古代素材作文素材
古代素材作文素材
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。 素材的積累就是作文的源頭活水。那么有哪些關(guān)于古代人物的作文素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于古代人物作文素材,希望對(duì)您有所幫助!
古代素材作文素材一
經(jīng)師易遇,人師難遭
東漢末年,有個(gè)大學(xué)者名叫郭泰,他道德品質(zhì)都十分高尚。
一天,他看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的童子正在給他打掃書(shū)房,那童子長(zhǎng)得眉清目秀,而且舉止有禮。于是他就問(wèn)那個(gè)童子說(shuō):“你叫什么名字?幾時(shí)來(lái)的?”那童子彬彬有禮地答道:“我叫魏昭,是這兩天才由府上總管收下來(lái)的仆人,分派我給您做清潔工。”郭泰問(wèn):“你認(rèn)識(shí)字、讀過(guò)書(shū)嗎?”魏昭說(shuō):“讀了一點(diǎn)。”于是郭泰拿起一本較容易的書(shū)考問(wèn)他,覺(jué)得這孩子不但聰明,而且很有學(xué)問(wèn)。
郭泰說(shuō):“你有這么好的素質(zhì),應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)啊,來(lái)這里做仆人豈不是浪費(fèi)青春?jiǎn)?”魏昭說(shuō):“我是專門(mén)投到你府上來(lái)的,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)‘經(jīng)師易遇,人師難遭’,所以想到你身邊來(lái),學(xué)習(xí)怎樣做人啊!”郭泰聽(tīng)了,深深地被這孩子積極進(jìn)取的行為感動(dòng),于是收魏昭做自己的學(xué)生,盡心竭力地教育培養(yǎng)他。魏昭后來(lái)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者。
古代素材作文素材二
懷素芭蕉練字
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家,他的草書(shū)稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué),他在《自敘帖》里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō):“懷素家長(zhǎng)沙,幼而事佛,經(jīng)禪之暇,頗好筆翰。”他勤學(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張,懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán),涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái),懷素覺(jué)得漆板光滑,不易著墨,就又在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。
芭蕉長(zhǎng)大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前,對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě),就算太陽(yáng)照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處,再寫(xiě)另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
古代素材作文素材三
荀灌孤膽突圍
荀灌是東晉時(shí)期赫赫有名的平南將軍荀嵩的女兒,她年少時(shí)便有奇才。
荀灌生活在戰(zhàn)亂頻仍的年代。她自幼隨父親習(xí)武,小小年經(jīng)便練就了一身高超的武功。
荀灌13歲那年,幾萬(wàn)賊兵由西域流竄到荀嵩駐守的宛城,當(dāng)時(shí)宛城守軍僅有千人,形勢(shì)非常危急。
荀嵩知道,目前唯一可行的方法,就是派遣一個(gè)智勇雙全的人突圍出城,前往臨近的襄陽(yáng)求教??墒钱?dāng)荀嵩把他的想法向?qū)傧滦己螅蠹译m然十分贊同,卻沒(méi)有一人愿意擔(dān)任突圍求教的任務(wù)。此時(shí)的宛城已經(jīng)被賊兵里三層外三層地圍困起來(lái),突圍無(wú)異于送死,誰(shuí)愿意白白送死呢?
正在荀嵩一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音在大廳里響起:“父親,我去!”
荀嵩一看,是女兒荀灌。他大驚失色,厲志拒絕道:“不行!你一個(gè)女孩,如何能夠突出重圍,又如何能夠抵擋得了賊兵的追殺!”
荀灌將頭一昂,大聲說(shuō):“父親,女兒自幼習(xí)武,武功如何父親心中最清楚,更何況,城外的地形也只有我最熟悉?,F(xiàn)在,坐守孤城是死,突圍失敗也是死,與其在這里等死,還不如拼卻一死!如果突圍成功,請(qǐng)來(lái)了救兵,就能夠挽救全城人的性命了。”
聽(tīng)了荀灌的一席話,眾將都慚愧于自己的勇氣與膽識(shí)竟然不如一個(gè)13歲的小女孩,于是紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓,要求突圍求教。
荀嵩考慮了良久,最終還是同意了女兒的請(qǐng)求,他選派20名身強(qiáng)力壯、武藝高超的勇士,組成一支突圍隊(duì)伍,借著濃濃的夜色,護(hù)送荀灌向襄陽(yáng)城飛奔而去。賊兵措手不及,眼睜睜地看著一隊(duì)人馬消失在黑暗的遠(yuǎn)方。
隊(duì)伍在第三天的下午抵達(dá)襄陽(yáng),襄陽(yáng)太守石覽看到荀嵩的求教信,又聽(tīng)到荀灌的慷慨陳詞,被荀灌甘冒生命危險(xiǎn)突出重圍的精神所感動(dòng)。他當(dāng)即發(fā)兵,而且還請(qǐng)求荊州太守協(xié)同出兵解救宛城。
援軍一到,很快就擊退了賊兵,解救了宛城的百姓。
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