初中600字作文附評語素材
初中600字作文附評語素材
初中生要想寫好作文，只有學會觀察生活,認識生活,感悟生活,才能妙筆生花。下面是學習啦小編為您整理的關于初中600字作文附評語素材的內容，希望對您有所幫助!
初中600字作文附評語素材一
陽光拂過枝葉，所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風濾過湖水，所以湖水清澈見底;云朵飄過天空，所以天空風和日麗。困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無意間看到了日歷，已經五月了。
“媽，快做飯吧，我都餓死了。”我從房間探出頭對剛回家的媽媽說。“好，我馬上就做。”媽媽放下手中的工具，連鞋都沒來得及換就直奔廚房。過了一會兒，廚房突然傳來瓷器掉在地上的聲音。“干什么呀!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復了平靜。我這才定下心來學習。
大約三十分鐘后，媽媽輕輕地叩了兩下門示意我吃飯。我放下筆去了客廳。廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時，媽媽端著飯菜走了過來。她的手指上明顯有一道深深的口子。“媽，你的手?”媽媽笑了笑說：“噢，沒事，不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說完媽媽習慣的擦了擦手，他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉過身，從抽屜翻出創(chuàng)可貼。“媽媽把手給我。”我抬起媽媽受傷的手，那是怎樣的手啊。手掌粗糙的像松樹皮，而且還布滿大大小小的傷痕?，F在又受了傷，那是怎樣的一雙手啊。我抬起頭，又看見了母親鬢角的銀絲和她額頭上歲月深深刻下的年輪。媽媽真的蒼老了許多。
五月的天空，驕陽開始放肆。五月的天空，熱浪開始奔騰。五月的天空，還有溫馨的節(jié)日。柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上那系著粉紅的蝴蝶的花上，構成一幅美麗的畫。
評語：這篇記敘文記敘了母親做飯受傷，我?guī)椭赣H包扎，發(fā)現母親變老的一件事，表現了我對母親的感激之情。運用語言描寫、外貌描寫刻畫母親，生動形象，感情真摯。
初中600字作文附評語素材二
春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝，小草枯萎，落葉調零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對于自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現在我們的面前，你都是最冷艷的，最完美的，也是最令人懷念的……
評語：這篇散文對于冬天的評價獨樹一幟，作者認為冬天在四季之中是最冷艷的，冬天在作者大膽的想象下，是一個冷酷的殺手，一位溫柔的姑娘，一位風燭殘年的老人，這樣的想象真是大膽奇特，對于冬景的描繪生動細致，別有風味，如這一句“那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現”，將冬日比作醉漢的面孔，真是形象。
初中600字作文附評語素材三
風，是美麗的使者，美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季，世間萬物既沐浴著風的恩澤，也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺風、龍卷風。
春天，風是和煦的。無論哪兒，都有春風的足跡。春風吹綠了小草，催紅了鮮花，吹醒了人們，它在提醒人們：“一年之季在于春”，大家在新的一年里，好好努力吧!公園里，凡是有春風經過的地方都像是被裁剪過的一樣，給人煥然一新的感覺。正所謂：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
夏天，風是清涼的，西湖上，滿池的荷花在烈日下仍努力地開放，想把自己最美的一面，展現在人們眼前，還有些荷花還是花骨朵，但仍想快點長大，當它們一露出水面時，迎面便來幾只蝴蝶，停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!
“秋風起兮白云飛，草木搖落露為霜。”秋天到了，樹葉都枯黃，凋謝了。秋風習習，一陣微風吹過，把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞著枯黃的樹葉，猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋去冬來，原來蕭瑟的秋風現已成了凜冽的寒風。“寒風吹我骨，嚴霜切我肌”，迎面吹來的冬風，不禁使人打起哆嗦，再加上那漫天紛飛的雪花，更為冬天添加了幾分寒意，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”
風，來去匆匆，就像時光一樣，一去不復返。惟有懂得珍惜，人生才能少些遺憾。
評語：這篇寫景的短文，抓住“風”一年四季的特點層次分明的描繪了四幅圖景。多處引用古典詩句增加了文學韻味。存在的問題是：夏天，風的“清涼”刻畫不夠，秋天風的特點(秋風送爽)抓得不準。結尾“惟有懂得珍惜，人生才能少些遺憾”似乎與風毫無關聯，有點牽強附會。
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