小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過(guò)后，豐收的季節(jié)也隨著來(lái)了，人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人們仿佛置身于一片金色的海洋里，他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著，勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么1
秋，一個(gè)思念的季節(jié);秋，一個(gè)落寞的季節(jié);秋，一個(gè)如詩(shī)的季節(jié)。離別在秋，回憶在秋，美好在秋。然而秋又悄然來(lái)臨，不帶一點(diǎn)痕跡，無(wú)處可尋，讓我措手不及。天空灰得好像哭過(guò)，重重的烏云壓得天空喘不過(guò)氣兒來(lái)。綠葉一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃，終于按捺不住秋的悲涼，一點(diǎn)一點(diǎn)地飄零。鋪上一層金地毯的小路，似乎綿延無(wú)盡頭，充滿著迷霧。這個(gè)落寞得發(fā)美的季節(jié)徒然叫我悲傷，走在這條小路上，往事一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。
還記得昨天的那個(gè)秋天。兩個(gè)女孩在鋪滿落葉的小路上，緊緊拉著對(duì)方的手。她們的背影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)，微風(fēng)輕撫著她們的發(fā)。她們卻全然不顧這詩(shī)情畫意，她們就這樣緊緊相牽著走在這條落葉歸屬的小路上，眼神不自覺(jué)流露出不舍和無(wú)奈。她們就這樣走呀走，似乎想走到世界的盡頭。其中一個(gè)女孩說(shuō)：“軒，即使你到外地讀書了，我一樣會(huì)記得你的，我們的距離不會(huì)因此而變得遠(yuǎn)。這個(gè)比天空還遠(yuǎn)的季節(jié)承載著我們的約定哦?！闭f(shuō)著猛地松開(kāi)我的手，轉(zhuǎn)身就跑起來(lái)了。我知道你一定是去了我們最初約定的地方了。忽然你回過(guò)頭來(lái)不舍地看了我一眼，便頭也不回地跑起來(lái)了，這是你留給我秋天最后的回眸。
看著你漸跑漸遠(yuǎn)的背影消融于天空的另一邊，仿佛秋天真的離我那么遙遠(yuǎn)，仿佛一切隨著她的身影漸漸遠(yuǎn)離我。心碎了一地，痛得無(wú)法呼吸。最終所有的一切在那一剎那驀然凝固，記憶的畫面就此定格。
不知何時(shí)開(kāi)始，我越發(fā)地愛(ài)上了這悲涼的秋，且一發(fā)不可收拾。盼秋，誠(chéng)然成了我生命中不可缺少的一部分;當(dāng)秋到來(lái)時(shí)，我放肆地一遍一遍走在這獨(dú)屬于秋天的小路上，任記憶泛濫;當(dāng)秋天悄然離去時(shí)，認(rèn)為秋的離去一并帶去了我珍貴無(wú)比的記憶。
然而，當(dāng)今年的秋天悄然來(lái)臨的時(shí)候，我反復(fù)從不厭倦地走著這條秋天的小路，一切感覺(jué)都如此熟悉，我才發(fā)現(xiàn)這一季節(jié)的早已刻在我的腦海里了，從不曾被抹去。我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我早擁有這一季節(jié)的的回憶了，也就足夠了。
當(dāng)天空再次飄起雪的時(shí)候，秋天仿佛不再留戀……
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么2
我愛(ài)家鄉(xiāng)百花爭(zhēng)艷的春天，愛(ài)家鄉(xiāng)那濃蔭如蓋的夏季，愛(ài)家鄉(xiāng)那粉裝玉砌的銀冬，但更愛(ài)家鄉(xiāng)那五彩斑斕的金秋。家鄉(xiāng)的秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，楊樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地里變成豐收的海洋，金黃的稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米棒也掩飾不住自己的喜悅，露出了金黃的牙齒。山坡變得斑斕多彩了。山菊花開(kāi)了，粉的、紅的、白的，這兒一簇，那兒一簇的，開(kāi)得那么紅火，那么熱鬧。
山風(fēng)吹過(guò)，花香沁人心脾。酸棗也紅了，掛在枝頭，如珍珠，似瑪瑙，讓人喜歡到心底。摘一個(gè)，放到嘴里一咬，甜里帶著酸，不知不覺(jué)中，醉倒了你的牙。山間的溪水更清了，溪底的沙石清晰可見(jiàn)，小魚兒自由自在地在水中嬉戲，它們有時(shí)靜止不動(dòng)，有時(shí)又鉆到了巖石底下。還有那雪白雪白的棉花，黃澄澄的柿子，紅艷艷的蘋果……
