感謝有你作文小學(xué)生
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進(jìn)步了，老師表揚(yáng)我，并告誡我“滿招損，謙受益”，這里給大家分享一些關(guān)于感謝有你作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
感謝有你作文小學(xué)生1
感恩的心，感謝有你。
——題記
慈母手中線，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個(gè)人是誰，當(dāng)然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠(yuǎn)的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識的汀蘭，舞動著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力——知識，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
感謝有你作文小學(xué)生2
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師，她就是我們的班主任兼語文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長裙，臉上經(jīng)常會掛著笑容，給人的感覺就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對我們說：“有什么不懂就要問，平時(shí)要多看課外書”;平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字從這些看起來平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對我們的關(guān)愛。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候;有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會課上，王老師還會告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時(shí)，總會提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的病情她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。
最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話：“我還有四年就退休了，但是我覺得我愛我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任?！爆F(xiàn)在我們?nèi)昙墸趵蠋熞苍S將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是無私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對于您的可愛可親，更是可敬，我們唯有一句話可以表達(dá)對您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛的王老師!
感謝有你作文小學(xué)生3
有你伴我一起，走過童年，感謝有你。
題記
大千世界，茫茫人海，你我相遇、相識、相知，一起度過了美好的童年。
感謝有你，讓我體會到了快樂的滋味。你說：“人活一生，哭也是過，笑也是過，與其這樣，不如微笑面對?！庇谑俏冶懵爮牧四愕脑?。在你的帶領(lǐng)下，我們一起玩捉迷藏、擲沙包、踢足球操場上、道路邊，到處都留下了我們蹦蹦跳跳的身影，到處都洋溢著我們?nèi)玮彴愕男φZ。
感謝有你，讓我體會到了失敗的滋味。你說：“人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”你一次又一次地與我競賽，每次我都輸?shù)囊凰?，而你又悉心地、耐心地指?dǎo)我。讓我跌倒了又爬起來，爬起來了又指導(dǎo)我不要驕傲自大。直到現(xiàn)在，我才體會到了你的良苦用心。
感謝有你，讓我體會到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。“人活著，就要有志氣，要會選擇，學(xué)會放棄，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!”這是你的原話，直到現(xiàn)在還清清楚楚地回旋在我的腦海里。8歲的我，曾像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏。曾一度失去了生活的希望，因?yàn)楦改傅碾x異，讓我感到非常的悲傷，媽媽替我轉(zhuǎn)了學(xué)校，同學(xué)和朋友都離我而去，認(rèn)為我是一個(gè)沒人要的孩子。唯獨(dú)你不離不棄地一直和我聯(lián)系，并一再強(qiáng)調(diào)要我一定要樂觀的生活下去，教我該如何武裝自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。沒有你，不可能有我的現(xiàn)在，感謝你。
在我度過的這15年中，除了父母，你是我最重要的人，感謝你讓我體會生活的樂趣。
我的一生有你陪伴，足矣。
感謝有你。
感謝有你作文小學(xué)生4
感謝教育我的人，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識，感謝傷害我的人，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓尤プ鹬厮?，感謝教誨我的人，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓尤ト∩帷?/p>
我最想感謝的人是我的父母，是他們交會了我怎樣去做人，是他們辛辛苦苦撫育我長大的，是他們的辛勤勞作給我?guī)硇腋？鞓返娜兆印?/p>
我的媽媽粗黑健挺的眉毛下面長著一對鉆石般明亮的眼睛，高高的鼻子烏黑的長發(fā)白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，櫻桃似的小嘴。
記得有一次，我拉肚子又吐的渾身無力媽媽看見這樣心里很難受，急忙帶我去了醫(yī)院。在路上我總是走一步又蹲下來休息，看見我這樣?jì)寢寙栁遥骸斑€能走嗎?”我有力無氣地說：“還能?！蹦鞘俏颐嫔n白，就像舊了的紙一樣。媽媽見這樣她就蹲了下來說要背我，我就爬上去，剛好車來了有沒座位，媽媽就讓我抓住她的衣服。到了醫(yī)院后，媽媽把我的病情都告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說要打吊針。
在此期間，媽媽細(xì)心地照顧我到了中午，媽媽便問我：“餓了沒有，如果餓了的話我給你去買吃的?！蔽艺f：“不餓，如果你餓了你就去吃吧?！薄拔也火I。”媽媽說。
從早上8點(diǎn)一直打到下午6點(diǎn)多才打完。在路上媽媽說：“好些了沒有要不有現(xiàn)在去吃點(diǎn)東西?！蔽艺f：“恩。”“等下回去吃點(diǎn)藥。”媽媽說。
回到家后，媽媽給我到了一杯熱水。一包有12顆，讓我吃的都想吐。我說：“現(xiàn)在好多了，謝謝你媽媽?！薄澳闶俏业呐畠?，你生病我當(dāng)然要照顧你啊!”
