學習啦 > 作文 > 小學作文 > 四年級作文 >

第五單元生活萬花筒作文范文

時間: 躍瀚1373 分享

生活就像一個萬花筒,有各種各樣的事情,充滿了樂趣,多姿多采的。下面是小編為大家整理的第五單元生活萬花筒作文范文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

第五單元生活萬花筒作文范文

第五單元生活萬花筒作文范文(精選篇1)

那一年的學校運動會是建校以來的第一次運動會。

我是運動場上的好手,跑步時像旋風一樣。我理所當然地被選進了百米賽跑,我將在賽場上一展英雄本色。一想到比賽中,我將甩開所有的對手,一騎絕塵,老師同學為我起立歡呼的盛大場面,我就忍不住高興地笑。那將會是多么光彩的事,校長也將和我親切地握手,給我掛上金色的獎牌。我的那顆小小的心,常常為此難以抑制地亂跳。

比賽前的那幾天,我明顯感覺到老師和同學們看我的眼光不一樣了,他們看我的眼光就像看凱旋的英雄。

比賽開始那天,闊大的操場上人潮如海,吶喊聲此起彼伏。我和幾個即將參加比賽的選手,被安排坐在草坪上的一角。

一聲槍響,運動員們飛馳而過,同學們就瘋了似地喊,加油聲嚇退了群鳥。那一刻,我感覺熱血在全身奔流,身上的每一個細胞都躍躍欲試。

草坪像厚實的巨型地毯,軟綿綿的,坐著很舒服。突然,小腿一陣酥 癢,原來一只蟋蟀躡手躡腳地順著腳跟爬了上來,還用觸角輕輕地觸碰我,像是在跟我打招呼。蟋蟀的肚皮圓滾滾的,頭大大的,好可愛。我尋了一根小樹枝去逗弄它。

我還發(fā)現(xiàn)有很多小蟲在小草隱秘的根部穿來穿去,好像在走迷宮。我被深深地吸引了,忘了時間,忘了自己。

廣播里提示比賽的信息一次次地高聲響起。

等我猛然驚醒,比賽結束了,頒獎儀式開始了。

獲獎的同學大踏步地走上頒獎臺,校長和他們親切地握手,給他們掛上金色的獎牌。和我想的一樣,不一樣的是沒有我。

霎時,我的淚水涌了上來,我的腦袋像深秋的向日葵一般,無力地耷拉下來,淚水無聲落地。

第五單元生活萬花筒作文范文(精選篇2)

我來到新億嘉學校,好險,剛好沒遲到,叮鈴鈴,上課了?!敖裉?,是最后一節(jié)課了?!崩蠋煹脑捯舻偷偷?,帶著不舍。啊!時間過得真快,我想起了一起快樂的上課時光,想起來同學們幽默的話語……曾經的歡樂就像夏天的繁花開在我眼前,一樁樁一件件美麗又凋謝離場。

有什么方法可以留下難忘的回憶呢?小蔡嘴里叫著老師,身體不住的往前傾,完全坐不穩(wěn),那叫兩個字------激動。小蔡說:“買點吃的吃的!”哼,簡直是吃貨。小王同學干脆直接站起來說:“我們定個簽名吧!”于是,在大伙的贊同下,我們決定在白板上寫下自己的簽名。

怎樣設計簽名更有創(chuàng)意呢?向同學說:“可以把一些筆畫加長或縮短。”“可以抓住某個字畫一幅畫。”小黃說。老師轉過身,拿起筆,在白板上寫下了一橫一豎,又一圈一圈畫電話線一樣的東西,這是誰的簽名?這不是古天樂嗎?這古天樂的簽名真像龍卷風里有一個十字架,又像十字架上掛著一個大麻花。

有了老師的啟發(fā),我開始設計自己的簽名。我在紙上畫了一個“L”,感覺沒有下一步,就把“L”擦了。想了想,在紙上畫了一個“W”,再在“W”的兩個“V”里面寫了廖和康,一個簽名就完成了。

伙伴們紛紛上臺,開始簽名。我緩緩上臺,簽了名。不一會兒,白板上就站滿了各式各樣的簽名。一代吃貨小蔡同學竟也是個自戀狂,他的簽名里還有“我很帥”三個字呢!瞧,那個是張卓遠,他把卓字里面的一橫變成了張,卓的下方還有遠字,且遠的“走之旁”畫成了愛心,將整個簽名包在其中。在看凌藝佳的,她把凌字畫成了一個冰淇凌,把佳畫成了一個家……

老師看了這些簽名笑了笑,說:“可別忘了這些美好時光哦!”

