學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 四年級作文 > 伊索寓言優(yōu)秀讀后筆記9篇

伊索寓言優(yōu)秀讀后筆記9篇

時間: 張洪0 分享

伊索寓言優(yōu)秀讀后筆記9篇

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事。今天小編就與大家分享伊索寓言讀后筆記,僅供大家參考!

  讀《伊索寓言》筆記

  又一次翻開《伊索寓言》,雖說這本書里的故事都已讀過多遍,但仔細一看,這本書絕不僅限于故事,在一個個妙趣橫生的故事里,還充滿了人生的哲理。

  在《伊索寓言》里最令我觸動的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的飼料豐富,又得到主人的精心喂養(yǎng),而自己干活不辭辛勞,卻連像樣的蓐草都沒有。后來,戰(zhàn)陣爆發(fā)了,軍士全身戎裝,騎著那匹馬,用鞭子抽打它,迫使它四處奔馳,乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷,最后倒斃疆場。驢終于明白過來,改變了看法,認為馬太可憐了。

  這則故事告訴我們千萬不要羨慕別人的榮華富貴,想想他們身處困境的時候,珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功,但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收獲是沒有錯的。

  《伊索寓言》讓我終身受益!

  讀伊索寓言筆記

  《伊索寓言》,這本書,是小學(xué)的時候看的,里面講的都是些童話故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書,使人受益不淺。能教會許多人道理,真的十分喜歡,有時候偶爾還會想起,真的是好書啊,大人小孩老人都愛的書啊。

  若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  拿到這本數(shù)的時候,我發(fā)現(xiàn)這本書講著一個個動人的故事,故事中還包含著種.種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應(yīng)!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙?!彼?,誠實待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美?!辈诲e啊,內(nèi)心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,真的是非常好啊。

  如今,家里的書架上還有這本書,他是真正的好書。

  讀《伊索寓言》筆記 龔薛亮

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個故事都能告訴人們一個道理。這本書我從5 歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。

  《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進了一個糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當它想溜出去時,卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動前一定要考慮后果?!缎泛退膵寢尅犯嬖V我們身教勝于言教?!吨嫠购兔鄯洹穭t從一個祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會先降臨到自己的頭上。

  我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個寓言故事。一個年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當他們路過鬧市口的小橋時,驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會這樣,好在我是個很有主見的孩子——辯論會上,雖然大多數(shù)人都說有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種.種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時候掌握在少數(shù)人手中。

  總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

 

  讀《伊索寓言》筆記

  書是通往知識大門的鑰匙,是遨游藍天的翅膀,是建造智慧墻的磚瓦,是成長旅途中的能量。

  前幾天我讀了一本書,書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀的時候創(chuàng)作的。其實這并不是伊索刻意創(chuàng)造的,而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

  這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的,讓我們在享受故事的同時也能夠?qū)W到知識,明白道理。

  這是一本富有想象力的書,這本書中的大多語言,都是讓動物“說話”,運用夸張、比喻、擬人等修辭手法,生動形象地告訴我們一個又一個人生哲理。

  《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如:《龜兔賽跑》中,小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比如說:《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。

  寓言雖然短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。

  寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西;語言是一個魔豆,雖然很小,卻能長出參天大樹;語言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出許多寶物……寓言很美,美在,美在語句。

  讀《伊索寓言》筆記

  《伊索寓言》是公元前六世紀古希臘人伊索之作。他用幽默生動的筆觸寫出了一個個蘊含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀,散發(fā)著光芒,深深地吸引住了我。

  我品讀著這些故事,便驚呆了。這是公元前六世紀的古人寫出來的哲理嗎?古人是多么的神奇,多么的有智慧啊!這么簡單的故事,就能有這么巧妙的歸納,這些是我們有的現(xiàn)代人都做不到的。

  在這一個個寓言故事中也體現(xiàn)著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動物間的關(guān)系來表現(xiàn)當時社會那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關(guān)系。在《伊索寓言》中,有對貧弱者的同情和對暴力者的批評,如《狼和小羊》、《狐貍和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐貍》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。可是,故事中卻幾乎沒有人出現(xiàn),古人巧妙地以動物比喻人,這難道不是他們的智慧嗎?

