四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文10篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，以下是小編準(zhǔn)備的四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇1
今天媽媽買(mǎi)來(lái)一枝百合花，花兒剛被放下家里就有一種清香撲鼻而來(lái)。
這枝花的綠葉上襯托出白色的花瓣，白花瓣中長(zhǎng)出六、七根嫩黃的細(xì)絲，細(xì)絲圍著一根細(xì)長(zhǎng)的小桿子，像一個(gè)舞蹈家的小桿子站在處，花瓣為它彎下腰，小桿子好象對(duì)一切新鮮事都好奇，凝視著四周。把花放在遠(yuǎn)處看，百合花四周的.一切都不起眼了，我把目光集中到百合花上，感覺(jué)它是那么優(yōu)雅，那么高貴!
百合花可真美呀!翠綠的葉子青翠欲滴，潔白的花瓣潔白無(wú)暇。百合花就象一位穿著白色裙子高貴的姑娘，經(jīng)風(fēng)拂過(guò)，姑娘的隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如姑娘的百合跳起了舞蹈，在風(fēng)奏起的樂(lè)曲中，姑娘翩翩起舞。
百合不但美，它還代表了純潔，白色百合更是氣質(zhì)高雅，深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)，尤其我國(guó)人民自古對(duì)百合就懷有深厚的感情，認(rèn)為百合有“百事合心”之意。
我愛(ài)百合花!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇2
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我總能想起那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的花。
梔子花，一根翠綠的枝上，長(zhǎng)著幾片青綠和墨綠的葉，葉如那花“公主”的勇士，摸上去，柔而滑。花，純白色的瓣兒，長(zhǎng)在一起，看上去，細(xì)膩而柔和。露珠停留在其中，似潔白的花邊裙上裝飾著透亮的珍珠?！斑?蜜蜂怎么來(lái)了?”我深吸一口氣，哇!清新的空氣中帶著使人沁人心脾的香氣，那種香，不像媽媽的香水那么淡，也沒(méi)有高雅的高山玫瑰那么濃，氣味恰好……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，典雅的它，在風(fēng)中舞蹈著;一陣春雨下過(guò)，純潔的它，在雨中低吟著;太陽(yáng)出來(lái)了，沉睡中的它，微笑著，含苞綻蕾……
我不太喜歡幽深秀麗的曼珠沙華，也不那么喜歡文靜的丁香，我最喜歡的只是美麗淡雅的梔子花!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇3
傍晚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)家門(mén)。我一進(jìn)家門(mén)就聞到一陣清香，尋著香味走過(guò)去，有一束香水百合。
百合花已經(jīng)開(kāi)了不少了。百合葉舒展著修長(zhǎng)的身姿，襯托著百合花。有的還是花苞，活像一個(gè)綠色的大橄欖。有的張開(kāi)兩三片花瓣，露出了白色的花瓣尖。有的含苞待放，漸漸露出粉紅色的花瓣。還有的全開(kāi)放了，張開(kāi)雙臂，擁抱著來(lái)訪的蜜蜂和蝴蝶。
一朵一朵的百合花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的用一片綠葉擋住自己粉紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在別人身后：有的伸展開(kāi)花瓣，高高舉起，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著花蕾：有的微微傾斜著，幾朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話呢。
一陣陣濃郁的香氣鋪面而來(lái)，我仿佛正在一個(gè)大花園中。一朵朵百合花簇?fù)碓谖疑砼?。一只只小蜜蜂嗡嗡地叫著，不時(shí)停在花上，為花朵兒傳播花粉。一只只蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，翩翩飛舞著。
啊，百合花真美!我愛(ài)百合花!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇4
__月__日星期四晴
今天，科學(xué)老師要我們買(mǎi)蠶拿來(lái)養(yǎng)。我們班的陳樣豪爸爸十分熱情直接給了我們十幾個(gè)蠶卵，拿回家時(shí)它真的很小很小，像一顆顆小種子樣小，我下決心，一定要給它吃飽穿暖。
__月__日星朝日晴
過(guò)了五天，我去看看我的蠶寶寶怎么樣了，嗯，都長(zhǎng)大了不少了。晚上，媽媽收到了卓茹玥媽媽的私信，說(shuō)她想拿幾只回家養(yǎng)。于是，我和媽媽商量留下了三只蠶，說(shuō)：“把剩下的給卓茹玥?！蔽夷弥畮字恍Q的塑料盒，下樓去了。那時(shí)候我住院，卓茹玥給我買(mǎi)了酸奶，非常好喝?，F(xiàn)在我也可以幫她一回啦?；丶仪埃疫€摘了幾片桑葉，為了方便，我決定給剩下的三只蠶起名字。我思考了一下，有一只叫聰明，有一只叫吃貨，還有一只就叫調(diào)皮吧!
