萬(wàn)能作文素材初中名人事例
積累寫作素材向來(lái)被認(rèn)為是作文備考中的一件大事。名人事例能讓我們的作文更具有說(shuō)服力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于萬(wàn)能作文素材初中名人事例，希望對(duì)您有所幫助!
萬(wàn)能作文素材初中名人事例一
蒲松齡智對(duì)權(quán)貴
一天，新城王漁洋設(shè)宴慶壽，蒲松齡身著布衣應(yīng)邀。宴席上，一些穿綢披緞的權(quán)貴想奚落蒲松齡一番。
一個(gè)矮胖子怪聲怪氣地說(shuō):“久聞蒲先生文才出眾，怎么老不見先生金榜題名呢?”蒲松齡微微一笑說(shuō):“對(duì)功名我已心灰意冷，最近我棄筆經(jīng)商了。”
另一個(gè)瘦高個(gè)子裝出吃驚的樣子，說(shuō):“經(jīng)商可是挺賺錢的，可蒲先生為何衣著平平，是不是虧了本?”蒲松齡嘆口氣說(shuō)：“大人說(shuō)得不錯(cuò)。我最近跑了趟登州，碰上從南洋進(jìn)來(lái)的一批象牙，大都是用綾緞包裹，也有用粗布包的。我原以為，綾緞包的總會(huì)名貴些吧，就多要了些，只要了少許粗布的。誰(shuí)知帶回來(lái)一看，唉!綾緞包的竟是狗骨頭，粗布包的倒是真象牙。”
有些會(huì)意的賓客捂著嘴笑，幾個(gè)權(quán)貴見狀也明白了幾分，個(gè)個(gè)面紅耳赤，但卻無(wú)言答對(duì)。
萬(wàn)能作文素材初中名人事例二
一休捉老虎
義滿將軍把一休叫來(lái)了,說(shuō):“一休,我有一事相煩,你不會(huì)推辭吧?”一休問:“什么事啊?”義滿將軍手指客廳的一個(gè)角落,那里放著一張畫屏,畫屏上畫著一只老虎。義滿將軍說(shuō):“照實(shí)說(shuō)吧,這只老虎,成了精了,每天晚上出來(lái)騷擾我們。你把它捆起來(lái),管束管束,怎么樣?”一休聽了,馬上站起來(lái)說(shuō):“可以!”首先,他拿出來(lái)一條毛巾,系在自己頭上,還在額前打了個(gè)結(jié),然后對(duì)義滿將軍說(shuō):“請(qǐng)借給我一根繩子。”義滿將軍命令手下的家臣去取繩子。一休拿著繩子說(shuō):“好吧,現(xiàn)在就開始捆,義滿將軍和家臣們都繞到畫屏后邊躲躲,省得老虎撲出來(lái)傷著你們。”
義滿將軍照辦了,家臣們也在旁邊笑嘻嘻地看著。一休岔開腿,拉開架式:“老虎精,奉義滿將軍的命令,我要把你捆起來(lái),你快出來(lái)。”老虎當(dāng)然不會(huì)出來(lái)。一休喊了一陣,說(shuō):“各位家臣,請(qǐng)你們?cè)诋嬈梁筮呥汉冗汉?把老虎轟出來(lái)。它不出來(lái),我沒法捆啊!”家臣們不知如何是好。義滿將軍卻按捺不住了:“你說(shuō)什么?畫上的虎還想讓我們趕出來(lái)?豈有此理!”一休說(shuō):“這就奇怪了。剛才義滿將軍吩咐我的時(shí)候,不是說(shuō)了嗎,這只虎每天晚上都出來(lái)亂闖。它自己都能出來(lái),轟還轟不出來(lái)?”大家都無(wú)話可答。這時(shí),義滿將軍完全服了,說(shuō):“好了,我甘拜下風(fēng)。”
萬(wàn)能作文素材初中名人事例三
一次成功就夠了
以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了;14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活;16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了;后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開過(guò)一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!
萬(wàn)能作文素材初中名人事例四
林語(yǔ)堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長(zhǎng)生果
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說(shuō)到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。”
萬(wàn)能作文素材初中名人事例五
李政道的幸運(yùn)
美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國(guó)讀研究生,他的導(dǎo)師是大師級(jí)的物理學(xué)家費(fèi)米教授。費(fèi)米教授每周用半天時(shí)間跟李政道討論問題,他的主要目的是訓(xùn)練,讓學(xué)生對(duì)一切物理問題都能夠自己獨(dú)立思考,找到答案。費(fèi)米每次討論時(shí)都問問題,讓李政道回答。
有一次,費(fèi)米問李政道:太陽(yáng)中間的溫度是多少?李政道答:大概是一千萬(wàn)絕對(duì)溫度。費(fèi)米問:你是怎么知道的?李政道說(shuō):是從文獻(xiàn)上看來(lái)的。費(fèi)米問:你自己有沒有算過(guò)?李政道答:沒有,這個(gè)計(jì)算比較復(fù)雜。費(fèi)米告訴李政道:作為一個(gè)學(xué)者,這樣不行,你一定要自己思考和估計(jì),你不能這樣接受人家的結(jié)論。李政道問:那怎么辦?這里面有兩個(gè)公式,看起來(lái)倒也不是最復(fù)雜,真要算起來(lái),卻并不那么簡(jiǎn)單。費(fèi)米說(shuō):你能不能想一個(gè)其它的方法來(lái)計(jì)算?李政道說(shuō):想什么辦法呢?沒有大計(jì)算器。費(fèi)米說(shuō):我們一塊來(lái)做一個(gè)大的計(jì)算器。費(fèi)米教授當(dāng)時(shí)正在做著很重要的物理實(shí)驗(yàn),跟做計(jì)算器一點(diǎn)關(guān)系也沒有,但是他放下手中的實(shí)驗(yàn),與李政道—起做了計(jì)算器。
不久,全世界惟—的、專門用來(lái)做大計(jì)算的計(jì)算器做好了,李政道用自己的計(jì)算器,用新的方法計(jì)算出了太陽(yáng)中間的溫度。
李政道博士在一次講演中專門講到這個(gè)故事。他說(shuō),費(fèi)米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計(jì)算,他是讓學(xué)生明白,作為一個(gè)科學(xué)家,你不能輕易接受別人的結(jié)論,你必須自己親手實(shí)驗(yàn),而且要嘗試使用新的方法。
這件事情讓李政道博士一生受益無(wú)窮。李政道博士說(shuō),自己是幸運(yùn)的,在學(xué)生時(shí)代有幸碰上了費(fèi)米教授。這件事情使自己得出任何事情都要以身作則的人生結(jié)論。使自己在以后無(wú)論學(xué)術(shù)研究還是做人處世當(dāng)中,都始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地,想新方法,同時(shí)也啟發(fā)了自己對(duì)科學(xué)研究、解決問題的興趣。
李政道博士說(shuō),自己現(xiàn)在帶研究生沿用的就是費(fèi)米教授的教學(xué)方法,用一定的時(shí)間與學(xué)生討論問題,培養(yǎng)學(xué)生探討解決問題的興趣,因?yàn)橐粋€(gè)人,只要當(dāng)他對(duì)所從事的事業(yè)有了濃厚興趣的時(shí)候,才會(huì)全身心地投入,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。
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