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窗邊的小豆豆三年級(jí)摘抄筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講的是作者自己一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),來(lái)到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園發(fā)生了許多有趣的故事。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有幫助。

窗邊的小豆豆三年級(jí)摘抄筆記10篇

  窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記

  我讀完小豆豆后,感覺(jué)以后一定要珍惜童年,不要讓那些美好的時(shí)光流去。

  一個(gè)一年級(jí)被開(kāi)除的學(xué)生,來(lái)到了巴學(xué)園。她結(jié)識(shí)拉許多朋友例如,泰明,高橋君,大榮君,阿泰,等還有許多朋友,還有耐心而又愛(ài)護(hù)兒童的。媽媽是溫柔的。

  我覺(jué)得小豆豆的性格非常天真非??蓯?ài),而且很誠(chéng)實(shí)。

  小豆豆的朋友很多,其中還有洛基,它是一條狗,不過(guò)它是小豆豆最好的朋友,小豆豆還因?yàn)槭チ怂?,非常非常傷心的哭了?/p>

  很可惜,都最后巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了,我非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在很多朋友的陪護(hù)下,小豆豆走過(guò)了自己的童年。

  讀《窗邊的小豆豆》筆記

  這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

  小豆豆是一個(gè)活潑的小女孩,她的理想有“售票員。間諜。老師和舞蹈演員?!毙《苟贡辉瓉?lái)的學(xué)校開(kāi)除后,又找了一個(gè)適合她的學(xué)校——“巴學(xué)園”。她在巴學(xué)園里有很多好朋友。

  有一次她用校工叔叔的梯凳,把得過(guò)小兒麻痹癥的泰明給弄到了樹(shù)上。小豆豆她很愛(ài)聽(tīng)落語(yǔ),有一次還跟落語(yǔ)里的人說(shuō)話一樣,很有趣。上次和她的爸爸。媽媽去逛廟會(huì),逛著逛著她看見(jiàn)了黃色的小雞,便讓爸爸媽媽給她買(mǎi)小雞,可是爸爸媽媽不給她買(mǎi),最后小豆豆在路上很傷心。后來(lái)小豆豆的爸爸媽媽終于被屈服了,給小豆豆買(mǎi)了兩只小雞。后來(lái)美國(guó)的飛機(jī)來(lái)了,把巴學(xué)園給炸毀了,大火把學(xué)校幾乎夷為平地了。

  讀《窗邊的小豆豆》筆記 程小智

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深筆記觸。

  這本書(shū)主要講了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛藢W(xué),來(lái)到巴學(xué)園,在小林宗校長(zhǎng)的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。

  這本書(shū)的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂(lè)于助人,自信。但是對(duì)事物太過(guò)好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個(gè)好校長(zhǎng),好媽媽?zhuān)艺嫦M梢詮臅?shū)上輕快地跳下來(lái),在藍(lán)天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),我想做一個(gè)像小豆豆那樣樂(lè)觀的人。小林宗校長(zhǎng)是一個(gè)樂(lè)觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時(shí)讓孩子游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)小林宗校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了只有高橋君才能順利通過(guò)的項(xiàng)目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個(gè)好校長(zhǎng)!

  我喜歡巴學(xué)園,在這里,同學(xué)們都可以從喜歡的項(xiàng)目學(xué)習(xí),下午還可以去散步,還有巴學(xué)園的教室獨(dú)特新穎是用電車(chē)組成。

  我喜歡小豆豆,因?yàn)樗煺婊顫?,自信,?lè)觀。所以,我喜歡這個(gè)可愛(ài)的小豆豆。

  讀《窗邊的小豆豆》筆記

  在家里的時(shí)候我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),印象深刻得一章是《旱田老師》講的是校長(zhǎng)先生帶著巴學(xué)園的孩子們?nèi)ズ舆叺暮堤锢锶W(xué)知識(shí)。但“老師”只是一個(gè)農(nóng)民,但他知道的可不少,他叫孩子們?cè)趺捶N田,怎么除草,怎么來(lái)殺蟲(chóng),田里的蛇沒(méi)有毒的啦等大家都知道,要當(dāng)老師要有執(zhí)教資格什么的啦,可這位“老師”沒(méi)有但他可真是教得很好,小豆豆他們學(xué)得也很好,也知道了許多種田的知識(shí)。

