四年級(jí)記一次游戲作文400字10篇
游戲是人生里不可或缺的一部分，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩過(guò),游戲是小時(shí)候不可缺少的玩伴之一,以下是小編準(zhǔn)備的四年級(jí)記一次游戲作文400字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇1
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來(lái)。
游戲終于開始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏的呢!
最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個(gè)開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢!
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇2
今天，我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個(gè)圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上，依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細(xì)聆聽著。老師說(shuō)：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說(shuō)“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說(shuō)：“烏……云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的同學(xué)一聽“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō)：“烏龜”我們左手抓，右手逃。
結(jié)果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來(lái);有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說(shuō)著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地，并且慢慢地說(shuō)，故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了，有的時(shí)候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂的海洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇3
張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子，只見他信心十足的走上了講臺(tái)，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫鼻子，結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。
同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我們大家都十分著急，我急忙對(duì)著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀?！?/p>
同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的`喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì)兒，竟還把鼻子畫好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后，開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家依依不舍地走出了教室。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇4
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……。沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇5
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦?球傳過(guò)來(lái)了，接到球之后，我迅速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來(lái)了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大家都大叫起來(lái)，他太幸運(yùn)了吧!
第三輪又開始了，鼓聲又想起來(lái)了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過(guò)來(lái)。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里很著急，搶也搶不過(guò)來(lái)，他正準(zhǔn)備傳給下一個(gè)人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，我飛快地跑回了教室，徐老師走上了講臺(tái)滿面笑容地說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)叫大魚捉小魚的游戲”。我們大聲的叫著：“好”。老師先把我們帶到操場(chǎng)，然后跟我們說(shuō)：“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我先派兩個(gè)人當(dāng)大魚，再把小魚的范圍設(shè)訂好，這樣大魚就可以在小魚的范圍里捉小魚”。
我不幸被選中當(dāng)了大魚，我的好朋友張亦馳也被選中當(dāng)了大魚。徐老師說(shuō)：“小魚先跑”。所有的小魚都各奔東西，拼命地逃，我和張亦馳看小魚基本都逃跑了，只有幾個(gè)跑步快的在我的前面做鬼臉，我們一會(huì)去追跑得快，一會(huì)去追跑得慢的，我們已跑得氣喘吁吁，可是一條小魚也沒捉到。這時(shí)我想了一個(gè)妙計(jì)，先把跑步慢的抓完，再抓跑步快的，我悄悄地把這個(gè)妙計(jì)跟張亦馳說(shuō)，張亦馳說(shuō)：“好”。我跑過(guò)去拼地促慢的，只見我不一會(huì)就捉一條又一條，最后只剩下一條跑步快的程鑫了。我們?cè)趺匆沧凡恢?，突然下課鈴打響了，我和張亦馳以失敗為終，程鑫當(dāng)了我們班跑步最快的人。大魚捉小魚的游戲真有趣!
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇7
我玩過(guò)許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是;每?jī)芍煌戎g用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來(lái)回，否則就算失敗。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說(shuō)：“預(yù)備?！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一，場(chǎng)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來(lái)。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯，“咔嚓?！迸南铝穗y忘的一幕，他的隊(duì)友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于，隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的歡笑中，把他拉回了終點(diǎn)。
三人四足的.游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時(shí)光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇8
有一天我們幾個(gè)小朋友一起玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫踢足球，我們幾個(gè)小朋友分成了兩隊(duì)，四個(gè)人一組，大家都很興奮，都很期待熱烈的參與到，這個(gè)游戲當(dāng)中，我們的四個(gè)隊(duì)員都準(zhǔn)備好了，第一局開始了，是由我們的隊(duì)長(zhǎng)開始帶領(lǐng)我們發(fā)球，大家都很緊張，正當(dāng)快進(jìn)入球門的時(shí)候，被對(duì)方的守門員接住了球，所以第一局我們沒有勝出。
緊接著，我們第二局開始了小朋友們依然很興奮第一句是我們輸了所以有對(duì)方發(fā)球正當(dāng)球要進(jìn)入我們的球門時(shí)貝，我們的守門員一腳把球踢出了球門外所以第二句是我們贏了然后然后我們都踢得累了中場(chǎng)就休息了一會(huì)兒我們的隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)一起商量了一下下一局的應(yīng)對(duì)措施該怎樣去打第三場(chǎng)比賽大家興高采烈，各抒己見每個(gè)人的見解不同，把自己的不同經(jīng)驗(yàn)，自己的心得都說(shuō)了一遍最后，大家的意見達(dá)成了一致。
第三局開始了我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球只見對(duì)方很用力的把球踢過(guò)來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)，那叫一個(gè)快，緊接著把一個(gè)調(diào)踢踢給了我們的一個(gè)隊(duì)員我們就這樣一個(gè)接著一個(gè)的，這樣踢著踢下去最后，終于把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門進(jìn)球了這一局是我們贏了。
我們大家玩的真開心，這一次游戲太有意思了這是一次極值得紀(jì)念的游戲我們幾個(gè)約定好下一次還要接著玩。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇9
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳愕挠螒?。說(shuō)到玩我就很高興了，還是玩我沒玩過(guò)的游戲，我更是手舞足蹈，恨不得馬上去玩。
下課了，我們排好隊(duì)，飛奔體育館。
到了那，潘老師說(shuō)了游戲規(guī)則，發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開始比賽。
我和侯丁碩一起，綁好繩子后，我們向前移了幾步來(lái)到了跑道上。我渾身發(fā)抖，快要冒汗了。丁碩也渾身發(fā)抖，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽見口令后，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一”的口號(hào)。其他人跺著腳，喊：“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”。過(guò)了一分鐘，我們才到達(dá)終點(diǎn)，是第二個(gè)。我們把繩子解下來(lái)，馬上遞給后面的組員。這下我松了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒有閑著，而是把繩子解下來(lái)，幫忙套到后面組員的腳上。可后面的組員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會(huì)打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號(hào)。我特別失望，我和丁碩的努力都白費(fèi)了。最后我們得了最后一名。哎呀，又輸了。
我想，一定要團(tuán)結(jié)，這樣才可以得第一名。不過(guò)這件事也讓我很難忘。
四年級(jí)記一次游戲作文400字篇10
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿，游戲規(guī)則大約是：老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞，讓人可以鉆過(guò)去，但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽，比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞，注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的，這些隊(duì)友就你自己去找。
我們開始剪了一個(gè)大洞洞，開始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò)，可是，我發(fā)現(xiàn)如果這樣，那我們就必須側(cè)著過(guò)，這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò)，而且，很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會(huì)做失敗的結(jié)果的。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過(guò)。
我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過(guò)開始過(guò)時(shí)，邊框要放很很低，隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過(guò)的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊(duì)。
可是，好景不長(zhǎng)，有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過(guò)了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!
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