小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的春天的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風(fēng)景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。
從太平門進(jìn)入，沿著一條幽靜的小路，便來(lái)到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧?kù)o怡人，是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。
站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經(jīng)滄桑，但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹在春日的陽(yáng)光里顯得更加翠綠。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的游船，顯得十分悠閑愜意。
沿著小路繼續(xù)向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機(jī)勃勃，有的小草正爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，還有的小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無(wú)比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、黃的、白的……花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長(zhǎng)出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無(wú)比地頑強(qiáng)，這讓城墻看上去更加古老。
湖邊上，垂柳已偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽，有長(zhǎng)又嫩的枝條猶如少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中舞動(dòng)著，他們好像在對(duì)著湖面照鏡子。枝頭上的鳥兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開“春日聯(lián)歡會(huì)”。
前方的小路上，一個(gè)剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。
再朝里面走還有更多、更好的風(fēng)景在等著我們呢……大家趕快一起來(lái)這里享受美麗的春色吧!
2小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
春姑娘來(lái)到了雁蕩山，那兒變得百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放，一切變得萬(wàn)紫千紅。
春天的山，遠(yuǎn)看猶如一條薄薄的綠毯裹在一個(gè)人外邊，近看就像許多孩子圍著媽媽，嬉戲打鬧著。雁蕩山處于溫州地區(qū)，遠(yuǎn)近聞名，那兒的山跟別處的不同，每座山的形態(tài)都十分有特色，聽說(shuō)這些奇山都是以前火山爆發(fā)時(shí)形成的。有座山像一把剪刀，叫做剪刀峰，剪去冬天的寒冷，送來(lái)春天的溫暖。有座山似老鷹，不管歷經(jīng)了多少磨難，都始終張開雙臂，努力展翅高飛。有座山像兔子，旁邊有著她的孩子，媽媽正帶孩子外出玩?！B兒們?cè)诹种酗w，樹木拔地而起，花朵吐出了花苞，山連著山，我在里邊，就像被包圍住了。山中有泉水，有瀑布。那兒的水清澈透明，能看清潭中的石頭與石頭上的青苔，能看清石頭縫中的魚兒?？?石頭上停了只青蛙。瞧!那兒還有螃蟹呢!哇!那兒是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物娃娃魚!我情不自禁地想下水玩，爬到水邊，手輕輕摸了一下，感覺有一種透心涼，我捧了一點(diǎn)水喝，有一點(diǎn)甘甜，十分解渴。還有瀑布，十分壯觀，正像唐朝詩(shī)人李白描繪的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水倒映著山與我，我好像與山融為一體了?；?，到處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，五顏六色。桃花在山間成了配角，主角是那兒映山紅，滿山漫野，一片火紅。蝴蝶展開雙翅，飛來(lái)飛去。勤勞的蜜蜂日日夜夜地筑巢，早出晚歸地采蜜。鳥兒都回來(lái)了，吸取著萬(wàn)物的精華。
姑娘吹出一陣陣和煦的風(fēng)，雁蕩山變得更迷人了。我愛春天!更愛美麗的雁蕩山!