__月__日星期一晴
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶全身都是灰白色的，它的背上有兩排小黑點(diǎn)，那是它的呼吸器官。它沒(méi)有眼睛，全靠它的觸角辨別方向。
__月__日星期五晴
今天，到蠶寶寶吐絲的時(shí)間了。我興奮地沖進(jìn)家，一看，什么?全都死了?這是為什么?原來(lái)，這還要從一片桑葉說(shuō)起，那天婆姨給我一片桑葉，桑葉上還有水，我沒(méi)有注意，就讓蠶寶寶吃了，結(jié)果今天回來(lái)，它們都死了!看著三條死去的蠶寶寶，我說(shuō)里有說(shuō)不出的難受，下次養(yǎng)蠶時(shí)，我一定要比現(xiàn)在更細(xì)心!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇5
9月1日星期一天氣晴
今天我要去爺爺家了，我很開(kāi)心，為什么開(kāi)心呢?因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)爺爺家的小狗汪汪要生狗仔了。
我到爺爺家了，真是及時(shí)，我們到的時(shí)候正好小狗出生了，我一看，哇!好漂亮呀，它的毛好黑呀，于是我給它起名叫小黑，它的眼睛很大也很亮，像兩顆晶瑩剔透的水晶。
9月2日
小黑的毛逐漸變多，變的更密集，它的身體也逐漸長(zhǎng)大。
9月3日
小黑開(kāi)始喝奶了，汪汪每天都保守的小黑，
就像保守著自己的食物不讓別人偷走。
9月4日
小黑終于會(huì)走路了，真是一個(gè)奇跡，因?yàn)橥敉裘刻於冀绦『谧呗?，所以小黑才是這么快學(xué)會(huì)的。
10月4日
小黑長(zhǎng)大成了大狗，它的眼睛還是那么美麗、動(dòng)人，它的毛已經(jīng)都長(zhǎng)全了，成為了大黑。
我喜歡小黑。
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇6
今天老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋。
我回到家立刻從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后找了一個(gè)透明的玻璃杯，再準(zhǔn)備一袋白醋，這些就是做實(shí)驗(yàn)的材料。
__月__日星期四天氣晴
第一天我把雞蛋放在水里沖洗一下，然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地滑進(jìn)去。不一會(huì)兒，雞蛋周?chē)艘粚託馀?，就像穿了一件“汽泡服”。我興奮極了!真期待明天會(huì)有什么樣的變化。
__月__日星期五天氣晴
第二天我一起床就直奔小雞蛋的身邊，看看會(huì)有什么變化。瓶子口漂浮著一層棕色的漂浮物，我好奇地拿了根筷子戳一戳，蛋殼開(kāi)始溶解了。
__月__日星期六天氣晴
第三天氣泡變得越來(lái)越多了，而且都集中在瓶子的上方，就像雞蛋蓋上了一層厚厚的棉被。哇，這真是太有趣了!
