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八年級作文素材

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八年級作文素材

  八年級語文教學(xué)已把材料作文作為八年級作文寫作的方向,提高學(xué)生作文寫作能力是八年級教學(xué)的重要任務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于八年級作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  八年級作文素材一

  錯過了,便不會再回頭。

  ——題記

  “機會的全部頭發(fā)都長在額頭上,一旦走過去,你就無法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來不回頭。”拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。

  機會,在我來看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機會,是多么的來之不易,又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他,因為我知道:錯過了,便不會再回頭。

  對于跟我們有著一樣的家庭的孩子們,都會體味到一次機會是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬年。機會,是不是也算一個不定論呢?我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。

  一位名家曾說過:當(dāng)你失去了一個機會,可能會得到另一個好機會;而當(dāng)你得到另一個好機會,可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負(fù)責(zé)人的去面對多舛的命運,但為什么不把每一個機會都把握得牢牢的呢?

  人類就是一種奇怪的動物,越是給他機會,越不珍惜。但當(dāng)機會錯過了,他才悔恨當(dāng)初的不該!旁觀者會糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無言以對。

  當(dāng)機會來臨,明智的人會珍惜他,打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人,會眼睜睜地看著他逝去,還似無事人一樣,笑得無知,自以為那是專屬他的恒星,別人的流星。

  兒子因為沖動殺了母親,掏出心肺,獻(xiàn)給魔鬼,最終得到應(yīng)有的報應(yīng)。上帝重新給他一次機會,但卻沒有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機會,錯過了,便不再回頭。

  如果我給你一次機會,你可能熟視無睹,也可能珍惜。但要記?。簷C會不是恒星,機會不會遇到逆風(fēng)而不放手,機會不是夢。機會是人生的一項巨大的藝術(shù),要緊緊的抓住,不再放手。

  初次見到這個題目,我的第六感覺是:笑著鞠一個躬,嘴里含著“謝謝”,然后開心地跑開,消失于朦朧?;蛟S因為自身因素,總是特別在乎機會,但又因為天生馬虎,讓機會來了又停,停了又走。

  若立刻就給你一個機會,你會怎么做呢?不要時常炫耀自己的偉大行動,有時他只是機會的產(chǎn)物,而非偉大意向的結(jié)果。機會真的很奇妙,錯過了,便不再回頭。

  機會不是你家的門神,日復(fù)一日的敲你家的門。錯過了,便不再回頭。

  就讓我給你一次機會吧!

  八年級作文素材二

  愿:我心如花。

  ——題記

  6月1日雨

  又是一天的雨。我倉促地拾掇著遺留的工具,準(zhǔn)備從考場冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨蒙蒙,白氣森然。

  我在教學(xué)樓旁老樹蔭下暫時得到了庇護。雨實在大,竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹。這是顆老樹,在這兒大概很久了,樹干上斑斑駁駁,還隱約看得出銳物的劃痕,劃痕一條條爬在它身上,像蜈蚣,猙獰得怖人。

  許是花期快到了,一個個花苞都躲在綠葉后,用帶著些許不安與期待的眼神,悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜著些許羞怯,花苞尖上被雨水洗得,竟是分外的白!那是怎樣的一種白,白的那么干凈,近乎是透明。只有天上的安吉拉,才配擁有這種顏色,才能駕馭這種顏色。然,天使也會有折翼的一天,何況這小小的不知名的花。

  我望著老樹那三分之一的花在泥水里浮沉。余光無意中瞟到老樹那枯黃萎縮的根。心中暗嘆:此樹,怕是也命不久矣。

  6月13日多云

  八日開始,風(fēng)雨肆虐了將近一個星期,整個城市籠罩在一片慘淡中。我無端想起了老樹,怕是倒了吧?我家陽臺上,昔日光彩照人的薔薇已給吹折了枝。它失去了往日的傲氣,孤僻不在。但它依然紅,紅的幾乎像要滴出血來。它那樣紅,紅得妖嬈張揚,它是那樣美,美得懾人心魄。

