小學(xué)語文作文精彩開頭
小學(xué)語文作文精彩開頭
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小學(xué)語文作文精彩開頭1
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
小學(xué)語文作文精彩開頭2
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
小學(xué)語文作文精彩開頭3
如果有人問：“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說是草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”;李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，哪一個(gè)才是你心中的答案呢?
于是，我開始尋訪春天的答案。
小學(xué)語文作文精彩開頭4
自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī)，更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國(guó)畫大師潑向宣紙的水墨，是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。
小學(xué)語文作文精彩開頭5
“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中，成為永恒。
小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。
這，就是表現(xiàn)，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)人生，表現(xiàn)生活的真諦。
人生需要表現(xiàn)，生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活，是死寂的生活。在生命的長(zhǎng)河里，每一個(gè)人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。
小學(xué)語文作文精彩開頭6
九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。
萬里長(zhǎng)城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。
泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。
“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手，在吹響生命的號(hào)角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
小學(xué)語文作文精彩開頭7
藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí)，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。
人，是智慧的人。他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，憑著那對(duì)翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠(chéng)信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。
小學(xué)語文作文精彩開頭8
仰望天空陽光明媚我的心情更是明媚;俯視大地生機(jī)勃勃我的笑容更是生機(jī);聆聽鳥鳴悅耳動(dòng)聽我的心中不禁涌起愉悅之情!多么美好的國(guó)慶多么快樂的國(guó)慶呀 !
小學(xué)語文作文精彩開頭9
鳥兒在空中自由地飛翔云朵在空中悠悠地飄動(dòng);蝴蝶在花叢中婆娑起舞蜜蜂在花叢中來回穿梭。大家都在歡慶國(guó)慶大家都在準(zhǔn)備著、舞蹈著為國(guó)慶節(jié)歡呼：“親愛的祖國(guó)生日愉快!”
小學(xué)語文作文精彩開頭10
我在書香中度過了美好時(shí)光度過了祖國(guó)的生日。漫步在書店中翻閱著書籍我沉思：以往我們中華民族就是靠著智慧與勇氣登上了成功的頂峰取得了勝利才創(chuàng)造出了今日的輝煌所以我們要憶苦思甜要不忘國(guó)恥振興中華。我捧起書讀著書中的每一篇文章不禁被吸引住了于是我在書的海洋中遨游與主人公一起探索書中的奧妙與朋友們一起分享讀書的快樂：《一路風(fēng)景》使我浮想聯(lián)翩《純真年華》使我如醉如癡……在書中我學(xué)到了周恩來“為中華之崛起而讀書”的品質(zhì)學(xué)到了杜甫 “漫卷詩書喜欲狂”的癡情學(xué)到了趙普“半部論語治天下”的偉略……在書香中遨游的我度過了一個(gè)快樂的黃金周。
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