  讀完后我感受到了:巴學(xué)園的孩子們從小就會(huì)種莊稼了啊,在小林先生心中,只要能教給孩子們知識(shí)的人,就不用非得要執(zhí)教資格的了吧。我們?cè)谏钪校惨鄬W(xué)會(huì)一點(diǎn)基本的知識(shí),就會(huì)對(duì)自己和他人都有很大的幫助。也不要在乎有沒(méi)有執(zhí)教資格什么的,只要他能交給你知識(shí)和對(duì)你有用的本領(lǐng)。《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很不錯(cuò),希望大家也來(lái)讀一讀。

  《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記

  讀完《窗邊的小豆豆》這 本書(shū),我很筆記想。

  這篇文章講述的是一個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆,因?yàn)樗苷{(diào)皮,所以在一年級(jí)就被老師開(kāi)除了,媽媽 把她送到學(xué)生只有50多余的學(xué)校 ——巴學(xué)園。讀一年級(jí)的小豆豆對(duì)萬(wàn)物都很好奇,也很陌生,但她來(lái)到巴學(xué)園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車(chē)教室,可以轉(zhuǎn)動(dòng),這里的同學(xué)很友好,這里的老師很友愛(ài),尤其是巴學(xué)園的校長(zhǎng),更是非常的親切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜歡上了這里。 巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校迥然不同,他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué),通過(guò)幾年的時(shí)間,教育出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。

  讀完這篇文章覺(jué)得這樣的學(xué)校才是真正令人向往的。現(xiàn)在的學(xué)校讓學(xué)生早出晚歸的讀書(shū),回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。我覺(jué)得應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識(shí),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。讓學(xué)生有充足的時(shí)間讀一讀課外書(shū)。

  希望所有的孩子都能想小豆豆那樣無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!

 
  《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記

  今天我終于將這本書(shū)讀完了,好厚啊!看了好長(zhǎng)時(shí)間才看完。書(shū)中小豆豆家有一條狗,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這條狗,但我想它一定長(zhǎng)得很可愛(ài)!我也喜歡小狗,因?yàn)橛行┬」访兹椎暮芸蓯?ài)。小豆豆學(xué)校的校長(zhǎng)真是個(gè)好人,小豆豆很喜歡他,只是他們 一個(gè)校園一共才有50個(gè)人,好少啊!只比我們一個(gè)班的人數(shù)多些!這本書(shū)是日本人寫(xiě)的,有我們看不懂的時(shí)候,旁邊就會(huì)標(biāo)出數(shù)字(下面會(huì)有意思解釋)。

  這樣就方便了我們更好的去閱讀它!校長(zhǎng)先生跟小豆豆相處的可真好,就像好朋友一樣!校長(zhǎng)先生說(shuō)什么小豆豆就做什么。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了慰問(wèn)的意思就是去看望別人,使他們之間的友誼更加牢固!書(shū)中的樹(shù)皮真的能看出病嗎?其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)看出來(lái)樹(shù)皮不能預(yù)測(cè)疾病,只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已,他為有小豆豆這樣心地善良的學(xué)生而感到驕傲!

  我也要像小豆豆學(xué)習(xí),做個(gè)心地善良的好孩子!

  篇三:《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記

  讀完《窗邊的小豆豆》這 本書(shū),我很筆記想。

  這篇文章講述的是一個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆,因?yàn)樗苷{(diào)皮,所以在一年級(jí)就被老師開(kāi)除了,媽媽 把她送到學(xué)生只有50多余的學(xué)校 ——巴學(xué)園。讀一年級(jí)的小豆豆對(duì)萬(wàn)物都很好奇,也很陌生,但她來(lái)到巴學(xué)園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車(chē)教室,可以轉(zhuǎn)動(dòng),這里的同學(xué)很友好,這里的老師很友愛(ài),尤其是巴學(xué)園的校長(zhǎng),更是非常的親切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜歡上了這里。 巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校迥然不同,他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué),通過(guò)幾年的時(shí)間,教育出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。

  讀完這篇文章覺(jué)得這樣的學(xué)校才是真正令人向往的?,F(xiàn)在的學(xué)校讓學(xué)生早出晚歸的讀書(shū),回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。我覺(jué)得應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué)到知識(shí),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。讓學(xué)生有充足的時(shí)間讀一讀課外書(shū)。

