我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,樂(lè)園是一個(gè)可以讓我們感受到歡樂(lè)的好地方。那么關(guān)于我的樂(lè)園作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文范文，歡迎借鑒參考。
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇1
姥爺家的菜園子是我的樂(lè)園，每次回老家，我和弟弟妹妹都會(huì)去姥爺家的菜園里玩一會(huì)兒。
姥爺?shù)牟藞@是正方形的，跟我家院子差不多，姥爺總是在菜園里種菜，種完青菜，種白菜……一畦一畦，整整齊齊的。
在菜園子里，我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪，姥爺也不會(huì)怪我們，只是笑著說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣，一會(huì)兒一定記著要洗臉洗手?！蔽覀冞€喜歡在菜園里挖土尋寶藏，或者學(xué)姥爺種菜，姥爺在前面撒種子，我們?cè)诤竺嫱?，有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。
我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了，我在菜園里東看看西找找，終于找到了一畦蘿卜，于是我高興地跑過(guò)去，一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開(kāi)始就喜歡的《拔蘿卜歌》，“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，小花貓快快來(lái)，快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦?弟弟妹妹聽(tīng)到了，就一起幫我拔蘿卜，最終蘿卜被我們拔了出來(lái)，我們也摔了一身泥。
我喜歡姥爺?shù)牟藞@子，它是我的樂(lè)園，在里面玩真讓人開(kāi)心哪!
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇2
從小，我就喜歡看書(shū)，為了我的樂(lè)因此圖書(shū)館便成園。
這個(gè)圖書(shū)館位于“高新社區(qū)”，雖然占地面積不是很大，可里面是我5年的感情啊!
記得一次，我和姐姐吵架了。吵得非常厲害!但是我斗不過(guò)姐姐，就生氣的跑了出去。我一口氣跑到了“高新社區(qū)”，來(lái)到了那個(gè)小圖書(shū)館，為了解悶，我隨便拿了一本書(shū)，讀了起來(lái)：在森林的深處，住著羊媽媽一家，有一天羊媽媽和羊爸爸吵架了，吵得不可開(kāi)交。羊?qū)殞殗槈牧?，它想：要不要?jiǎng)癜职謰寢尣灰沉四?想到這兒，羊?qū)殞毆q豫了?？粗职謰寢尦车迷絹?lái)越厲害，羊?qū)殞氄f(shuō)：“爸爸媽媽你們不要吵了，老師說(shuō)過(guò)，吵架是沒(méi)有用的，只有指出別人的問(wèn)題所在，才能解決問(wèn)題，吵架是最沒(méi)有用的方法。”羊媽媽羊爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就相互道了歉，羊媽媽羊爸爸終于和好了!羊?qū)殞毧戳酥毙?
看到這兒，我不禁恍然大悟：“對(duì)啊!這不就是我和姐姐吵架的情景嗎?我一定要回去和姐姐道歉!”說(shuō)完，我一口氣跑回了家，看到姐姐在找我，我就走了過(guò)去：“姐姐，對(duì)不起啊!我們和好吧!”姐姐聽(tīng)了，歉意的說(shuō)：“我也有不對(duì)，我們和好吧!”姐姐和我終于和好了!
從那以后，我就經(jīng)常去那個(gè)小圖書(shū)館，因?yàn)槲颐靼琢耍簳?shū)，不僅僅是深淵的知識(shí)，更是含有感情的道理!