遠(yuǎn)處，走來(lái)一群群歡樂(lè)的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，有歡奔亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢?噢，原來(lái)是去秋游?？窗?在稻田邊，玉米地旁，大樹(shù)下，小溪邊，山坡上……有多少人，手捧照相機(jī)在拍照。那是學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”們正在采集標(biāo)本，他們小心翼翼地拾起地上的一片樹(shù)葉，夾在本中，大概是想留下秋天的記憶吧!你看，那幾位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是剛從外地打工回來(lái)的吧!他們顧不上喝一口水，就風(fēng)塵仆仆地來(lái)到田間，腳步是那么匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。啊!說(shuō)明白了，他們和我一樣愛(ài)家鄉(xiāng)的金秋。
是的，家鄉(xiāng)的秋天是迷人的!但是，朋友，你知道這迷人的景色是誰(shuí)裝點(diǎn)的嗎?——是勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。
當(dāng)春風(fēng)剛剛吹綠家鄉(xiāng)，勤勞智慧的家鄉(xiāng)人就播下豐收的種子，用辛勤的汗水，澆灌金秋的果實(shí)。正是由于家鄉(xiāng)人的辛勤勞動(dòng)，才有了這美麗的金秋。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的金秋，但我更愛(ài)勤勞的家鄉(xiāng)人。每當(dāng)我面對(duì)這喜人的豐收季節(jié)心中總是充滿了激動(dòng)的遐想，我多么想變成一片火紅的柿葉，去增添秋天的美麗。如果我是畫家’，我會(huì)把金秋描繪;如果我是詩(shī)人，我要為它獻(xiàn)上最美的詩(shī)句;如果我是園林藝術(shù)家，我會(huì)把家鄉(xiāng)的金秋打扮得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么3
秋娃娃乘著秋風(fēng)悄悄地飛來(lái)，她拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，畫了這里，描了那里。這個(gè)周末，我和媽媽又跟隨著她來(lái)到植物園觀賞她的杰作。來(lái)到植物園，這里的空氣可真清新啊!植物的種類也不計(jì)其數(shù)。瞧!園中的蒼松翠綠挺拔;池塘中的魚兒清澈見(jiàn)底;花壇里五顏六色的花朵盛開(kāi)著;遠(yuǎn)處的白樺林依然生機(jī)勃勃并充滿活力。植物園里已變得五彩斑斕，不時(shí)會(huì)有一簇簇色彩艷麗的秋葉映入眼簾。我像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛入這童話般美麗的林中，去收獲大自然贈(zèng)與的禮物。
真是名不虛傳的收獲季節(jié)。你看!南面的百果園里，火紅的高粱舉著火把;長(zhǎng)著一排排黃色牙齒的玉米哥哥甩著一頭紅頭發(fā)在唱歌;大白菜坐在菜園里當(dāng)著聽(tīng)眾;那已張開(kāi)口的毛豆娃娃，用手一搖，便噼噼啪啪紛紛落下。
往前走，我和媽媽找到了那片久違的山里紅樹(shù)。山里紅高高地掛在枝頭，圓潤(rùn)潤(rùn)、紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一串串小紅燈籠，個(gè)個(gè)笑紅了臉。我興奮地跑向那里，迫不及待地摘起來(lái)。媽媽摘了一顆放到了我的嘴里，讓我嘗一嘗，我慢慢嚼著。哇!酸甜酸甜的，那樣清香，有股沁人心脾的感覺(jué)。
“好吃!真好吃!”我摘了一大把揣在兜里，隨著我的喊叫，樹(shù)下又來(lái)了幾個(gè)游園的小朋友，我們?cè)谏嚼锛t樹(shù)下摘果子，不一會(huì)兒，衣兜便鼓脹起來(lái)，我們開(kāi)心地圍著山里紅樹(shù)跑呀、跳呀，隨手吃幾個(gè)兜里的山里紅，真是一種享受，開(kāi)心極了。山里紅把園中的秋天裝扮得十分好看。
這一天我過(guò)得可真快樂(lè)!我不僅看到了秋娃娃畫的美麗圖畫，更收獲了秋天帶給我的喜悅。我愛(ài)美麗的秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么4
我愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;我愛(ài)那赤日炎炎的夏天;我愛(ài)那冰天雪地的冬天;可我更愛(ài)那碩果累累的秋天!我最愛(ài)那一望無(wú)際的田野，秋天的田野多姿多彩;秋天的田野令我陶醉、令我入迷、令我回味無(wú)窮……
