四年級(jí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字左右

時(shí)間：2022-08-26 11:54:22 宇杏0由分享

堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)可數(shù)名詞，它會(huì)發(fā)生在世間萬(wàn)物身上，森林中的小樹，剛在媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大，“媽媽”就被抓走了，只剩下小樹一個(gè)孤零零的，但小樹靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于長(zhǎng)成了參天大樹，因?yàn)樾鋾r(shí)堅(jiān)強(qiáng)的，這里給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字左右1

我很普通，但有一點(diǎn)不同。我是一枚行星妹紙，行星飯指的是追韓國(guó)天團(tuán)exo的粉絲。我對(duì)此很驕傲，但14年我們是痛苦的。

我們等待著14年，期盼偶像有更輝煌的成就。但在我們?yōu)橹麄凃湴習(xí)r，5月15日，我們都哭了。那一天，我們心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一場(chǎng)，心碎了后，我擦干了眼淚。我祝福他，不管怎么樣，我們都要堅(jiān)強(qiáng)。我們還有很多要做的，沒(méi)錯(cuò)，擦干眼淚，站起來(lái)，守護(hù)他們。我抹干了眼淚，從此以后，我努力的學(xué)習(xí)。為什么要努力學(xué)習(xí)呢?這，是他們的愿望，那群少年們希望我們有好的未來(lái)。

沒(méi)想到的是在我的心還沒(méi)換過(guò)來(lái)時(shí)，一條消息已占領(lǐng)了娛樂(lè)頭條：伯賢泰妍談戀愛(ài)。我們瘋了，有很多人為此事自殺。我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)想了想，我們要做的是祝福他們啊!偶像也是人，也有自己的生活。傷心過(guò)后，我竟然為伯賢高興，她有了自己喜歡的人。只是痛是難消的。不久后，他們分手了，我心中那隱隱的痛也消失了。

時(shí)間飛到了10月，過(guò)了國(guó)慶假，和偶像張藝興的生日，在興奮中，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)大危機(jī)靠近了我們。10月10日，我們摯愛(ài)的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12個(gè)人變成了10個(gè)人。在崩潰的邊緣，我看到了他電影的發(fā)布會(huì)，看著他的笑臉猶如當(dāng)初。你是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，我們知道，你是被老板逼走的。你想念隊(duì)友們，但你不想讓我們擔(dān)心，你的笑臉，讓我們心痛。

但你也教會(huì)了我，遇到什么，都一定要用最美麗的笑臉面對(duì)。到現(xiàn)在12月了，恐怖的14年要過(guò)去了，但我也要感謝它。14年讓我經(jīng)歷了不是所有人都感覺(jué)到的絕望，但它也讓我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

我期待15年到來(lái)，我期待著15年發(fā)生奇跡，我希望時(shí)間開個(gè)玩笑。14年發(fā)生的事，15年都恢復(fù)原狀。也不是不可能的哦，偶像等著你!我，也做好了準(zhǔn)備接受一切發(fā)生的事，親情，友情，感情。不管是什么的變故，我都要以笑臉面對(duì)。當(dāng)然，我最希望什么壞事都說(shuō)byebye，美好的事都說(shuō)hello!

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在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥?，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。

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5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。

14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。

這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。

這一刻，即成國(guó)殤。

面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”

面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美，傾國(guó)傾城。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。

面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍１贝ㄖ袑W(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò)，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒(méi)有來(lái)得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過(guò)了。北川中學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。

面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸?！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。

奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛(ài)心火炬。

據(jù)稱，2008年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。

國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。

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我讀過(guò)這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)?對(duì)，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫?凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。

1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。

如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì)怎樣呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?

如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè)的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。

我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。

如果我是海倫，我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì)不停地學(xué)習(xí);如果我是海倫，我也會(huì)十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……

我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富，我們應(yīng)該向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生命……

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堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)多么偉大的詞匯啊!自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后，我就會(huì)反復(fù)的念著它，不是因?yàn)橹魅斯斮e孫生活的驚險(xiǎn)刺激，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，他堅(jiān)定的信念讓我折服。

那是很久很久以前的事了。有個(gè)人叫魯濱遜，是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界各種地方，遇到過(guò)重重困難，他以驚人的毅力獨(dú)自在一個(gè)荒島生活了二十八年。多么驚人的數(shù)字，他創(chuàng)造了奇跡。

當(dāng)我再次閱讀到“他又冷又餓，流落到這種地方”時(shí)，我想到他是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗o緊擁抱著生活。當(dāng)我們身處絕境時(shí)，我們首先想到的該是怎樣的活下去呢?如果換成是我，我絕對(duì)活不去：我連自己的生活都不能自理，又不會(huì)做飯，又不會(huì)洗衣服。豈不會(huì)被凍死、餓死嗎?

當(dāng)我知道魯賓遜在這個(gè)荒島上已經(jīng)生活了二十八年后。我真不知道魯賓遜是怎樣在這種惡劣的環(huán)境中生存下去的。

我知道，魯賓遜是最不幸運(yùn)的，也是最幸運(yùn)的。因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力，能化解所有不幸運(yùn)的事情。正如他在課文中說(shuō)：“在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情?！?/p>

通過(guò)對(duì)照，我意識(shí)到了：雖然魯賓遜自己身處荒島，與我們隔絕了，受盡了饑餓，飽受

孤獨(dú)，但他能夠活著，能夠獨(dú)免一死。而且他生活在一個(gè)熱帶的荒島上，身邊沒(méi)有野獸，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。更何況魯賓遜很堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。從而鼓足了生活的勇氣，一心一意的安排自己的生活。

我想，我也一定要學(xué)會(huì)魯賓遜那樣的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自理生活。

我希望讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人們，都能從他那二十多年的孤獨(dú)生活苦難中看到——堅(jiān)強(qiáng)。

正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能擁抱生命!

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