四年級(jí)我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的好朋友作文1
我有一個(gè)好耍小聰明的朋友，成績(jī)不壞，但很淘氣，是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
有一次，我和他還有幾個(gè)朋友玩"斗地主"，他嬉皮笑臉地說(shuō)："別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見(jiàn)的樣子，把牌放在背后，卻偷偷換了幾張牌。我和另一個(gè)朋友輸了二十幾塊錢，后，他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了，他先是嬉皮笑臉地求饒，卻趁我們松懈時(shí)一溜煙地跑了。這個(gè)調(diào)皮的小子!
還有一次，他來(lái)我家找我打游戲，游戲開(kāi)始不到二十秒，我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值，他卻突然把我的游戲機(jī)開(kāi)關(guān)拔掉了，然后哈哈大笑了幾聲，我急急忙忙地把開(kāi)關(guān)接上，可等我接上時(shí)，我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。
我這個(gè)朋友也是個(gè)幽默的人，下課的時(shí)候，我們?cè)诮淌议e聊，他故意反拿著書，一本正經(jīng)地大聲喊道："別吵了，我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中，不要煩我!"我們幾個(gè)看著他那搞笑的樣子，笑得受不了。
我的朋友就是黃展原，他在班里可是個(gè)"熱門人物"呢!他很受我們班同學(xué)的喜歡，我也很喜歡他，所以他是我好的朋友。
四年級(jí)我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說(shuō)煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來(lái)快樂(lè)的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會(huì)教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測(cè)的云朵，喜怒哀樂(lè)因風(fēng)而起。她有時(shí)是勇敢的多蘿西，有時(shí)又是膽小的老鼠；有時(shí)是通情達(dá)理的夏林果，有時(shí)又是蠻橫霸道的路曼曼；有時(shí)是慈祥的林良爺爺，有時(shí)又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠(yuǎn)都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛(ài)她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬(wàn)戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個(gè)熱愛(ài)她的朋友的心里。我們每個(gè)人的一生也都像是一根電線，信號(hào)強(qiáng)就是你這一生的成功，信號(hào)弱就是你走向衰敗，而這信號(hào)的強(qiáng)弱，也許正取決于知識(shí)的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無(wú)限生長(zhǎng)，這一生，我都不懼怕寂寞！
四年級(jí)我的好朋友作文3
她的眉毛又黑又彎，像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小，像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的，但生氣的時(shí)候張得大大的，像要把我吃了呢！她的臉蛋白里透紅，耳朵旁邊長(zhǎng)著一個(gè)大大的黑胎記，真有趣呀！
她特別愛(ài)看書，每周末都要去圖書館看書。記得有一回，她約我一起去圖書館看書。一到那里，她先挑選了要看的書，立刻走到椅子旁坐下來(lái)，聚精會(huì)神地看起來(lái)了。每當(dāng)看完了一本就走到書架前，輕輕地把書放到原來(lái)的位置上，然后再去挑選其它的書籍。我看了一會(huì)就有點(diǎn)不耐煩了，想著要回去。轉(zhuǎn)頭看到她拿著書坐在椅子上，右手托腮，左手輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，時(shí)而像思考著什么，時(shí)而又微笑了，看得津津有味。看到這里，我不禁臉紅了，于是我也重新坐到椅子上認(rèn)真看起書，把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢！她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們把A4紙拿出來(lái)，我找遍了書包的每個(gè)角落，怎么也找不出來(lái)，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，只見(jiàn)她從書包里拿出一張A4紙，迅速地走出來(lái)到我的座位遞給我，微笑說(shuō)：“你沒(méi)有A4紙，我給你吧！”我一聽(tīng)，歪提有多開(kāi)心了，笑著接過(guò)白紙，連聲說(shuō)：“謝謝！”
她就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
四年級(jí)我的好朋友作文4
“找呀，找呀，找朋友，找到好朋友……”隨著歌聲，大家找到了自己的好朋友，我也不例外，我的好朋友就是——她。
她高高的個(gè)子，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大而有神的眼睛，還有著不大也不小的眼睛。后一點(diǎn)，她有白白的皮膚，讓你一見(jiàn)就難以忘卻。
記得有一次，語(yǔ)文老師權(quán)老師讓我們寫語(yǔ)文正式作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有水了。哦!原來(lái)是我昨天晚上忘了吸墨水了。這時(shí)我從腦子里冒出一個(gè)好辦法，那就是——借?！拔?，楊光借一下你的鋼筆吧!”我問(wèn)，楊光說(shuō)：“不借，我就一支，我還要用呢。你自己?jiǎn)杽e人借吧?！边^(guò)了一會(huì)兒，我還是一支鋼筆也沒(méi)有借到。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“給你，快拿去寫吧?！蔽医舆^(guò)鋼筆說(shuō)：“謝謝你。我寫完就馬上還你?！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完她便低下頭寫作業(yè)去了。
還有一次，我在寫數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)我做到后一題時(shí)，我卻不會(huì)了，當(dāng)我急的焦頭爛額時(shí)，我就拿著試卷去問(wèn)她，她便耐心地給我講，一直不厭其煩地講了很多遍我才聽(tīng)懂。
好了，我不賣關(guān)子了，我現(xiàn)在就告訴大家吧，我的好朋友就是——小樂(lè)。
四年級(jí)我的好朋友作文5
自從我上了一年級(jí)以后，我的朋友就多了起來(lái)。
原先在幼兒園里結(jié)識(shí)的不算，不出一個(gè)月的時(shí)間，我就和董祎彤、陸一凡、牛炳智、馬靜遠(yuǎn)等成為了好朋友。
董祎彤是一個(gè)長(zhǎng)著一雙水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，尖尖的小鼻子下長(zhǎng)著一張一櫻桃小嘴，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條瀑布，我和他都是八月份出生的，而且還在一個(gè)班，就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
陸一凡是我的第一任同桌，他是一個(gè)回族小男孩。大家都知道，回族的飲食習(xí)慣和漢族的不一樣，所以大家都很好奇回族的飯菜是什么味道的。有時(shí)候陸一凡吃不完了，大家都搶著幫他吃，其實(shí)飯菜都是一樣的，不過(guò)是味道略有不同。