__月__日星期一天氣晴
第五天，雞蛋的顏色變得比原來(lái)淺了很多，我拿出了一顆普通的雞蛋一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)雞蛋比原來(lái)大了一倍。然后我把雞蛋拿出來(lái)洗一洗，這時(shí)的雞蛋特別有彈力，就像一個(gè)彈力球。
老師告訴我們這是一種化學(xué)反應(yīng)，讓雞蛋殼消失了，同時(shí)雞蛋也變大了，我對(duì)科學(xué)越來(lái)越有興趣了!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇7
一星期前，媽媽給我買(mǎi)了三個(gè)水仙頭。猛一看，我還真差點(diǎn)把水仙花當(dāng)成大蒜?？刹皇牵傻那笄o長(zhǎng)的和大蒜幾乎沒(méi)什么差別，難怪有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”一說(shuō)。我有規(guī)律地在水仙頭上斜著劃了幾道口子，裝在盛滿清水和泥沙的盆子里，放到陽(yáng)臺(tái)上。
有了這株水仙，我每天就多了一件事情，做完作業(yè)，好好地靜下心來(lái)，看看我的水仙。過(guò)了四五天，我去又陽(yáng)臺(tái)看它。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，劃開(kāi)口的地方冒出了半指節(jié)長(zhǎng)的東西來(lái)，它像玉雕一樣，從基部到接進(jìn)頂端處，呈現(xiàn)奶白色，頂端部分呈現(xiàn)暗綠色，幼嫩可愛(ài)。我叫道：媽媽?zhuān)靵?lái)看啊，水仙出芽啦!”媽媽看過(guò)后，吩咐我，以后要適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，使它能如期開(kāi)花。于是，我把水仙從陽(yáng)臺(tái)上拿下，搬到了書(shū)房里。
水仙到書(shū)房的第四天，我去給它添水，竟然看到原先嫩嫩的芽?jī)海炎兂梢黄獗忾L(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉。綠的油光發(fā)亮，每片約有兩指高，壯旺挺秀，柔中有剛。我再仔細(xì)一看，綠葉之中藏著一根根燭心般的東西，這就是花骨朵。
三天之后的早晨，我一覺(jué)剛醒，一縷縷清香就透過(guò)蚊帳，撲鼻而來(lái)，我一骨碌爬下床，來(lái)到書(shū)房。水仙果然開(kāi)了，一叢一叢的綠葉間，錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著幾朵小花，片片白色花瓣含著嫩黃的花蕊，散發(fā)出沁人心脾的幽香，那份嬌美透著靈氣，令人陶醉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎在水的襯托下，穿著裙子翩翩起舞，顯得晶瑩剔透，讓人如癡如醉。那花心托起金色的酒杯，亭亭玉立，十分可愛(ài)。媽媽告訴我，今天只是”發(fā)展”，花開(kāi)的總數(shù)不算多，明天將是”高 潮”，所有的花苞會(huì)一起開(kāi)放，到時(shí)候，讓全家人都來(lái)欣賞。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)，明天，水仙花一定是竟相開(kāi)放了!