  而那抹鮮紅喚醒的記憶卻是我那被撕裂的模擬考試卷上的數(shù)字,一樣地觸目驚心。

  我悵然地想,我的重點中學(xué)夢在這陰風(fēng)淫雨的摧殘下,怕是已和那老樹一樣,倒下,便再也起不來了吧?明天,就要正式考試了呢。

  6月14日晴

  我想我再也忘不了那幅畫面,一樹繁花,耀眼的盛世之白!它開了,開得璀璨,開得耀眼!我拿著考卷,眼前浮現(xiàn)的是盛極的一樹白。我笑了笑,莫名的心安。

  也許,猙獰得傷口和枯萎的根基帶給了我異樣的眼光。我想,我還有勇氣,去綻開一樹繁華。

  八年級作文素材三

  有人認(rèn)為看“小橋流水人家”的景致是詩意;有人認(rèn)為賞“霜葉紅于二月花”的意境是詩意;還有人認(rèn)為體味“千里共嬋娟”的情懷是詩意。其實,只要細(xì)細(xì)品味,生活處處充滿詩意。 ——題記

  江南之韻

  留戀著馬致遠(yuǎn)的一句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”這讓人聯(lián)想到小家碧玉的江南。

  小雨淅淅瀝瀝的灑落著。雨點像串串的珠簾,又像幕布,把時光依稀涂抹在天上,把記憶喚回到飄雨的季節(jié)里。青石板路上濺起一朵朵冷艷的花。聽著窗外的霏霏霪雨,再也忍不住了,撐起那把油紙傘,踏過青苔石板,享受著綿綿細(xì)雨的沐浴,聽著那已遠(yuǎn)去的木屐聲,讓雨為我洗去一身的風(fēng)塵。

  雨絲細(xì)細(xì)密密,如絲如織,宛如繡娘手中的針線,又似琴女纖指下輕盈柔和的箏弦。遠(yuǎn)處的農(nóng)民穿著斗篷辛勤的耕作,娃娃們更是閑不住,赤著腳在水塘里跳著叫著,打破了寧靜,笑聲回蕩著,一切都氤氳開去……

  金秋之魂

  徜徉在山間,感受著秋天的氣息,我理想中的秋是那一道道的山嶺,一座座的山峰,鋪滿落葉的山徑,曲曲彎彎,向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉,鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅,叫人心襟飄蕩。層層疊疊楓葉伸展著的隨風(fēng)飄搖,那紅色是不變的情愫,是生命的激情。正可謂“霜葉紅于二月花”。

  楓葉的美,美在傲然臨風(fēng),美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚,不比夏花的妖嬈,不比冬梅的傲骨,卻在秋色中獨放艷麗。又到滿山楓葉紅,那條被秋楓染醉的溪谷,是一個充滿詩意的地方。因為那滿山的霜葉是秋之魂。

  當(dāng)楓葉再度霜紅,我依然會徜徉在深秋的楓林,漫步在飄滿紅葉的小徑上,把楓葉夾進(jìn)喜愛的書中,把秋天收藏在記憶里,用一生的歲月記下那如詩的意境。

  嬋娟之情

  月亮總是用來抒發(fā)思念之情,所以中秋節(jié)的月亮被這情充斥的亮又圓。

  晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,月光撒進(jìn)清冷的庭院內(nèi),按撫著那群聒噪的鳥兒。在那顆桂樹旁,今夜,有多少人醉倒在那圓圓的酒杯里,有多少人在夢里踏上回家的歸途。天上,那圓潤的明月里,吳剛有沒有砍完桂花樹了呢?玉兔是否還在搗藥?只有那嫦娥知道,只有那悄悄飄過的云彩知道。夢醒了,無奈趨使他寫下了那首:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

  那韻,那魂,那情,交織在一起便有了詩意,只求你細(xì)細(xì)去品味,其實生活自有詩意在。

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