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關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文素材

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長(zhǎng)的故事。下面小編為大家搜集整理關(guān)于成長(zhǎng)的高中作文,僅供閱讀!

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷

  每句“我鬧著玩的”背后,總有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真;每句“我隨口問(wèn)問(wèn)的啦”背后,總有一絲絲希望;每句“我哪知道啊”的背后,總有一些些察覺(jué);每句“我才不在乎呢”的背后,總有一滴滴受傷。

  有時(shí),再和他人干一件相同事情的時(shí)候,看到別人做不好時(shí),也許會(huì)暗爽在心,得到一種“我比他聰明”的優(yōu)越感。但是真正聰明的人,是觀察別人為什么做不好,然后警惕自己,盡量讓自己不要犯相同的錯(cuò)。那些只愛(ài)發(fā)出噓聲的人,應(yīng)該是打算一直在臺(tái)下當(dāng)觀眾,而那些警惕自己的人,則是在準(zhǔn)備:有一天我要站上舞臺(tái)。

  每每談起“人生”這兩個(gè)字,都會(huì)想到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次迷失了方向。”這句歌詞。其實(shí),所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑,然后華麗地跌倒。這一跤跌下去,不論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪里,都不算丟人。人生的遺憾,不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤,而是不曾瘋狂過(guò),不曾奔跑過(guò)。時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò),便永不能回轉(zhuǎn),不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。我的字典里從未有過(guò)“怕苦”和“怕疼!”更沒(méi)有“我輸了”這樣的話,只不過(guò)是“我還沒(méi)成功”罷了。

  成長(zhǎng)中,我們總是經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練,才能一步一步長(zhǎng)大,長(zhǎng)成無(wú)人能傷害、堅(jiān)不可摧的模樣,就像如今的我,不管遇到什么困難,即使披荊斬棘,也會(huì)勇往直前。

  一路上,我們會(huì)與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長(zhǎng)。

  生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風(fēng)順,但也不會(huì)像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),可能脆弱得一句話就淚流滿面;有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的一段路程。

  是的,我明白這個(gè)世界上充滿了不公平、貧窮、現(xiàn)實(shí)、無(wú)助,但我要你明白,這個(gè)世界永遠(yuǎn)不止這樣,我要讓你看到光明、夢(mèng)想、努力與希望。

  在這個(gè)世界,每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受了很多孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,以后說(shuō)起市,連自己都能被感動(dòng)。

  人生難免會(huì)有煩惱的。每個(gè)年齡,有應(yīng)該有每個(gè)年齡段相匹配的煩惱。無(wú)一例外。每個(gè)年齡的煩惱,都會(huì)在那個(gè)年齡的地方,安靜地等著你,從不缺席。

  一路上,我一直在學(xué)習(xí)“接納”與“放下“,雖然越學(xué)越好,但是有時(shí)候還是覺(jué)得不到位。因?yàn)?,我還是會(huì)問(wèn)為什么?為什么這種事情要發(fā)生?為什么事情會(huì)這樣?為是么事情不能如我所愿?我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在問(wèn)”為什么“的時(shí)候,其實(shí)是懷著一種受害者的心態(tài),想要討回公道的。不要問(wèn)”為什么“。但你在質(zhì)問(wèn)”為什么“的時(shí)候,就要意識(shí)到自己又在跟現(xiàn)實(shí)、老天或?qū)Ψ捷^勁了,接納是不需要問(wèn)”為什么“的。處理它,放下它,安心自在!

  這個(gè)世界上有許多事,并不是你準(zhǔn)備好了就能成功,外在的力量有時(shí)候比我們想的強(qiáng)大得多。你有等待的耐性嗎?你有從容的心態(tài)嗎?你有抱著才華守住寂寞的勇氣嗎?如果你有,你的成功,或早或晚,一定會(huì)來(lái)臨。

  成長(zhǎng)的顏色

  成長(zhǎng)中有各種各樣的顏色:紅——勝利的喜悅;黑——失敗的痛苦;綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著我不斷長(zhǎng)大。

  黑——失敗的痛苦

  新學(xué)期過(guò)了近一個(gè)月,第一個(gè)月考又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的眼前了。我卻毫不在意,一路上哼著小調(diào),天天晚上和同學(xué)們玩耍,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心。隨著月考的臨近,班上的氣氛越來(lái)越緊張,我反而越來(lái)越不在意。終于,考試降臨了。我飛一般地寫完答卷,繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話,也不檢查。

  考試結(jié)果一出來(lái),我傻眼了。語(yǔ)文考了84分,數(shù)學(xué)81分。天啊!這什么分?jǐn)?shù)!我猶如五雷轟頂,只覺(jué)得一直在做夢(mèng),現(xiàn)在才夢(mèng)醒。回到家,父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。

  綠——奮進(jìn)的希望

  經(jīng)過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn)自己考前不復(fù)習(xí),考中做題粗心,還不檢查試卷。吃飯時(shí),媽媽才緩緩開(kāi)了口氣說(shuō):“算了吧!別傷心了,考試過(guò)去就過(guò)去了,下次記著教訓(xùn),不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。下次認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,考個(gè)好成績(jī),否則后果很嚴(yán)重。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中再一次注滿了奮進(jìn)的綠色希望。

