讀書(shū)之星事跡材料4篇
讀書(shū)之星事跡材料4篇
多閱讀可以讓人變得穩(wěn)重睿智，閱讀可以讓人感受和體驗(yàn)更多他們沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，拓寬視野和思想，下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的讀書(shū)之星事，希望對(duì)大家有幫助~~
讀書(shū)之星事跡材料1
大家好，我叫鄭佳音，來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū)，小汽車，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉 ，書(shū)中自有黃金屋 。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路 。 書(shū)是通往智慧的階梯 、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的 。書(shū)是人類的苦罐子， 讀懂 讀透了書(shū)。 才能苦盡甘來(lái)。
讀書(shū)之星事跡材料2
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我出生于一個(gè)教師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書(shū)?？粗L(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。2011年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。(面試網(wǎng))
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
讀書(shū)之星事跡材料3
李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。
愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類很多，只要書(shū)的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀?，F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)之星事跡材料4
我叫謝昊天，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書(shū)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了，媽媽特意給我買了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的“藏書(shū)閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。
告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書(shū)籍看?，F(xiàn)在的我又迷上了看報(bào)紙，媽媽特意給我訂了《東莞時(shí)報(bào)》，在我的帶動(dòng)下，媽媽也會(huì)每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時(shí)間，就會(huì)分享自己看到的新聞，讀書(shū)看報(bào)，讓我的詞匯量積累得越來(lái)越多，同時(shí)也成為我最大的樂(lè)趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。
在看書(shū)的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘?shù)》、《我愛(ài)您，親愛(ài)的母校》、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》?？稀⒓訉W(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲“一、二等獎(jiǎng)”。我還是《小主人報(bào)》的小記者，平時(shí)積極撰寫(xiě)稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報(bào)》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報(bào)上。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。
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