優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家精心整理的優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文篇1
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目?？赐旰螅矣X得自己收獲很大，讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的.科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí)，利用課間下課時，把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文篇2
這個暑假，我和往常不一樣，因為我參加了一個補習(xí)班，補習(xí)班的名字叫金陽光智能培訓(xùn)中心。在那里我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)氛圍，是它陪伴我度過了一個漫長的暑假，讓我在知識的`海洋里盡情遨游，在書香氣息里盡情享受。讓我感受到了讀書的快樂，使我的假期生活更加豐富多彩。
在那里有許多同學(xué)，有人學(xué)數(shù)學(xué)、有人學(xué)英語、有人學(xué)畫畫還有人學(xué)語文。媽媽給我選擇的是作文班，在那里我認識了許多新朋友，孫浩、馬敬釗、楊杰等等。他們都是德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在書的海洋里，文章的閱讀中我認識了誠實守信的鐘子期，信守諾言的曾子，機智聰明的孫元覺，善于動腦、留心觀察的于仲文，勇于克服困難、知錯就改的顏一，都是我們學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)這種積極向上的精神。
這一暑假，我不光結(jié)識了許多新朋友，而且還認識了許多名人，最重要的是收獲了許許多多的知識，讓我受益匪淺。金陽光我喜歡你，因為有了你，這個暑假我才倍感充實！
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文篇3
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個暑假的收獲吧!
在暑假里，我學(xué)會了五年級的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學(xué)會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球，我剛學(xué)羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文篇4
在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書寫。這都歸功于老師的教導(dǎo)和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。
第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。
第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。
開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學(xué)就會，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文篇5
自從我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意無意地閉上右眼，卻大驚失色——眼前的世界一片模糊，近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行！再睜開右眼，失調(diào)的世界終于回到了原來的模樣，清晰的景象浮現(xiàn)在眼前。我在稍稍松了口氣之余，心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎么辦？
這個假期，我采取了“視力強訓(xùn)法”——拒絕電腦，拒絕電視，拒絕長時間看書！我還到網(wǎng)上查閱了許多有關(guān)保護眼睛的方法，什么一天必須做兩次眼保健操啦，看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上，希望這有助于我提高視力。
第一個星期我堅持得很好，能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜，連連夸我：“長大了，懂事了！”
可惜好景不長，我的自覺行為被一個電話給破壞了。那天，一位常在一起的網(wǎng)友向我大談特談游戲中新出現(xiàn)的東西，講得我手癢癢心也癢癢，恨不得馬上飛奔到電腦前，在游戲中遨游，那種感覺真是美妙阿！就好比是“飯后一根煙，賽過活神仙”。然而，就在我走到電腦前的一瞬間，“良心發(fā)現(xiàn)”了，依依不舍地退了回來，心里不住地嘆息——唉！要是我有個好眼睛該多好呀！
有了第一次就肯定有第二次。游戲的誘惑太大了，好幾次我已坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，都及時地退了回來。幾次下來，我摸索到了一個方法，那就是想玩電腦時就大聲朗誦網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ρ劬Φ膫?，自然就會克服誘惑的。
還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說，我是看起書來不要命的那種?？?0分鐘書后，我常常不按要求放松眼睛，賴在書旁不起來，任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停，直到不斷斥責(zé)自己不守規(guī)矩，眼睛也鬧著嚷著要休息，我才念念不舍地放下書起身。后來，我請老爸作我的監(jiān)督員，幫助我養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個假期過去了，我的左眼視力大有長進，我原以為這是我這個暑假的最大收獲，爸爸卻說：“我還得到了許多珍貴的保眼經(jīng)驗和一顆能夠戰(zhàn)勝自己的心”。
優(yōu)秀暑假的收獲四年級作文相關(guān)文章：