我很感謝我的母親，是她無微不至的關(guān)懷和愛包裹著我，呵護(hù)著我。所以，我會為此報(bào)答我親愛的母親，感謝有你，我的母親!
感謝有你作文小學(xué)生5
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是“感謝有你”。
這是一個(gè)特殊的年度，2015，我們迎來了南外二十周年校慶。這又是一個(gè)特殊的日子，今天，新學(xué)年首次升旗儀式，我們期盼已久的新操場正式啟用，這富有彈性而堅(jiān)實(shí)的操場是今天最亮麗的風(fēng)景線，是2015南外高新最濃墨重彩的一筆。
從新操場的破土動工到今天的啟用，我們感謝所有為之努力的各界人士。一路走來，感謝有你。
市政府各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視大力投入，以及社會各界一如既往的關(guān)心，因?yàn)槟銈兊亩αχС?，我們將擁有日漸完善的硬件設(shè)施，更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，將造福教育幸福南外。
感謝你，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們殫精竭慮規(guī)劃與完善所有的項(xiàng)目，特別感謝我們的體育老師，在場地受限的情況下，是你們的智慧讓每一節(jié)體育課每一項(xiàng)活動都擁有別樣的精彩。
感謝你，所有的同學(xué)，是你們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格履行安全義務(wù)，沒有任何同學(xué)違規(guī)進(jìn)入施工場地，沒有任何怨言，你們的理解和支持是學(xué)校、老師最大的欣慰。你們的成長伴隨著校園不斷的完善，見證著校園的日漸優(yōu)化，學(xué)校的點(diǎn)滴變化，也將成為你們成長路上的美好印記。
一路走來，感謝有你。
海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。人生不僅是閱歷，更重要的是努力的過程，在這個(gè)過程中，我們將日漸成熟，恪守承諾，用最誠摯的熱情守護(hù)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，南外高新，我們一起成長。
一路走來，感謝有你。
我的演講完了，謝謝大家。
感謝有你作文小學(xué)生6
人的一生中有許多形形色色的人，而讓我刻骨銘心，感恩至極的人還是您啊---外祖母
記得小時(shí)候，由于體弱多病，未曾享受過童年游戲的冒險(xiǎn)和刺激，同伴下河摸魚，我只有再岸上看的份，同伴上樹摘蘋果，我只有在下面接著的份，同伴上山玩耍，我卻只能在土坑里玩玩具。
一個(gè)夏日的夜晚外祖母在蘋果樹下乘涼，她招呼我過去，我緊緊地依偎在祖母懷里，享受著夏日夜晚的陰涼和寧靜。
沒有了知了不知疲倦的叫聲，也沒有汽車和鳴笛和游人的嘈雜，一切都顯得那么和諧。
祖母對我說：“__。
你能幫我上樹摘個(gè)蘋果嗎?我渴了?！边@顆蘋果樹是四五年前父親買回來的，僅有有兩三米高，并且枝繁葉茂，可我還是怯怯地說：“祖母，我不敢…”祖母說：“沒事兒，你爬吧，我在下面接著你呢?”我知道，以我強(qiáng)壯的身體祖母根本接不住我，可是我為了不讓祖母失望，還是硬著頭皮爬上了樹的最下面一層，我指著一個(gè)蘋果說：“是這么?祖瑪搖搖頭說：“這個(gè)不紅，你看看上面那個(gè)，又紅又大，一定很好吃!我說：“可是，我不敢….”祖母說：“沒事兒我在下面呢!”
于是，我只好慢慢抬起右腳伸到上面一層的樹枝上，手慢慢抓住那個(gè)又大又粗的紙條，憑借著雙臂的力氣，爬到第二層，我指著周圍的蘋果說：“是這些嗎?”祖母說：“你看看上面那個(gè)，最紅了!”
我的手心已經(jīng)微微出汗，我向下看，發(fā)現(xiàn)我和祖母有很長一段距離，不禁恐懼起來，想由原路返回，腳又夠不著那個(gè)枝條，上去我又不敢，我陷入了進(jìn)退兩難的時(shí)候，不由緊張起來。
祖母對我說：“向上看，不要想下看!孩子，勇敢點(diǎn)，按照爬第二層的方法爬第三層，于是我順利地爬到頂層，哇，上面的景色真美，可以看到屋頂，天上的星星離我好近啊，我摘下那個(gè)最紅的蘋果，也許它在上面接受了更過的陽光吧! 按照祖母的指示一步步爬下來，撲向祖母的懷抱。
當(dāng)我把蘋果獻(xiàn)給祖母吃時(shí)，祖母卻說不渴了，執(zhí)意讓吃，我也就毫不客氣地咬了一大口，那蘋果的味道，我一直記得，因?yàn)槟鞘俏页赃^的最甜的蘋果
祖母，感謝有你，你的鼓勵讓我邁出了人生第一步，您的“向上看不要向下看”給予我力量，催我奮進(jìn)。
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