關(guān)于冬雨四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于冬雨四年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于冬雨四年級(jí)作文篇1
一年四季風(fēng)景都很美，但我最喜歡秋天。因?yàn)檫@不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)，更是一個(gè)有趣的季節(jié)。
秋天來到果園。蘋果笑紅了臉；柿子又大又紅，像小紅燈籠；秋天的梨子閃著金光，仿佛樹木披上了黃金。當(dāng)秋天來到田野時(shí)，田野立即變成了金色的海洋。小麥向涼爽的秋風(fēng)低頭點(diǎn)頭。玉米摸著秋風(fēng)染黃的胡子，看著天上的白云。飯，伸開雙臂，迎著秋風(fēng)歌唱！秋天來到了樹林。金色的葉子從天而降，像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。楓葉像紅色的精靈一樣盤旋在孩子們的頭頂。小伙伴們彎腰撿起地上的落葉，樹林里傳來陣陣笑聲。秋天來到花園。豆子彎下腰，害羞地躲在綠葉后面。西紅柿很胖，真的像小紅球，對著我們笑著傻笑！茄子穿上紫色的裙子，告別了南飛的大雁。青菜伸著懶腰，瞇著眼睛，清閑地?cái)?shù)著天上的白云。土豆藏在土里，你一邊抱著我一邊嘀咕。黃瓜，穿著綠色的衣服，向人們展示他們優(yōu)雅的身材。
啊，秋天！美麗的秋天！你為我們唱了豐收之歌！
關(guān)于冬雨四年級(jí)作文篇2
匆匆的已經(jīng)過了十九年，望著窗外，又是雨天。
入冬后的雨水總是帶著寒意，像是痛哭的人兒的眼淚，冰凍我的身體，也扎痛了我的心。你在為誰而流淚，能讓世人同你一起為他悲傷。
是為那哭倒長城終不見夫的孟姜女？她苦苦尋夫，只希望能同他再次相見，可曾知“尋遍長城亦無影，立其墳上把君尋。真情感蒼同流淚，石筑長城為其倒。”她的真情實(shí)是讓世人感動(dòng)，她的遭遇也實(shí)是讓世人悲傷，所以你在為她流淚。
是為那身赴汨羅江，終身欲為國的屈原？“指九天以為正兮，夫惟靈修之故也”，他的忠心天地為證。而世人都知道他“時(shí)時(shí)刻刻把君思，日日年年為國愁。君王反信讒而怒，幾召屈原到沅湘?！彼膼蹏氖浅嗾\的。但是終是因?yàn)橹抑闭衼淼満?，被革職，被流放。他因?yàn)樾闹械恼卫硐霟o法實(shí)現(xiàn)，國破家亡，遂投汨羅江，留得一身清白。他的悲傷同讓世人而悲傷，所以你也在為他流淚。
是為那慘死不得留骨灰的紅色公主孫維世？她一生的付出都是為了事業(yè)為了國家，她的付出卻換來了惡人的怨恨毒打。在那黑沉沉的密牢里，惡人把一個(gè)鐵釘硬打進(jìn)了她的頭顱，看著他在地面上痛苦、掙扎，惡人卻發(fā)出猙獰的笑。一個(gè)女人，她為了國家不落倒惡人的手中，再非人的折磨也不曾低頭，每每夜深人靜時(shí)，她還會(huì)唱起勝利的歌兒、光明的歌兒。她的一生是“未懂世事父捐軀，后得毛周眾人愛。一心為國把恩還，慘死密牢無人曉?！彼拇笕蚀罅x讓世人而感動(dòng)，她的遭遇同讓世人悲傷，所以你也實(shí)在為她流淚。
太多的感動(dòng)，太多的失去，也太多的悲傷。冰冷的雨還在不斷的下著，你的悲傷感染了我的每一個(gè)細(xì)胞，不知何時(shí)我的淚水也混進(jìn)了這雨里。遠(yuǎn)方的白簾就像一層層的歷史，里面還藏有多少的秘密？
雨靜靜地下著，我記住了這一場冬天里放入雨。
關(guān)于冬雨四年級(jí)作文篇3
人們說冬天的雨是凄涼的，是冰冷的，是心寒的，我卻說冬天的雨是朦朧輕柔的。
冬天的雨伴風(fēng)而至，而我卻從這微涼的冬雨里尋覓到冷漠冬天下新的序章。它如絲，它如縷，它如煙似夢。不信你看，它正為鐘山縣精心編織一件獨(dú)特而透明的外衣。這件外衣織進(jìn)了街頭小巷中小販們忙碌的身影，織進(jìn)了學(xué)生冒雨上學(xué)的身影，織進(jìn)了道路上施工人員的身影冬雨朦朧了流水年華，卻朦朧不了人們對生活的熱愛。