陸一凡是一個(gè)特別聰明的孩子，他有很多的優(yōu)點(diǎn)。他的學(xué)習(xí)特別棒，每次考試都名列前茅，記性特別好，老師講一遍他就能記住。而且他的表達(dá)能力特別強(qiáng)，有時(shí)都能在課堂上給大家做詩(shī)呢！他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將，跑起步來(lái)像一陣風(fēng)，是同學(xué)們的偶像。
牛炳智是我的第二任同桌，長(zhǎng)著圓圓的臉，像黑葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，一張?zhí)鹛鸬淖彀?，跟誰(shuí)都能說(shuō)到一起，特別討人喜歡。他特別愛(ài)畫畫，上課畫，下課也畫。他也特別愛(ài)看各種各樣課外書比如說(shuō)漫畫、軍事、科學(xué)……所以知識(shí)特別豐富。
在班級(jí)我們一起學(xué)習(xí)、討論、玩耍、互相幫助，互相鼓勵(lì)，大家在一起覺(jué)得特別開(kāi)心。有時(shí)候我在想：要是能永遠(yuǎn)和這些朋友在一起該多好啊!那應(yīng)該是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，比玩一萬(wàn)次編花籃還要長(zhǎng)。
四年級(jí)我的好朋友作文6
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原，他的外號(hào)是“和尚”，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(zhǎng)的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì)吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情，希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班，更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
四年級(jí)我的好朋友作文7
“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！泵慨?dāng)讀到這句別林斯基的格言時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)好朋友。
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我的友誼，卻始終無(wú)法從記憶中抹去。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，不幸的是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上。
我眼看著時(shí)間白白地從聲旁溜走，可又無(wú)能為力讓它停祝只能呆呆地望著窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背著書包來(lái)給我補(bǔ)棵課，她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識(shí)，對(duì)我提出的問(wèn)題也不耐其煩地講解。神情是那樣的專注，有道題，她已經(jīng)給我講了很多次，可是我始終沒(méi)有弄明白，她只好換了個(gè)角度講，嗓子講干了，可她始終沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí)。我仿佛看到，春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī)，春天的雨點(diǎn)，好象也落在我的心里。我眼里閃著淚花，就要流出來(lái)了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來(lái)，半期考試后，我達(dá)到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因?yàn)樗母冻鼋K于有了回報(bào)。
我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽(tīng)到她甜美的聲音?。?/p>
四年級(jí)我的好朋友作文8
前段時(shí)間，媽媽給我買了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。
它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細(xì)，但很有力。
它每天早早地就在陽(yáng)臺(tái)上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說(shuō)：“主人，主認(rèn)，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開(kāi)它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來(lái)，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上，一會(huì)兒站在地板上，一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥(niǎo)，沒(méi)有人喂它食物，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無(wú)力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說(shuō)聲：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”
它每天陪伴著我，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
四年級(jí)我的好朋友作文9
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細(xì)化的還是鄭亞萍姐姐，她樂(lè)于助人樂(lè)觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級(jí)，鄭亞萍姐姐上四年級(jí)，我媽媽是她的老師，每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，她都會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺(jué)，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué)，他為什么會(huì)像個(gè)大人那樣照顧人呢？”我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對(duì)他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的家庭里她很早就學(xué)會(huì)了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會(huì)體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動(dòng)，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會(huì)主動(dòng)地問(wèn)老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入了初級(jí)中學(xué)，從那時(shí)起我們兩個(gè)平時(shí)就很少見(jiàn)面了。想起她平時(shí)開(kāi)心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘?。?/p>
我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，好好生活。
四年級(jí)我的好朋友作文10
朋友，是每個(gè)人嘴上都掛著的一個(gè)名詞?？吹剿?，會(huì)想到人間溫情，會(huì)想到美麗的真情話語(yǔ)，會(huì)想到痛苦的傾訴，會(huì)想到燦爛笑容的天堂……朋友，是會(huì)包羅萬(wàn)象的!
