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初中暑假600字作文不要記敘文的素材

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  暑假已經(jīng)馬上進(jìn)入尾聲了,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不會(huì)再有暑假中的自由,快樂(lè)。而是應(yīng)該有著緊張的心情來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。來(lái)回顧一下我們暑假的全程吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中暑假600字作文不要記敘文的素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初中暑假600字作文不要記敘文的素材一

  一轉(zhuǎn)眼,又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日,酷暑七月,我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假,我決不能將它存放在空調(diào)房中,我要自己做主,盡情的享受著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的滋味;無(wú)限的感受那蔚藍(lán)的海水與大自然的清新……

  光是想想也許不行,所以以往的暑假,總是那么白白浪費(fèi)了。但也不能太貪圖,一會(huì)去這,一會(huì)干那,所以,要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計(jì)劃。這樣的想法,在征得媽媽的同意后,我便開(kāi)始了自己做主,充實(shí)快樂(lè)的暑假生活啦!

  從前年開(kāi)始,外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后,杭州西湖就使我對(duì)其產(chǎn)生了向往之情,無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地.世外桃源!我想看看那如同碧玉一般的湖水,碧波蕩漾,看著那魚(yú)兒歡暢在水間;想看看那斷橋殘雪,一級(jí)級(jí)的石階,都有這屬于自己的歷史與足跡?!栋咨邆鳌芬矠檫@座橋披上了一層神秘的面紗,令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷,隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí),雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想,不能親眼所見(jiàn),實(shí)屬遺憾!這如詩(shī)如畫(huà)般的美景,實(shí)在不能不去!

  上學(xué)時(shí),除了那么每周一次的體育課,其他時(shí)間都很少運(yùn)動(dòng)。夏季,最好的運(yùn)動(dòng)方式就是游泳!要說(shuō)起游泳,我也只能告訴你,上一次游泳是在兩年前了!這幾年的暑假,要么沒(méi)時(shí)間,要么就是懶得去,各種原因的情況下,我那剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的游泳,也早已忘到九霄云外了!今年暑假,可是千萬(wàn)不能如此!不然我每每看到人在自由的游泳時(shí),真是百感交集呀!

  暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月,相信在我的計(jì)劃下,一定會(huì)比往年更加豐富多彩!以后,我自己的暑假,要自己做主!

  初中暑假600字作文不要記敘文的素材二

  水滸傳是我國(guó)四大名著之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了毛主席的一句話(huà):讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!感慨萬(wàn)分.

  水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反,只手遮天的社會(huì)狀況。

  我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧.

  宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。

  宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

  宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

  受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

  悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

  宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

  初中暑假600字作文不要記敘文的素材三

  暑假已經(jīng)馬上進(jìn)入尾聲了,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不會(huì)再有暑假中的自由,快樂(lè)。而是應(yīng)該有著緊張的心情來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。

  暑假結(jié)束了我們是不是應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑假作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯,只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

  這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜!不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

  而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些??烧l(shuí)會(huì)想到爸爸會(huì)突然出差,這讓我和媽媽留在了家里,而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》,它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘的故事,讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》然而《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果,我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些!

  這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事,我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的!我希望我們能每天都用自信的笑容來(lái)面對(duì)每一天,希望五年級(jí)能像春天的陽(yáng)光一樣,照耀著我們向前進(jìn)。

  文/天使佳蕊

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