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初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文

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初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文

  寫(xiě)景作文在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,給初中生一個(gè)能夠快速提高寫(xiě)景作文的模式,顯得尤為重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初一寫(xiě)景作文的優(yōu)秀范文,希望對(duì)您有所幫助!

  初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文一

  每當(dāng)有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

  我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿了樹(shù)蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)放著,樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂(lè)地跑著,地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

  我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。

  初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文二

  走出門(mén),就與微風(fēng)撞了滿懷,風(fēng)中帶著秋意。啊!早晨好清爽。

  我漫步在山上的小樹(shù)林中,不禁張開(kāi)雙臂,貪婪地吮吸著這片清新的空氣,帶著泥土芳香的空氣,感受這林中的清新。

  “沙沙沙,沙沙沙,”調(diào)皮的風(fēng)娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧,它們玩的太激烈了,讓露珠從這么高的樹(shù)上掉下來(lái),我想它們的屁股一定摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上,還有幸在我身上跳起蹦蹦床。

  我蹲在地上,目不轉(zhuǎn)睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的,悠閑地躺在綠葉那溫暖的懷抱里,像一位位可愛(ài)的小娃娃被媽媽細(xì)心呵護(hù)著,使我也不禁放慢腳步,生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧,這邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透,像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭,還時(shí)不時(shí)眨著迷人的大眼睛,可愛(ài)極了!充滿活力的露珠,還沒(méi)玩夠,又當(dāng)起表演家,快看露珠以輕盈的身姿為我,這個(gè)唯一的觀眾表演節(jié)目,我不禁為它們鼓起掌,它們也閃著大眼睛感謝我。捧起一滴露珠,我看到它蘊(yùn)含強(qiáng)烈的活力。撿起一片綠葉,細(xì)看它的身姿,極細(xì)極細(xì)的血管,清清楚楚的顯露出來(lái),我看見(jiàn)它擁有的生命力。嗅林中空氣,我感受到大自然的芬芳清香。

  悄悄地,陽(yáng)光像一把利劍穿透樹(shù)葉間的縫隙,撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。綠葉在陽(yáng)光的照耀下,在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力,綠得透明,綠得耀眼。

  綠葉,露珠,生命……

  初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文三

  綠,飽含著希望的生命之色。四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像個(gè)神秘的女郎,用那充滿誘惑力的綠來(lái)引起人們對(duì)她的無(wú)限遐想。我的校園,被這充滿活力的綠籠罩著。茂盛的樹(shù)木,整齊的灌木叢,茵茵的綠草,美麗的花朵,把校園裝扮得活力四射。校園四季的綠,煥發(fā)出青春的光彩。

  嫩綠的春

  春天,校園被這才充滿生機(jī)的嫩綠所點(diǎn)綴。走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎面而來(lái),這是春的“味道”。樹(shù)兒換了一件嫩綠色的輕紗,調(diào)皮的草兒也悄悄地從土里探出頭來(lái),眨巴眨巴著他的小眼睛,好奇的看著這美麗而陌生的世界。清晨,遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)和美麗的蝴蝶都被吸引了過(guò)來(lái),校園里好不熱鬧,好像是在舉行什么盛大的聚會(huì)呢。這時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲成了這場(chǎng)聚會(huì)的“伴奏曲”。

  深綠的夏

  夏天,樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得高大茂盛,灌木叢也長(zhǎng)得蔥蘢優(yōu)雅,校園里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃和景象。校園里還有一處亮點(diǎn)——我們的綜合樓,它的正面布滿了爬山虎,有的紅,有的綠,有的黃,好像給這棟樓穿上了一件“迷彩服”。當(dāng)同學(xué)們走在校園的小徑上,兩邊蔥蘢的樹(shù)木隨著小徑通向校園深處,不時(shí)有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),好不愜意。

  墨綠的秋

  秋天,樹(shù)兒。草兒為了抵擋秋天的涼意,悄悄地?fù)Q上了墨綠的秋衣。有的樹(shù)葉經(jīng)不住秋天的招喚,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧!同學(xué)們也三個(gè)一群,五個(gè)一伙地嘻笑著,打鬧著,一串串地笑聲在校園里回蕩。

  寒綠的冬

  冬天的綠是朦朧的綠。別處的冬是白色的,可是我們校園的冬卻是綠色的。難道是哪位山水畫(huà)家潑染上去的嗎?哦,不!這是松柏不屈不撓的精神,它們不怕嚴(yán)寒,一昧和綠著。這是激勵(lì)我們不屈不撓的綠!

  這就是我們校園那生機(jī)盎然的綠!

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