冬天的雨朦朧得像是一個(gè)迷惑，它迷住了異地人回家的路途，只留下過客匆匆的嘆息。卻又在寂靜的夜悄悄潛入你的夢中，將心絮翩然灑落，與睡夢中的你，互訴衷腸，傾吐心緒。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著。在雨的吟唱聲中，我或靜靜冥思，或遙望遠(yuǎn)方任冬雨在外揮灑，成就一幅有靈氣的'畫卷。我卻再也忍不住就這樣靜默，愿用一支筆，把這詩一般朦朧的雨描繪下來。
雨不再輕盈的灑落，一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己，但卻見那一絲沒有盡興的淘氣的雨還想再玩一下，看看那學(xué)生朝氣鮮活的身影，看看那家長對孩子地噓寒問暖，看看那冬日下特有的景色。
冬天的雨，朦朧下的你我，讓人繾綣留戀。
關(guān)于冬雨四年級(jí)作文篇4
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地?fù)湎蛭业哪橆a，窗外雖沒有新綠，但幽幽的暗黃也隨著風(fēng)和雨的身影傾斜飛舞著！
冬天的雨不威猛，不暴烈，沒有電閃雷鳴！它像是保留著對金秋已過的著戀又像是充滿了對寒冬即將到來的致敬！
它悄悄的落在地上，發(fā)出“滴噠一滴咕”的聲響。這冬雨，像柳樹上重落萬條絲絳，更像羽毛在空飄零著！雨中，那金色的銀杏葉像許許多多小舞者隨風(fēng)在雨中起舞，在和它們喜愛的這個(gè)世界做最后的告別！那惹人的雨珠和己落地的樹葉，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，不禁讓我欣喜若狂。從窗里望去，朦朦朧朧的，地面一片通透，看不見雨落下的樣子。窗外，幽幽的暗黃隨著細(xì)雨的身影傾斜飛舞。就連地里的枯草也放下躁動(dòng)的心，收起浮躁的刺，柔順地接受著它的撫摸。
冬雨不像春雨那樣溫暖擁有活力，不像夏雨可以給人們送來涼爽；更不像秋雨富有詩意；冬雨像是被大人冷落的孩子，既清冷又孤獨(dú)。有時(shí)也曾懷疑冬雨具有魔法，讓藍(lán)藍(lán)的天空蒙上一層茫茫的灰色，遮住陽光，如斷了線的銀珠飛舞著灑向人間，它輕盈的蹦跳于田野間、小河里！可是在我的心里，冬雨卻是一個(gè)溫暖信使，告訴我們天氣轉(zhuǎn)冷多添衣，告訴我們很快就要春回大地！
是的，冬雨沒有春雨的明媚，沒有夏雨的灑脫，但它讓人釋懷，讓人追憶；冬雨不及秋雨綿長，但它依然蕩漾著風(fēng)中的塵埃，還給人們一個(gè)清爽寧靜的世界。盡管冬雨帶著徹骨的冷，透著料峭的寒，但它攜著隨心所欲的風(fēng)，依然給我們的生命帶來活躍，給我們的情感帶來滋潤，給我們的思想帶來流動(dòng)！
我愛冬天的`雨，它除了清零的雨聲，還有歡快的心跳聲！我愛冬天的雨，喜歡被冬雨洗滌過后的這個(gè)世界，安靜而又寧和！
關(guān)于冬雨四年級(jí)作文篇5
你要問我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印?？矗∫蝗汉⒆釉谀莾烘覒?，打雪仗、堆雪人、擲雪球，
那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會(huì)兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。
冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……
春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。冬……
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