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇3
兒時(shí)我也曾有屬于自己的樂(lè)園，那是在老家院子前的一塊空地，現(xiàn)如今早已荒廢，而現(xiàn)在的我搬進(jìn)了鋼筋水泥做的樓房，那雖小卻倍感溫馨的房間，便成了我現(xiàn)在的樂(lè)園。
兒時(shí)的樂(lè)園曾是我童年中最美好的記印。
我依稀記著，那里曾是一塊草木豐茂的“寶地”，不必說(shuō)爺爺親手種的碧綠菜畦，一口青翠蕩漾的池塘，一條布滿青苔落葉的亂石小道，也不必說(shuō)院子里高大的棕櫚樹(shù)，胖乎乎的鐵樹(shù)，清麗的月季，單是屋前的院子里，也充滿了無(wú)限趣味。早上，飼養(yǎng)的公雞開(kāi)始打鳴，母雞們發(fā)出“咯咯”的聲音出來(lái)覓食。到了中午，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴，唱著生命的歡歌，蛐蛐兒偶爾胡亂的應(yīng)和著，螽斯也過(guò)來(lái)湊熱鬧。傍晚，云雀歸巢，布谷鳥(niǎo)站在屋檐上呼喚它的孩子。最讓我感興趣的是那高大的棕櫚樹(shù)，我常常奇怪它的樹(shù)皮為什么與其它的樹(shù)不一樣，棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮像是用棕色的線編織成的外衣，將它一一拔下，卻才露出它的軀干。還有那鐵樹(shù)，樹(shù)皮如同鑲嵌上去的木質(zhì)魚(yú)鱗。如果不怕刺，還可以摘枝頭上的玫瑰，用來(lái)煮茶，其色香味都比干玫瑰要好的多。
爺爺說(shuō)：“小孩子是不能到水深的地方去的，小心遇到水猴子?！?/p>
水猴子是什么呢？噢！爺爺曾經(jīng)講過(guò)，說(shuō)水猴子是一種特別可怕的怪物，長(zhǎng)著紅紅的眼睛，尖尖的牙齒，人頭猴身。每當(dāng)有孩子獨(dú)自來(lái)到河邊時(shí)，它便會(huì)猛地跳出水面，將小孩拉入水底，吸光他腦髓，等過(guò)幾天，河面上便會(huì)漂浮著一具干尸。爺爺講的怪嚇人的，有聲有色。盡管我嚇得要命，但依然手拿小木棍鼓足勇氣去一探究竟，可是等了好久，終不見(jiàn)鬼影。
冬天的樂(lè)園便沒(méi)那么有趣了，河面上結(jié)了冰，又是南方，雪又下的不大，沒(méi)什么玩頭，唯一有趣的是可以烤紅薯，先找到一個(gè)避風(fēng)的地方，掃出一塊空地，找來(lái)幾塊斷磚，砌出一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái)，找來(lái)一些干燥的柴草，點(diǎn)上火苗，放入紅薯，在這個(gè)過(guò)程中，可要小心添置柴火，一旦火燒的過(guò)旺，紅薯很容易烤焦，又熏又澀，難吃極了，若控制好火候，烤出來(lái)的紅薯又香又甜。
這就是我的樂(lè)園，充滿了無(wú)限趣味。
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇4
我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房，卻是我的樂(lè)園。
房間內(nèi)，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌，在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè)乎！
我喜歡房間里的書(shū)柜，上面整齊地?cái)[放著一本本書(shū)，有《資治通鑒》、《古文觀止》、《呂氏春秋》……
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū)，坐在床上，書(shū)放在膝上，如饑似渴地讀著。在書(shū)的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽；跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅；跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè)嗎？我在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高，我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的文章，看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比自豪！書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，更是一切快樂(lè)的源泉。
我的房間的窗臺(tái)上，有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”為我的窗戶裝上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍，我看過(guò)的，我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的，我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè)增大，悲傷減小。
我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，分享之樂(lè)，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)我的樂(lè)園！更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母！