第五單元生活萬花筒作文范文(精選篇3)

生活中有很多事情,就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天,就來說說我們四(5)班一件令人興奮,快樂的事。

每周一的早晨,學校都會舉行升旗儀式、值周總結并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后,楊老師來到班級,將我們班的隊伍整理好,同學們邁著整齊步伐來到操場后,迅速站好位置,等待著升旗儀式的開始。

“全體隊友,稍息”老師發(fā)號口令,升旗儀式開始了。第一項:升國旗,奏國歌,當國歌響起時,全體同學面向國旗敬禮,唱國歌,表情莊重嚴肅。第二項:值周總結。第三項:老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時,同學們都側耳傾聽,當讀到四。五班時,我們班的同學都歡呼雀躍,熱血沸騰,激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗,我為我在四。五班感到驕傲,自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗,給了我們班大大的兩個“贊”,說:“你們四。五班太厲害了!”同學們聽到后,臉上都洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開的小花。升旗儀式結束后,楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

回到班級,楊老師表揚了我們,還表揚了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員,同時,也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”,這時,我的心里流出了一股暖流,很激動。楊老師告訴我們:“班級是一個大家庭,它也需要溫暖,也需要我們一起齊心協(xié)力,那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡,我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時,教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲,是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。

第五單元生活萬花筒作文范文(精選篇4)

我的課余生活就像一個多彩的萬花筒,有鋼琴、乒乓球、畫畫、旅行等等,但我最喜歡的還屬閱讀。

我愛閱讀,因為它能讓我安安靜靜地坐下來。每一個故事我都看得仔仔細細,表面上看上去枯燥的文章只要仔細看,你都會覺得身臨其境,久久不肯回到現(xiàn)實。

升入四年級,作業(yè)明顯多了,課余時間也少了,盡管這樣,我還是堅持每天抽時間去看望我的“好朋友們”,而閱讀也慷慨地為我打開了一扇通往精彩世界的大門。在《明朝那些事兒》中,我依稀看見了朱元璋帶領大家反抗殘暴的元朝,建立明朝的那一段血腥卻又堅定的起義路程。在《三國演義》中,我感受到了諸葛亮和楊修的智慧,足智多謀。而《水滸傳》里,武松打大蟲的壯舉更是令我欽佩不已。我也被莎士比亞筆下羅密歐與朱麗葉的愛情故事所深深感動……在書的花園里,我就像一只小蜜蜂,如饑似渴地吮吸著每一顆充滿文學氣息的花朵,和書中的主人公同歡喜共憂愁,和見多識廣的大作家們竊竊私語。與閱讀為伴,和書香相隨,與快樂同行。

當然,也有傷心的時候。我從小脾氣就倔,一遇到不順心的事就躁,愛發(fā)脾氣。但自從迷上了閱讀,我就常常一個人靜靜地坐在窗臺邊看著書,就這樣安安靜靜地閱讀,改掉了我毛毛躁躁的壞毛病。尤其是在炎熱的夏天,去看會兒書,煩躁被趕到了一邊,就連窗外叫個不停的“知了知了”也不覺得那么煩人了,心里也就涼快多了,正所謂“心靜自然涼”嘛。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,修養(yǎng)身心,又長見識,這就是閱讀的樂趣!

第五單元生活萬花筒作文范文(精選篇5)

生活就像一場無法回放的電影,里面有許多令人難忘的鏡頭,讓你回味無窮,奇妙無比。但最讓我難忘的還是我與蚊子“大戰(zhàn)”的那一次。

一天夜里,夜深人靜,明亮的月亮將月光灑在大地上,使人間充滿光明。就在這時,一位“不速之客”偷偷摸摸地進了我的房間。它身披黑色的大衣,背上長著一雙又小又透明的翅膀,還有一個會吸血的針。它發(fā)出的聲音還真是不小,我一聽它的聲音,就知道它已經飛到了離我不遠的一處。但它唱的“歌”實在“太好聽了”,我掀開被子打算就為它“鼓掌”。但我還是太嫩了,它眨眼間就躲閃開來。

我火冒三丈,恨不得把它一巴掌打成一灘爛泥。我拿起我爸的超級無敵臭襪子,朝它走去。但它似乎怕了,被我一下?lián)]出個十萬八千毫米。我本以為它已經飛走了,沒想到它還不肯罷休,硬著頭皮朝我飛來。我長嘆一口氣,心想這什么神仙蚊子,連我爸爸的臭襪子都不怕。

我不準備攻擊它了,算了我還是回去睡覺吧!一向勇敢的我,今天還就縮在被子里,怕的還是一只芝麻大小的蚊子。可是,我真是粗心,居然忘了還有一個小口。這只小蚊子似乎發(fā)現(xiàn)這個洞,小心翼翼地鉆入了我溫暖的被窩。它的出現(xiàn)嚇得我一蹦三尺高,可把我嚇得不輕。在你眼里,它可能只是一只小的不能再小的蚊子,可對我來說這簡直就是一個巨大的災難。

我哭著跑到媽媽的房間邊擦眼淚邊流鼻涕,邊哭邊說:“媽媽,有只蚊子搞……搞得我……我……我都無法睡覺,我明天怎么上學?。 痹捯魟偮?,我便放聲大哭起來。媽媽見了哭笑不得,分分鐘搞定了那只蚊子。

這雖然只是我童年百花園中的一朵鮮花,但我已經把它深深地記在了心里。

2147796