我有一個(gè)朋友，我非常討厭她。我討厭瑩瑩，是因?yàn)樗煽?jī)比我好，說(shuō)話又是那么溫柔，別人總是愛(ài)和她交談。那天她考到了全班第?，摤撘幌抡n就迫不及待地用她那惡心的聲音來(lái)向我提問(wèn)：“軒兒，你考了幾分?！蔽覐氐妆凰倪@一句惹火了：“沒(méi)你考的好，行了吧!”我重重地甩開(kāi)了瑩瑩的手，離開(kāi)了這塊友誼的“不毛之地”。之后，我和瑩瑩都不在交談。
漸漸地，我認(rèn)可了善良的她。其實(shí)，那是一個(gè)浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我走在放學(xué)回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)了瑩瑩悄悄走進(jìn)一個(gè)小巷子里，我便好奇地跟了進(jìn)去。平時(shí)溫柔軟弱的她竟翻過(guò)了一道墻，我也爬上去，靜靜的盯著她，她竟然從紙箱里抱出一只受傷的小貓，這次我明白了，原來(lái)瑩瑩一直都在細(xì)心照料這只貓咪。
后來(lái)，我與她成了好的朋友。那天早上，我準(zhǔn)備去學(xué)校，瑩瑩從我的背后冒了出來(lái)：“軒兒，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向你問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，傷了你的心，你能原諒我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著拉起了她的手。
友誼是需要兩個(gè)人的真心來(lái)搭成的。下課的笑聲，放學(xué)路上拉起的手，都是有友誼的小船。
四年級(jí)我的好朋友作文11
每個(gè)人都有了解自己的人。每個(gè)人都有了解自己的人。每個(gè)人都有同甘共苦的人。每個(gè)人都有分享困難和快樂(lè)的人。這個(gè)人是他的好朋友。
她留著黑色長(zhǎng)發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃嘴；像蘋果一樣的小臉。她是我最好的朋友，彭青青。
我認(rèn)識(shí)她一年了。今年，我獲得了我好朋友的同情和我好朋友的感動(dòng)。我記得有一次，我和陳子涵、彭青青一起回家。陳子涵買了一根火腿腸，看了看。我咽了一口口水。我想:我太餓了！借錢給陳子涵買一個(gè)！但是陳子涵突然說(shuō)道，“??！這個(gè)月的錢快用完了！將來(lái)，最好存點(diǎn)錢！”這句話驅(qū)散了我的思緒，但我的肚子真的餓了！我仍然盯著火腿腸。彭青青似乎看穿了我的心思，說(shuō)道:“韓舒煉，你今天沒(méi)有零花錢！”我默默點(diǎn)頭。“給你，”一手拿著錢，遞給我。我的眼淚和鮮花在打轉(zhuǎn)。彭青青說(shuō):“請(qǐng)吃飯，不要還！”我沒(méi)有說(shuō)話，我在回家的路上沉默了，我仍然沉默在剛才的畫面中。我從來(lái)沒(méi)有忘記彭青青這次的付出。
當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候，有沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影向你走來(lái)？當(dāng)你需要幫助時(shí)，有一雙熟悉的手伸出來(lái)嗎？彭青青和我仍然是好朋友，盡管我們的感情有時(shí)會(huì)起伏不定。我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)，“謝謝你！你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
四年級(jí)我的好朋友作文12
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過(guò)很多事情。
有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來(lái)，我納悶的問(wèn)：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“我在找我的鐵尺呢！”我聽(tīng)完二話沒(méi)說(shuō)彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來(lái)呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說(shuō)：“找到了?！薄霸谀?？”霍春旺急切地問(wèn)。我不緊不慢地說(shuō)：“在桌腳里面?！被舸和戳丝?，又哭喪著臉說(shuō)：“可是怎么拿出來(lái)呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過(guò)去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
四年級(jí)我的好朋友作文13
我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼兒園時(shí)，我們就在一起，從來(lái)都是形影不離。
孟孟是個(gè)男孩子，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，他皮膚白白的，頭發(fā)烏黑，瓜子形臉，眼睛圓圓的、小小的，身體有點(diǎn)胖，但個(gè)子很高，腿很長(zhǎng)。