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇8
今天，我們的小家又增添了新的寵物成員。它們很小，圓圓的耳朵，黑豆粒似的眼睛，后面還有一只小的不易察覺(jué)的尾巴，小小的身體，如果把全身卷起就跟個(gè)肉丸差不多。大家猜猜看是什么?對(duì)了，是兩只憨態(tài)可掬的小倉(cāng)鼠。它們是一只白色和一只黑色。白的那只頭頂是黑色的，黑的那只后背上有兩道深黑色的條紋。為了便于區(qū)別，我給它們分別取名叫小黑和小白。
我還為它們購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小窩，小窩里有許多木屑，它們?cè)谛「C里靈活地竄來(lái)竄去。聽(tīng)說(shuō)它們喜歡吃花生米，我把一?；ㄉ追胚M(jìn)去，小黑首先聞到了花生米的香味，只見(jiàn)它連忙爬過(guò)去，用胡須碰了碰，便津津有味地吃起來(lái)。吃一會(huì)，還會(huì)用它粉色的小爪抱起搓著自己的嘴巴，有時(shí)還會(huì)不停地用小爪梳理自己的毛發(fā)，那一上一下的速度飛快，快的讓人看了忍俊不止。
小白顯得尤為霸道。本來(lái)好吃的花生米是小黑先看到的，正當(dāng)小黑吃得高興時(shí)，小白跑過(guò)來(lái)不管三七二十一趁著小黑搓臉的功夫，就用它靈巧的小爪抱著跑到角落里獨(dú)自享用起來(lái)。這時(shí)的小黑往往東找西找，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)立刻竄過(guò)去，去搶本該屬于自己的食物，面對(duì)小黑的憤怒，小白一點(diǎn)都不慌張，看到小黑快要接近的時(shí)候，它會(huì)立即叼起食物快速掉頭，躲到另一邊享用?？吹叫『谀禽斄说男軜?，真替它打抱不平。小白吃起食物時(shí)特喜歡閉著眼睛，一副很享受的樣子。
到了晚上它們便困了想睡覺(jué)，那睡覺(jué)的小摸樣煞是可愛(ài)，兩個(gè)小身子緊緊地挨在一起，頭枕在木屑上，身體卷成球形，有節(jié)奏的一動(dòng)一動(dòng)。
到了試驗(yàn)?zāi)翘?，我餓了它們半天等它們嘴里儲(chǔ)藏的食物都沒(méi)有了以后才做實(shí)驗(yàn)。我先做了一個(gè)紙盒在里面放上了兩個(gè)簡(jiǎn)易的紙條在終點(diǎn)放上了它們最?lèi)?ài)吃的花生米，試了3、4次以后小白就成功了。
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)地瓜，我就把它洗干凈，并且放在一個(gè)盆子里，倒入一點(diǎn)兒水進(jìn)去。然后，我就等待地瓜快快長(zhǎng)大。
第二天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。
第三天，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水，希望它能再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。
第四天，我看見(jiàn)了地瓜的表皮又生長(zhǎng)出許多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，猶如一個(gè)個(gè)美麗的紫珊瑚，又像在海底里那剛生長(zhǎng)出來(lái)的海草，真美麗啊!我還看見(jiàn)有小部分的幼葉變成了嫩綠色。
到了第五天，不好的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受傷了，當(dāng)時(shí)我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠膠去報(bào)復(fù)老鼠們的。同時(shí)，我也想：地瓜，你要早日康復(fù)。但到了晚上，我把它放在金魚(yú)缸上面，讓地瓜別再受外敵的害。
第六天，地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽(tīng)舅舅說(shuō)這個(gè)地瓜生長(zhǎng)得不夠快速，后來(lái)他把地瓜地底部切掉一點(diǎn)點(diǎn)，好讓地瓜更好地吸收水分，現(xiàn)在地瓜地生長(zhǎng)速度比以前快了很多。
第七天，我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色，好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫，非常美麗!它的底部又長(zhǎng)出了許多像胡須似的白根，現(xiàn)在根已經(jīng)拉長(zhǎng)、變粗，地瓜的生長(zhǎng)好與不好，都與它的根有著密切的關(guān)系，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)都是從那兒來(lái)的。我從遠(yuǎn)處望去，好像一個(gè)“小島”上生長(zhǎng)著許多“小紅樹(shù)”。
第八天，我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長(zhǎng)高了很多，葉子也長(zhǎng)大了，嫩綠的，好像一把把“撐開(kāi)的綠傘”。真美啊!
我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來(lái)的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見(jiàn)它，非常高興。
從這次觀察活動(dòng)中，我體會(huì)到觀察對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。
四年級(jí)寫(xiě)觀察日記的優(yōu)秀作文篇10
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑捳兆隽耍合劝岩粋€(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了?我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)?，難怪!原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇!我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又是怎么發(fā)芽的呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)?，到了今天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!
我喜歡觀察!特別是觀察大蒜!
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