在一個(gè)明媚的星期天清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望秋天的田野那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實(shí)。
金黃色的麥子披上了一層毛絨絨的毛毯，被秋風(fēng)輕輕的一吹，便扭起了自己纖細(xì)的腰，仿佛在給這美麗的秋天來(lái)一個(gè)熱烈的歡迎會(huì)。有的麥子?jì)寢屗坪蹩煲恕?/p>
依然在肚子里又吵又鬧，好像要迫不及待的看看外面的世界。玉米從夢(mèng)中醒來(lái)，探出小腦袋，四處張望著這個(gè)嶄新的世界再瞧淘氣的黃豆也從“媽媽”的懷里跳了出來(lái);又大又綠的白菜就像大娃娃一樣歪著腦袋好像在思考著什么問(wèn)題。
植物們都脫去了它們光潔絢麗的“外衣”，放回自己的衣柜里，換了一件新衣服。只有楓樹(shù)還保持著自己特有的顏色。
在夏天的時(shí)候，它的葉子是生機(jī)勃勃的綠色。而在秋天的時(shí)候，它的葉子卻變成了火紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就像是一片火海。秋風(fēng)一吹，一大片一大片的葉子往下掉，就像是美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，真是一個(gè)收獲的季節(jié)，在街頭上，處處都能看見(jiàn)蘋果、橘子、香蕉、柿子......這些水果讓人垂涎三尺，讓人忍不住想要去吃它。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)、真是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)!
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的收獲了什么5
秋天，像可愛(ài)的娃，播撒希望的種子;秋天，像成熟的，編織著收獲的夢(mèng)幻;秋天，像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。在我的記憶深處，也收藏著一枚秋天的果實(shí)。秋天的稻谷成熟了，散發(fā)著秋天的氣息，枯葉像一只只金色的蝴蝶，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，秋天的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，令人心曠神怡。
初秋的一天，爸爸帶我來(lái)到果園，采摘蘋果。一走進(jìn)果園，令我眼花繚亂。哇!樹(shù)上的蘋果紅彤彤的，大的像一個(gè)個(gè)大皮球，小的像一顆顆紅寶石，還有的一半紅一半青，真惹人喜愛(ài)。
我迫不及待地跑到一棵蘋果樹(shù)下，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果，在尋找一個(gè)又大又紅的蘋果。找到了，那個(gè)蘋果好像一個(gè)火紅的小太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃發(fā)亮，一定很好吃。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快看那個(gè)大蘋果，像不像個(gè)大皮球?！卑职执鸬溃骸跋瘢娲蟀?”我信心十足的地對(duì)爸爸說(shuō)：“看，我把它摘下來(lái)?！闭f(shuō)著，我連忙跑到樹(shù)上。
用兩手抱著大樹(shù)，再用兩腳蹬著大樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。離蘋果越來(lái)越近了，我用腳蹬著一根樹(shù)枝，一只手抱著大樹(shù)，另一只手去夠那個(gè)大蘋果。就差一點(diǎn)點(diǎn)了，終于我一把揪住蘋果枝，用力地拽，費(fèi)了九牛二虎之力，我才把它給摘下來(lái)。我拿著蘋果正想向爸爸炫耀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好高呀，我要怎么才能安全地下來(lái)呀。我心急如焚地叫爸爸。爸爸連忙搬來(lái)一把梯子，就這樣我小心翼翼地爬下了樹(shù)。
我們繼續(xù)摘蘋果，因?yàn)榘职謧€(gè)子高，爬樹(shù)又快，于是我們分工合作，爸爸爬上樹(shù)摘，我在樹(shù)下裝蘋果。不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)蘋果紛紛掉下來(lái)，好像在向我們投降了。
一下午的時(shí)間很快過(guò)去了。盡管我累得汗流浹背，但是我非常高興。
摘蘋果，不僅讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了要想收獲，就要付出勞動(dòng)。