初中生寫(xiě)人作文800字

初中生寫(xiě)人作文800字

　　每當(dāng)我成功的那一刻，家人的臉上就會(huì)洋溢著自豪的笑容!下面是小編為大家整理的初中生寫(xiě)人的作文，一起來(lái)看看看吧。

　　姐姐的存在

　　其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。

　　還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎?

　　媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)橛心?mdash;—姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，也因?yàn)橛心?，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

　　我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……

　　然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。

　　讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事?？?，電話都沒(méi)有打一個(gè)。”

　　姐姐好像有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天!秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢?秋天，是等待的季節(jié)嗎?

　　終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。

　　“香，你姐打電話來(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，她說(shuō)她很想你。”

　　“她幾時(shí)回來(lái)呀?”

　　“她說(shuō)的好像是今天吧。”

　　耶，姐姐今天要回來(lái)啦!

　　六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。

　　她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了?不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。

　　七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……

　　其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。

　　姐姐，知否，知否……

　　我的老師政治老師

　　考試之后分班，換老師也是情理之中的事了。

　　從前的政治老師是個(gè)高高瘦瘦，長(zhǎng)得很清爽的大男孩，戴著一副金邊眼鏡，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的，似是怕嚇到我們這群無(wú)知的孩子。很多時(shí)候，我都想沖他大喊：“老師你放聲來(lái)吧，我們都不是膽小的娃啊!”但終究是沒(méi)有勇氣的，除非借我?guī)讉€(gè)熊膽。

　　現(xiàn)在的老師，四五十歲，依舊戴了一副眼鏡，卻并不給人以斯文的印象，反而顯得不倫不類，讓人想笑，卻又笑不出來(lái)。

　　第一次上課，看了他那模樣之后，我給他兩個(gè)字的評(píng)價(jià)“猥瑣”說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)得就像一個(gè)猴子，搞笑的是，穿著人的衣裳。我腦海中立馬浮現(xiàn)出《西游記》中那個(gè)才從石頭縫中蹦出的猢猻從商店里偷來(lái)衣服穿在身上，很滑稽卻不自知。覺(jué)得，真的非常切合講臺(tái)上滔滔不絕唾沫橫飛的政治老師的形象。

　　政治老師頭發(fā)稀少，卻硬要來(lái)個(gè)偏分，導(dǎo)致的直接結(jié)果便是一邊的一小撮頭發(fā)耀武揚(yáng)威般的高高上翹。政治老師的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛卻和嘴巴形成了鮮明的對(duì)比，小如綠豆般，不過(guò)閃現(xiàn)著精明的光芒，也就平添了一份美感。

　　他說(shuō)話的發(fā)音也與眾不同，比如他說(shuō)“上課”是“上闊”并且一句話中間停頓時(shí)間較長(zhǎng)還有拉音的癖好，私下里我們都在猜測(cè)，老師究竟是外省人呢還是想說(shuō)普通話卻說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)而走了調(diào)?

　　但隨著第二節(jié)政治課的到來(lái)，慢慢的我對(duì)他的不良印象有了180度的變，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話真不是騙人的，是有一定依據(jù)的。

　　政治老師的教學(xué)水平還是應(yīng)該被點(diǎn)贊的，至少比之前那個(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)卻沒(méi)有多少內(nèi)涵的花瓶強(qiáng)了n倍還多。

　　從前那個(gè)老師是從來(lái)不板書(shū)的，為我們上了大半年的課幾乎就沒(méi)有動(dòng)過(guò)粉筆，只是放幻燈片啊放幻燈片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遙控筆的指示燈一閃一閃的之外，一無(wú)所獲。

　　現(xiàn)在的政治老師呢?會(huì)把黑板寫(xiě)得滿滿的，并且告訴你重難點(diǎn)，然后為你一一分析解釋直至你弄懂為止。

　　我忽然就有種與政治老師相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，也對(duì)自己之前沒(méi)遇到好的老師從而荒廢了那么長(zhǎng)的一段時(shí)間而倍感惋惜，可是，嘆息有用嗎?沒(méi)用，畢竟昨日不可重現(xiàn)，好好把握現(xiàn)在，且行且珍惜吧!

　　我的媽媽

　　我的媽媽是一名商人。

　　記得從一年級(jí)起，媽媽就買(mǎi)注音的課外書(shū)給我看，剛開(kāi)始，我把媽媽買(mǎi)的書(shū)丟在一旁，說(shuō)：“媽媽，我不喜歡看書(shū)，我喜歡看電視里的動(dòng)畫(huà)片。”媽媽把書(shū)收了起來(lái)，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，媽媽居然帶回了幾本《哆啦A夢(mèng)》?？吹綍?shū)上的彩圖跟電視動(dòng)畫(huà)片一模一樣，我就高興地一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)，那時(shí)，書(shū)上有很多字我還不認(rèn)識(shí)，但我看到“機(jī)器貓”那豐富、夸張的表情、動(dòng)作，我就喜歡上這種色彩鮮艷、形象生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。

　　因?yàn)槲蚁矚g上漫畫(huà)書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《老夫子》、《父與子》等書(shū)，這些書(shū)常逗得我哈哈大笑，我總是看得津津有味。伴隨著許多漫畫(huà)書(shū)，我上二年級(jí)了。可有一天，媽媽給我?guī)Щ匾槐救俏淖值臅?shū)——《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我翻了翻書(shū)，說(shuō)：“媽媽，這書(shū)這么長(zhǎng)，字這么多，我看不懂，也看不完。”媽媽笑著說(shuō)：“這書(shū)是媽媽從漳州書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，我們這里的小書(shū)店還找不到呢!這書(shū)寫(xiě)得很精彩，媽媽相信你會(huì)喜歡的。”我將信將疑打開(kāi)第一頁(yè)，很快，我就被通俗易懂的語(yǔ)言、引人入勝的故事情節(jié)吸引了，也喜歡上書(shū)里又調(diào)皮又可愛(ài)的“馬小跳”?？赐陾罴t櫻阿姨寫(xiě)的《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我第一次嚷著要媽媽買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)“馬小跳”的書(shū)。不久，媽媽又買(mǎi)回了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《同桌冤家》、《笑貓日記》每本書(shū)，媽媽都會(huì)跟我一起閱讀，但媽媽還是時(shí)?？床欢畷?shū)中的意思，愛(ài)提許多問(wèn)題問(wèn)我，媽媽愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，到寒暑假，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，媽媽總愛(ài)帶我到大書(shū)店拼命找我們喜歡的書(shū)，每次都要買(mǎi)一大堆書(shū)回家。我和媽媽在書(shū)的第一頁(yè)，我記下了買(mǎi)書(shū)的日期和地點(diǎn)，書(shū)成了我們外出旅游必買(mǎi)的紀(jì)念品。

　　上學(xué)期，我和媽媽還常會(huì)在網(wǎng)上下載免費(fèi)書(shū)看，媽媽美美地說(shuō)：“我們不出門(mén)，不花錢(qián)，在家就可以讀到許多新書(shū)呢!”這學(xué)期，我上五年級(jí)了，課余時(shí)間，我最喜歡做的事還是看書(shū)，而媽媽依然經(jīng)常逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我。雖然，有很多名著，我現(xiàn)在還是感悟不了其中的內(nèi)涵，會(huì)讓書(shū)擱在書(shū)架一段時(shí)間;媽媽很忙。

　　現(xiàn)在，我漸漸明白媽媽陪我看書(shū)，引導(dǎo)我愛(ài)讀書(shū)的良苦用心了。媽媽把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋盡情地遨游，讀書(shū)為我開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，教給我做人的道理。

　　今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”