我朋友最大的特長(zhǎng)——跑步很快，快得像個(gè)飛毛腿，這是我和他交朋友的主要原因。
有一次體育課上，老師要同學(xué)們五十米短跑，向大家宣布規(guī)則：“這次誰(shuí)跑最后，就罰跑十圈?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心里暗暗擔(dān)心被罰，但我朋友一點(diǎn)都不害怕，還哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地說(shuō)：“我保證會(huì)得前三名。”集合好隊(duì)伍，老師一聲令下：“三，二，一，開(kāi)始！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后離開(kāi)起跑線，向前沖去。孟孟行動(dòng)最為敏捷，快速起跑，像離弦的箭一樣，眨眼間就跑到了最前列，九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度，讓同學(xué)們佩服，我更是佩服得五體投地，我很喜歡有這樣的好朋友。
孟孟對(duì)我也是真正的好。我們一起出去玩，他有什么好吃的都會(huì)與我分享，有時(shí)他會(huì)從家里帶一個(gè)雪糕給我，我會(huì)帶一本漫畫書給他，我們互相分享快樂(lè)，分享知識(shí)。我們互相會(huì)說(shuō)：“謝謝?！蔽覀儠?huì)互相尊重，互相關(guān)心。
這就是我的朋友，跑步快、很大方的好朋友，有這樣的朋友我真的很開(kāi)心！
四年級(jí)我的好朋友作文14
提起我的好朋友，那可是全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移。
他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)積極，非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕，四年級(jí)時(shí)，有一次老師剛提個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身，手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”，就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯?！彼宦?tīng)，心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!
高音喇叭的他愛(ài)說(shuō)話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅(jiān)守崗位，這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次，一位外校老師來(lái)我班上課，課上得非常成功。我們班主任問(wèn)學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō)：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個(gè)聲音響的，他表現(xiàn)突出!”看來(lái)，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我要好的朋友——王守卿。
四年級(jí)我的好朋友作文15
有她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁櫻桃小嘴，笑起來(lái)牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長(zhǎng)的，經(jīng)常在一塊玩。有一次我們坐車去公園玩，一到公園我就看見(jiàn)了紅花，綠樹(shù)，小草，小河，大橋，它們?cè)谝粔K組成一個(gè)非常美麗的圖畫一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺(jué)到空氣特別清新。
小河里的水非常清澈，流水中有有許多魚在水里自由游來(lái)游去。有紅色的魚也有黑色紫色的各種各種的色彩的，在一塊游著，顯著格外的漂亮。于是我興奮的說(shuō)；我們來(lái)比賽釣魚吧’，丁紫騰說(shuō)；好哇好哇，我們各自準(zhǔn)備自己的魚桿和魚餌。把魚鉤放在水里，靜靜的等著小魚的到來(lái)。期待著可以釣到一條大魚。好象魚兒知道我們?cè)谡宜麄円粯?。不怎么出?lái)，躲起來(lái)了，所以我們只有耐心的等待，才能最后釣到魚。就象做別的事，不管做什么事都要有耐心。不一會(huì)魚兒就上鉤了。我一拉就把魚兒釣上來(lái)了。
那邊丁紫騰也在耐心的等待。經(jīng)過(guò)一上午的堅(jiān)持不懈的努力。我們都釣到了魚。經(jīng)過(guò)一上午我就釣了11條，可是丁紫騰卻釣了17條，哎呀！我卻輸?shù)袅?，可能沒(méi)她的運(yùn)氣還是沒(méi)有他更有耐心或沒(méi)有她的經(jīng)驗(yàn)豐富。我得向她學(xué)習(xí)。盡管輸了，但是我感覺(jué)我和朋友在一起玩真的很開(kāi)心。
最后我希望交往到更好的好朋友，不管在學(xué)習(xí)還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開(kāi)心很快樂(lè)。讓我們認(rèn)識(shí)更多的好朋友。來(lái)度過(guò)更加美好的童年。