  希望所有的孩子都能想小豆豆那樣無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  窗邊的小豆豆

  我在沒(méi)讀這本書(shū)以前,以為這只是一年級(jí)的小朋友看的一些小兒科的書(shū),根本不用我們這些五年級(jí)的大朋友看這些小兒科的書(shū)呢,這是一個(gè)一到二年級(jí)的小朋友的一些微不足道的小事情,用不了在日本銷(xiāo)售九百三十八萬(wàn)冊(cè),也用不著賣(mài)的這么火。

  直到現(xiàn)在,我才知道這本書(shū)有多么好。這本書(shū)主要講了天真爛漫的小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校開(kāi)除了,到了巴學(xué)園,在與小林宗作校長(zhǎng)談了四個(gè)小時(shí)的話中覺(jué)得他是一個(gè)和藹可親的人。從此她在巴學(xué)園認(rèn)識(shí)了很多朋友,例如:高橋君、可愛(ài)的美代、漂亮的朔子、樂(lè)觀的阿泰、開(kāi)朗太榮君、活潑的天寺君等等很多朋友,還有善解人意的小林宗作校長(zhǎng)和溫柔的媽媽?zhuān)鹻她}們?cè)谝黄鸬囊恍┥钚∈?,在這六十一個(gè)生活小時(shí)里,又苦又辣、又酸又甜。這個(gè)學(xué)校只有五十來(lái)個(gè)人,每個(gè)班只有八九個(gè)人,每天過(guò)著快樂(lè)的生活……

  可有一天,巴學(xué)園終于敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,巴學(xué)園毀滅了,孩子們難過(guò)的看著巴學(xué)園……

  《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記 張耀勻

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講的是作者自己一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),來(lái)到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園發(fā)生了許多有趣的故事,而且在校長(zhǎng)先生的教育下,“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!

  我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)天真樂(lè)觀的小孩,也是一個(gè)積極向上的小孩。她和我讀的《長(zhǎng)腿叔叔》中的主人公喬若莎很相似,唯一不同的是喬若莎是孤兒,而小豆豆有疼愛(ài)她的父母,這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這么可愛(ài)的小豆豆為什么就因?yàn)樯险n做了一些與上課無(wú)關(guān)的事而被退學(xué)呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學(xué)泰明死了,我看到那一頁(yè)時(shí),心里別提有多傷心了。

  其中一篇故事非常吸引我,故事的主題是“新娘”,可能大家看了這個(gè)題目會(huì)覺(jué)得很奇怪,那就趕快聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧:因?yàn)榘⑻┓浅B斆?,物理學(xué)得特別好,小豆豆很喜歡他,每天給他削鉛筆,而自己的鉛筆就用牙咬一咬,就湊合用了。有一天,小豆豆在練習(xí)相撲時(shí),無(wú)意中把阿泰摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,阿泰很生氣,發(fā)誓長(zhǎng)大后不會(huì)娶小豆豆為新娘,看到這兒讓我忍俊不禁。

  然而,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)到和平的寶貴,而這體會(huì),是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

  讀《窗邊的小豆豆》筆記

  窗邊的小豆豆是我們師生共讀的一本書(shū),里面的主人公是一個(gè)叫小豆豆的女孩,她因?yàn)閷?duì)什么都好奇,總想試一試,結(jié)果退學(xué)了。于是,他媽媽只好帶她去一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。

  巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,他們的教室是用廢舊的電做的,而且教學(xué)方法也很獨(dú)特,比如上午把課全學(xué)完了,下午就可以出去玩。還可以先學(xué)自己想學(xué)的科目,最后再學(xué)不想學(xué)的科目,就連座位也可以按自己當(dāng)天的心情換。

  小林校長(zhǎng)更是一個(gè)與眾不同的人,他不像別的校長(zhǎng)那樣嚴(yán)肅,他經(jīng)常和學(xué)生們一起玩,還不用看教師資格證就讓人當(dāng)老師,并且他還經(jīng)常帶著孩子們到禮堂露營(yíng),他不規(guī)定校服,讓孩子們穿著最便宜的衣服,為的是能讓孩子們一起游戲……

  類(lèi)似的事情還有很多,我也想去看一看。

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