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇5
我外婆家的莊稼地旁邊，有一片深密的樹(shù)林，那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已時(shí)隔三年，我退卻了小孩子時(shí)的天真稚氣，多年不曾再去過(guò)那里，但每次走在那雜草叢生的“基地”旁的馬路上時(shí)，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。
這個(gè)“秘密基地”南北兩面是馬路和莊稼地，不過(guò)周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，里面能觀察到外面的所有動(dòng)靜，外面卻對(duì)里面一無(wú)所知。毛絨絨的綠草鋪在地面上，光照剛剛好。我和表姐默契十足，把“基地”分為了“男女生宿舍”。我們邀請(qǐng)了“男生宿舍”的弟弟們，也顧不得干凈不干凈，橫七豎八躺在草地上。光線在簇?fù)淼臉?shù)葉細(xì)縫中穿過(guò)來(lái)，我們反射性地緊閉眼睛，身上暖暖烘烘的。
樹(shù)上纖細(xì)的枝條可以編成花環(huán)。我們?cè)跇?shù)下唱歌，蟋蟀在草叢間和著，蟬在樹(shù)上為我們伴唱，它們仿佛從來(lái)不知道疲倦，歌聲將周?chē)囊磺卸间秩旧狭藴睾涂鞓?lè)的色彩。有時(shí)我倚在大樹(shù)旁打瞌睡，感覺(jué)身后癢癢的，酥酥的，一伸手便從背后捏起了一只小螞蟻。這種螞蟻被稱為“粘螞蟻”，它常會(huì)從地上爬到石頭上，樹(shù)上，找個(gè)機(jī)會(huì)再爬到人身上，身上那塊皮膚就會(huì)起一個(gè)紅紅的疙瘩。翻開(kāi)草叢或者潮濕的土坷垃，會(huì)遇見(jiàn)“西瓜蟲(chóng)”，用手指一碰，便會(huì)滾成一個(gè)球，我常常將它放在手心挑逗它；有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)“磕頭蟲(chóng)”，它仿佛穿了一身黑盔甲，看外表雖英俊威猛，但你一按它的后背，它就威風(fēng)盡掃，一個(gè)勁向地上磕頭，磕得地面“嗒嗒”響，像是在求饒。我便玩笑著說(shuō)：“還沒(méi)過(guò)年呢，沒(méi)有紅包嘍！”
我常早上吃完飯，便回到我這心愛(ài)之地玩一上午，午飯回到家拿點(diǎn)吃的再到基地去吃。我還曾想過(guò)在那兒搭個(gè)屬于自己的房子呢。慢慢地，學(xué)業(yè)加重，去到那兒的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。童年的記憶，處處彌漫著美好，時(shí)常拿出來(lái)回憶，也不失為一件美事。
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇6
相信在座各位都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也有我的樂(lè)園，就是遠(yuǎn)在外婆家門(mén)前的小溪。
雖然遙隔千里，但游玩一次甚是值得。春天時(shí)，我在小溪前逗小魚(yú)，抓水草，也許那天有只魚(yú)急了，沖上岸邊，讓我享一次口福呢，不過(guò)靠我在這兒，幾乎每次都是水草了。
夏天可就熱鬧了，人們都喜歡在河邊解暑，你瞧，河頭有人帶上泳衣在水中自由游泳。還有好多人都喜歡把腳放在河里讓小魚(yú)過(guò)來(lái)吃死皮，就當(dāng)是做魚(yú)療了，哈哈。我呢，就叫上幾個(gè)小伙伴拿上臉盆，在夏熱炎炎的時(shí)候潑水，別提多爽了，而且還澆了地，真是一舉兩得。
秋天，天氣涼爽了，我們便坐在河邊的樹(shù)下聊天談心，踩落葉，累了就依偎在樹(shù)下休息。
冬天，漫天下起了大雪，我和姐姐哥哥們一起打雪仗，堆雪人，別提多高興了。當(dāng)河面積了厚厚的冰，舅舅就帶我們?nèi)ズ舆?，坐在冰上，砸個(gè)窟窿，拿上魚(yú)竿釣魚(yú)，每次都收獲頗豐。
我愛(ài)這條小河，它為我的童年增添了一筆色彩。
我的樂(lè)園四年級(jí)第一單元作文篇7
家鄉(xiāng)的小河靜靜的，那里風(fēng)景迷人，是我的樂(lè)園。
小河兩岸是碧綠的小草，放眼望去，就像大地穿上的一件新衣裳。小草長(zhǎng)得高過(guò)我的腳后跟，微風(fēng)輕拂，小草就彎下了腰，草碰到我的腳，仿佛在給我撓癢癢呢！讓我忍不住在上面坐著、躺著、甚至還在上面打幾個(gè)滾兒。草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)出了五顏六色的小花，粉紅的、淡紫的、潔白的、金燦燦的，十分奪目！花兒的清香與美麗不僅招來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，還引來(lái)了各式各樣的蝴蝶來(lái)飛舞，真是給這里增添了無(wú)限生機(jī)。
河水潺潺流動(dòng)，那么清亮，那么平靜，猶如一條碧綠的腰帶！
春天的.時(shí)候，我和姐姐來(lái)到河邊放風(fēng)箏，我拿著線，姐姐拿著風(fēng)箏，我快速地跑，當(dāng)風(fēng)兒吹起來(lái)的時(shí)候，我便放長(zhǎng)了線，當(dāng)風(fēng)箏越飛越高，我便感覺(jué)我也飛起來(lái)了……
這就是我的樂(lè)園，這里又美麗、又好玩，我深?lèi)?ài)著它。