，哪個(gè)小學(xué)生都喜歡這歡樂的暑假，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于五年級快樂暑假作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
五年級快樂暑假作文素材一
時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來了新一個(gè)暑假。
放假的感覺真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語，學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來，其實(shí)，在學(xué)校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)?，F(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥，沒有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年的暑假特別強(qiáng)。
五年級快樂暑假作文素材二
暑假又來了，在暑假的第二天，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我去上川島游泳。
爸爸開著汽車載我們?nèi)ソ鹕碁衬抢镉斡?。我們到了那里，看到藍(lán)天白云之下那湛藍(lán)的大海，心情格外舒暢。我們換好泳衣就去游泳，媽媽坐在沙灘那里曬太陽，我和爸爸去游泳。
我走到海邊準(zhǔn)備下水，本來我是會游泳的，但是，見到這里的海浪這么大，我有點(diǎn)怕，不敢下水，我站在沙灘上已經(jīng)幾分鐘了，還是不敢下水。最后，爸爸安慰我說：“兒子，你不下水怎么知道你不敢呢?”我為了不下水，就裝肚子痛。過了五分鐘爸爸問我：“還痛嗎?”我就說：“還有點(diǎn)呢!”后來爸爸拆穿我的西洋鏡，大聲地叫：“你快點(diǎn)下來游泳，否則，以后就不帶你來了。”我覺得爸爸是在為難我，就哭了起來。爸爸看見我哭了就上來安慰我：“兒子，爸爸只是想你學(xué)會游泳，你不下水嘗試一下，是永遠(yuǎn)都學(xué)不會游泳的。”我聽了爸爸的訓(xùn)話后，鼓起勇氣跳了下水。我慢慢地游，終于功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過艱苦地學(xué)游泳，加上爸爸的悉心教導(dǎo)，我終于學(xué)會游泳了。
時(shí)間過得很快，太陽很快就下山了，我懷著依依不舍的心情跟爸爸、媽媽回家了。今天的事情我是不會忘記的，因?yàn)榻裉煳覒?zhàn)勝了自己，克服了一個(gè)困難，這件事讓我深深體會到了“只要有恒心，鐵杵都能磨成針”這句話的道理!
五年級快樂暑假作文素材三
在暑假中我和爸爸媽媽坐了幾天幾夜的火車去了四川，快樂的暑假作文?；氐剿拇ㄎ覀兿热タ赐夤?，外婆，還給外公做了七十歲的生日，外公生活這天來了很多客人，我還給外公唱了生日歌，這天真是高興極了。
外公家里養(yǎng)得有可愛的小狗，小貓，大公雞，還有好多好多的鴿子，這些小動物可愛的很。特別是我和外公的孫子我同梁梁弟弟玩得非常開心?？吹剿装着峙值纳碜樱刻旎畋膩y跳的，真是惹人喜愛。同時(shí)，我和爸爸媽媽還去看望了我八十歲的祖祖和舅爺爺和舅婆婆。在暑假里我玩的很開心很快樂。
五年級快樂暑假作文素材四
我的暑假生活是快樂的， 因?yàn)椋?我參加了船模夏令營。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學(xué)校參加船模夏令營。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋， 取出船的零部件，細(xì)心裝起來。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快。”同學(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心?？墒请娐凡]有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來，是船舵沒有調(diào)直，我只好再從新調(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時(shí)間過的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對岸。
比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒能去參加全國大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。
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