走在花季600字初中作文素材
走在花季600字初中作文素材
十五六歲的我們正值人生的花季，走在花季中，我們感受著屬于這個時段的美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于走在花季的初中600字作文素材，希望對您有所幫助!
走在花季600字初中作文素材一
成長，真的好奇妙……——題記
不經(jīng)意間，已經(jīng)跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那么自然而然的經(jīng)歷了?；仡^時，猛然發(fā)現(xiàn)，歲月真的不在重來。
問自己為了什么而活著，為自己?為父母?為信念?為承諾?只知道我真實的活著，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在，我活著，真實而堅強的活著。
曾跌到過，卻是硬撐著站了起來。盡管有時候被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰，更現(xiàn)實，所以我感到慶幸。成長歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法評論;究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。
每一份感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背后，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽我的訴說，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個世界的寧靜。
我一直以為，那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過，自責(zé)過。當(dāng)我再去傾聽歲月離去的足音時，留下的只有嘆息。于是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。
成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蛻去的是無知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強!
感覺中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們注定要遠行，完成我們務(wù)必要承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任，履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實。
走在花季600字初中作文素材二
沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標(biāo)志著青春及希望，于是，全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩!
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。
何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發(fā)。
何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結(jié)、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的招手。
何時，我已不再只沉迷于動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨著太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長的微浪，劃向生命的彼岸。
成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……
走在花季600字初中作文素材三
“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”，“花季”，好遙遠的歲月了;“追憶”，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福……站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了!”人生的第一個坎，邁過來了。
我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命……
高一，萬里無云!還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，在那個好老的教室里面，在最后一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生;在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃;還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打?；?還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個花季的歲月;這些，都只屬于那個花季。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，屁話!我很討厭這話!青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊;而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科!當(dāng)時的自己年輕氣盛，當(dāng)時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了!記得在理科班的那個我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗!失敗是失敗之母!倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴(yán)，“不轉(zhuǎn)科!”，我對自己說。“不轉(zhuǎn)科!”，我對身邊的人說，字字如釘!
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本!執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動，齒輪無聲的轉(zhuǎn)動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時候，歲月在臉盆中流走……”
是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一!去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學(xué)習(xí)之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪!我守著他，他守著我，風(fēng)輕云淡!走，走，一直就這樣走下去……
后記：花季之所以稱為花季，因為這是如花的歲月。每一個青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來了。
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