  紅——勝利的喜悅

  又過(guò)了一個(gè)月,第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓(xùn),又經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。我天天在早讀課時(shí)拿出語(yǔ)文或數(shù)學(xué),讀語(yǔ)文課文、背數(shù)學(xué)公式,背不掉再背,背掉再背下一個(gè)??荚嚱K于來(lái)了!我深吸一口氣,自信滿滿地進(jìn)入了考場(chǎng)。我在試卷上“左沖右突”,終于答完了所有題目。我看了一下手表,還有半個(gè)多小時(shí),我仔細(xì)檢查了一下語(yǔ)文試卷,看有沒(méi)有錯(cuò)別字,又看了一下作文,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方,改正了過(guò)來(lái)。呼!我輕舒了一口氣??荚嚱Y(jié)果公布了。咦,我語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)98分!太棒了!我興奮地跳了起來(lái)。

  在我成長(zhǎng)的道路中,我的這些豐富多彩的成長(zhǎng)顏色,有的給了我教訓(xùn),有的給了我溫暖,有的給了我希望……我感謝這些成長(zhǎng)的顏色。

  成長(zhǎng)的背后

  那年夏天,正值期末考試。夏日炎炎,心情如同天氣一樣十分浮躁。蟬的啼鳴總是像一張張?jiān)嚲碛罒o(wú)止境,又像媽媽成天沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。

  “同學(xué)們,今天我們做一套數(shù)學(xué)模擬試卷。”我拿到卷子一看,這些不都練過(guò)了嗎,有什么難的?拿起就做。我看了班長(zhǎng)一眼,心里想:這次我一定要與他爭(zhēng)個(gè)高低。隨著下課鈴的響起,我們組最后的陳殊奇像收割機(jī)一樣將試卷收走。

  第二天的數(shù)學(xué)課前,大家不是在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù),就是推算第一是誰(shuí),說(shuō)的熱火朝天。我朝班長(zhǎng)望了一眼,他好像在十分自信地說(shuō):“這次第一非我莫屬了。”我卻有點(diǎn)緊張,因?yàn)樽蛱斓目荚囄易鐾旰笾皇谴致缘目戳丝?。老師故意咳嗽了兩聲,班里立刻安靜下來(lái)。老師開(kāi)始宣布成績(jī):“(120分制)李家樂(lè)117分,班長(zhǎng)113分”太棒了,第一是我!我不屑地看了班長(zhǎng)一眼,雖然他表面很淡定,還朝我笑了笑,但我想他心里一定很沮喪,我得意極了,甚至有些飄飄然。

  老師開(kāi)始分析試卷了突然,我發(fā)現(xiàn)老師竟給我多加了5分,平方根里不可能是負(fù)數(shù),我卻把根號(hào)中的數(shù)字加了個(gè)負(fù)號(hào),我不相信這是真的,不由自主地“咦”了一聲,周圍的同學(xué)向我投來(lái)了疑惑的眼神,我擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事。”我心里很糾結(jié):告訴老師吧,我就是第二了,在班里多沒(méi)面子,想起班長(zhǎng)那種得意的眼神我就不舒服;可不改吧,平時(shí)爸爸媽媽就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),“人無(wú)信而不立。”于是我高高地舉起了右手:“老師,您給我多加了5分。”本來(lái)議論紛紛的班里突然變得鴉雀無(wú)聲,吃驚地望著我,老師拿起我的試卷一看:“呦,還真是,真對(duì)不起,大家以后要向李家樂(lè)同學(xué)學(xué)習(xí),我提議大家為李家樂(lè)同學(xué)的勇敢、誠(chéng)實(shí)鼓掌。”同學(xué)們報(bào)以了熱烈的掌聲。我不經(jīng)意間的看了班長(zhǎng)一眼,看到他對(duì)我欽佩的眼神,我感到心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。此時(shí),我暗下決心:期末考試一定要考出優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的第一。

  從那以后。課上我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)記好筆記,不再和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。課間,我也不會(huì)和別的同學(xué)一起嬉鬧,而是抓住機(jī)會(huì)問(wèn)老師沒(méi)弄懂的題目。

  回到家,每一道題我都會(huì)先自己認(rèn)真的獨(dú)立思考,不總依賴爸爸。作業(yè)也認(rèn)真對(duì)待,不落下每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。每天做練習(xí)都會(huì)做到11點(diǎn)。

  平時(shí)的檢驗(yàn)我也會(huì)認(rèn)真計(jì)算每一道題目,仔細(xì)地檢查,不會(huì)的題目抓緊時(shí)間問(wèn)老師。

  我吸取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真審題,答完題后多檢查幾遍。

  功夫不負(fù)有心人,期末考試成績(jī)公布了,我以118分名列全班的第一名。我想:這就是一種成長(zhǎng)吧,不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而且是學(xué)習(xí)能力上的提升,更是道德上的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的背后是艱辛的,同時(shí)也是快樂(lè)的。


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