  讀著這一個個由古人的思想精髓寫成的故事,我越發(fā)敬佩古人的智慧了。

  讀《伊索寓言》筆記

  假期里,我讀了老師推薦的書《伊索寓言》,讀完后,我深深地被它那智慧的光芒,機智的火花和深刻的寓意所折服。

  比如在《龜兔賽跑》中,它人的把驕傲給了兔子,把堅持和努力給了烏龜,讓烏龜在這場看似根本沒有希望的比賽中,取得了勝利。讓我明白“驕傲使人落后,虛心使人進步”,“做事情要踏踏實,這樣才會取得成功”的道理。而在《狐貍和面具》中:狐貍在演員家沒有找到吃的東西,卻發(fā)現(xiàn)了一個面具。狐貍一邊拿著面具一邊搖頭嘆氣道:“哎呀,這個人頭漂亮是漂亮,可好無用處,因為它完全沒有大腦嘛!”一句話說明了,沒有頭腦的人是會被人嘲笑的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識,增長智慧,豐富我們的頭腦。

  《伊索寓言》里的每一個故事都能讓我領(lǐng)悟一些東西。它不但可以培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣,還豐富了我對生活的了解,明白了不少生活中的道理。

  讀《伊索寓言》筆記

  《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是,獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場,獅子坐在一旁休息,驢子和狐貍?cè)ジ苫?。工作結(jié)束后,獅子問驢子:“咱們怎樣分獵物呢?”驢子心想,你又不干活,還分獵物,可是,你那么狠素,不分給你又不行。于是,驢子說:咱們?nèi)齻€各分一份。獅子大怒:“我為獸中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口將驢子吃掉了。然后,獅子又問狐貍:“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒,聰明地說:“我只要一點夠活命的就行,剩下都歸你?!豹{子滿意地笑了。

  在現(xiàn)代社會里,獅子是不給人機會的,如果一個人做了驢子被滅掉,就不大會有機會像狐貍那樣全身而退。

  讀《伊索寓言》筆記

  在假期中,我認真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。

  在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人。”狼聽后說道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套。”

  從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。

  在我看來,我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無為,深陷享受之中。

  讀《伊索寓言》筆記   胡倩玉

  《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的小故事大都講的是動物們的故事。

  我們先來看《龜兔賽跑》的故事,森林里要舉行跑步比賽,由兔子來選對手,兔子哈哈大笑地說:“這太容易了,選烏龜吧!”,可是烏龜竟然答應(yīng)了。

  到了比賽那天,只聽見3。2。1開始!兔子象風火輪一樣跑,烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會,兔子見烏龜還沒影兒,就躺在路邊睡著了,它睡得正香,烏龜從它身邊走過,笑著說,這也想得第一名?兔子還在說夢話,沒有誰比你還跑得慢了!

  等兔子醒了,烏龜已經(jīng)到了終點了。兔子驚呆了,一句話也說不出來。

  這個故事讓我明白了一個道理,只有堅持不懈,始終如一的努力,才能得到勝利的果實。

  我看《老鼠開會》明白了如果有大膽的想法,就要大膽的去做。

  《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理,而且要清楚怎樣做是對的,怎樣會是錯的,避免犯錯誤。

  讀《伊索寓言》筆記

  今天媽媽給我買了【伊索寓言】這本書,作者是古希臘的伊索。這本書讓我愛不釋手,其中有七十三個小故事,我對【寒鴉與鴿子】最感興趣了。

  【寒鴉與鴿子】主要講了;有一只寒鴉看見鴿子在籠子里不愁吃不愁喝的,很羨慕,于是它就把自己染成白色,和他們混在了一起。有一天,它不小心發(fā)出了一聲叫喊,這時它暴露了,鴿子們一起把它轟了出來,于是同伴也不認識它了,只能在外面漂泊。

  通過這個故事我明白了: 人們應(yīng)該滿足于自己所擁有的一些東西,貪得無厭的結(jié)果只會是一無所有。不能為了自己的利益而欺騙別人,否則最后大家都會遠離自己。

  這本書還有很多小故事讓我明白了作人的很多道理,這些道理使我一生受益。

熱門文章

190457