3小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)景色，那可算是我的驕傲了，我的家鄉(xiāng)坐落在廣東石城——云浮，家鄉(xiāng)有屹立而起的石山;家鄉(xiāng)有碧波漣漪的湖水;家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的竹林;家鄉(xiāng)有滿園飄香的果實(shí);家鄉(xiāng)的美景十分之多，讓我說(shuō)不完道不盡，可我還是要給你講講家鄉(xiāng)的春色：
春天，竹林里的筍芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái)，在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下，在春風(fēng)姐姐的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。沒幾天，邊長(zhǎng)成一片茂密的竹林了。
春天，桃樹上的花苞欣然怒放，有一個(gè)毫不引人注意的"小粉點(diǎn)"搖身一變成一位亭亭玉立的少女了。小草弟弟在耀眼的陽(yáng)光下顯得那么迷糊，在潤(rùn)物無(wú)聲的春雨中顯得那么可愛，在和煦的春風(fēng)中顯得那么迷人。小草在不同的景象中給我呈現(xiàn)不同的面貌。
春天，家鄉(xiāng)的迎春花向我招手;春天，家鄉(xiāng)的蒲公英飛來(lái)想我報(bào)喜;春天，家鄉(xiāng)的白茉莉含苞欲放;春天，家鄉(xiāng)的白玫瑰準(zhǔn)備召開比美大賽;春天，家鄉(xiāng)的月季花展示出她最美的一面;春天，家鄉(xiāng)的勒杜鵑爭(zhēng)奇斗艷;春天，家鄉(xiāng)的水仙花馨香四溢;春天，家鄉(xiāng)的油菜花遍布菜園;春天，家鄉(xiāng)的紫藤花。春天，家鄉(xiāng)的花朵齊齊開放。
春天， 古老的榕樹向我點(diǎn)頭;春天，亭亭如蓋的榆樹慢慢成長(zhǎng);春天，俏麗的白樺開出新葉;春天，倒掛的楊柳。春天，家鄉(xiāng)的湖水在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍;春天，家鄉(xiāng)的清泉涓涓細(xì)流;春天，家鄉(xiāng)的瀑布從山頂直瀉而下;春天，家鄉(xiāng)的小溪一路歡歌;春天，家鄉(xiāng)的。春天，家鄉(xiāng)的夜空是那么明朗，從遙遠(yuǎn)的池塘穿來(lái)蛙聲陣陣，就像一道鄉(xiāng)間睡眠曲，勞累了一天的人們就在著優(yōu)美的音樂(lè)聲中睡了。
4小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
大年初一，我們從老家沅江坐車返回長(zhǎng)沙。剛進(jìn)小區(qū)，只覺得眼前一片雪白，剛開始我還以為下雪了，便高興得一蹦三尺高。卻忘了我還坐在車上，結(jié)果差點(diǎn)得到一個(gè)“大紅包”。
我們的車漸漸靠近那些雪了，我揉了揉還有點(diǎn)痛的腦袋，定睛一看，哇!原來(lái)那些雪都是櫻花。櫻花開了!聽說(shuō)，櫻花開的時(shí)間只有短短的幾天，我便咔嚓幾聲，把這美麗的一瞬間變成了永恒。
看看四周，繁花似錦，春光明媚，大地一片生機(jī)：近處，有火紅的山茶花;遠(yuǎn)處，有雪白的梨花。這邊小草綠了;那邊，又長(zhǎng)出一顆小樹。大樹們也沒讓我失望，他們都穿上了綠新裝。門口那棵看上去已經(jīng)枯萎了好久的老樹也抽出了綠芽。鴿子、麻雀之類的鳥兒在地上找食物吃，還不時(shí)傳來(lái)她們的歡叫。春雨不斷地敲打著家家戶戶的擋雨板，“啪啪啪”的聲音，十分有節(jié)奏，就像信使敲著千家萬(wàn)戶的大門，告訴大家：春天來(lái)了!風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，可好聽了。男孩們?nèi)ゲ人皣W嘩嘩”水聲一片，女孩們則撿起粉紅色的櫻花花瓣，精心收藏起來(lái)。這一切是多么的美麗啊!
來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)這里的景色別有韻味。柳樹姑娘正梳著她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞。春暖乍寒，但是小魚們已經(jīng)忍不住要出來(lái)活動(dòng)了，它們十分快活地在水里游來(lái)游去，仿佛也在歡慶新年的到來(lái)。
登上山頂，看到的又是另外一番風(fēng)景：池塘仿佛變成了一塊碧玉，魚兒們也好像變成了一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，小紅點(diǎn)們?cè)诒逃窭飫?dòng)來(lái)動(dòng)去，煞是可愛。春雨淋過(guò)的十二生肖石像也都栩栩如生，好像馬上就要從石頭里蹦出來(lái)一樣。
春，是一個(gè)多么美好的季節(jié)。春在嫩綠的小苗里;在淅淅瀝瀝的春雨里;在碧綠的湖水里。我愛春天!
5小學(xué)四年級(jí)作文我眼中的春天
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來(lái)，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái)，原本還有些怯懦，不過(guò)在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是，暖暖的陽(yáng)光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道：“太陽(yáng)出來(lái)了，我們?nèi)裉?yáng)?！逼渌思娂姼胶停灰娡瑢W(xué)們走過(guò)林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。
待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光，正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái)，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來(lái)了，校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽(yáng)光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，春天的味道無(wú)處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬(wàn)物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。