小學(xué)四年級作文題目放暑假了
小學(xué)四年級作文題目放暑假了5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級作文題目放暑假了
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂，紫色代表憂郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長時間沒去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺的想家了，于是回來了，一進家門，就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀!正想著，媽媽出來了，一看見我，叫到：“兒子回來了，快進屋，媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨?！薄皨尅Ｄ闫綍r忙得不可開交，今天怎么有空給我做飯呢?！薄敖裉觳皇悄慊貋砹藛?，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽了這話，心里頓時不是滋味：我……平時還不聽媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼猓蓩寢尅睦锏母屑げ皇茄哉Z能表達出來的。啊!好幸福呀!
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因為我喂食喂得太多，把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?。總之，傷心?
橙色——快樂
這次升學(xué)考試考得不錯，為了獎勵我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來用的是無線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛)不過這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!
紫色——憂郁
自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個來給手機殺殺毒，那個給手機下載音樂。這倒沒什么，可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的，開始沒什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺電腦上插，那臺電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個，唉，都是鄰居又不方便說，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!
2小學(xué)四年級作文題目放暑假了
暑假這幾天，我經(jīng)歷了許多趣事，可令我印象最深、記憶猶新的是做冰淇淋。炎炎夏日，爸爸工作很辛苦，我決定親手為爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打雞蛋。
這可不簡單，雖然我看爸爸媽媽把雞蛋向碗邊一磕，再一掰雞蛋就打好了?？墒俏矣H自動手，心里還是有一點緊張。我拿出了第一個雞蛋，閉著眼睛向碗邊一磕，睜開眼睛一看，雞蛋沒有碎?！芭?，打雞蛋這么簡單呀?！蔽蚁搿？墒钦臅r候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上并沒有小口，只有一道淺淺的痕跡。這雞蛋還真結(jié)實，我得使一點勁，我又把雞蛋向碗邊一磕“啪!”雞蛋碎了，濺得我滿手都是蛋液，我對媽媽說：“別讓我打了，我總也打不好。”“剛開始就放棄了?沒事，剛開始都這樣，你能行的!”聽了媽媽的鼓勵，我又試了幾次，在浪費了幾個雞蛋之后，我終于掌握了訣竅，成功的分離了蛋黃和蛋清。然后要熬糖漿，媽媽一邊配糖漿料一邊對我說：“熬糖漿的時候要不停的攪拌，不要讓糖糊了。”我想既然這樣，越大的勺子越好，就拿出了家里最大的鐵勺子準(zhǔn)備開始，可媽媽一見我拿著鐵勺就和我說：“不能用鐵的東西攪拌，勺子會燙手的，要用筷子，像打雞蛋那樣攪，別讓糖漿灑了?！苯?jīng)過我耐心的攪拌，糖漿很快就熬好了，然后我把糖漿緩慢地倒入蛋液里，用攪拌器攪得起泡，再加入香氣四溢的淡奶油，美味的冰淇淋就做好了，我興奮地把它放入冰箱，爸爸下班了，我自豪地把冰淇淋拿給爸爸，爸爸吃得津津有味，連聲夸獎我。
通過做冰淇淋這件事，我深刻理解了歌德說過的一句話：“光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運用?！蔽也还庖W(xué)習(xí)，還要勤動手去實踐。這可真是一次有趣的經(jīng)歷。
3小學(xué)四年級作文題目放暑假了
人長大了，記憶的東西也多了起來。今年暑假，經(jīng)歷了許多的事情，回想起來，歷歷在目[注： 指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。]。但最令我難忘的就數(shù)游玩兀源洞了。
那一天，我們約好我的好友胡雨璐，一早就出發(fā)了。爸爸一邊騎著車，一邊跟我們討論這討論那，不一會兒，就到了目的地。
還沒等爸爸買完票，我和胡雨璐就飛奔了進去。開始，我們倆只是玩了蕩秋千和蹺蹺板，后來，爸爸提議到里面去。這下我們倆小家伙就像脫了韁的野馬，狂奔了起來。到處都玩了玩，弄得身上到處是灰。我還給如來、觀音、神龜給了錢，像模像樣[注： 形容著重或隆重的樣子。]地許了愿，不知道它們會不會給我?guī)硇腋：秃眠\。
沒想到爸爸竟然買了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高興了。上了船，我們就想開始劃，但是，要等所有人上船才能開始劃。等所有人上來了，船就出發(fā)了。周圍一片寂靜，我和胡雨璐都以為有下坡，可是，船還沒有到源頭，就掉頭走了。下了船，我和她就喪氣地說：“一點兒也不刺激嘛，錢都白花了?！卑职致犃?，哈哈大笑。不過，我們硬是在里面呆了很長時間，感受了洞內(nèi)的“天然空調(diào)”。
我們還喂了猴子，雖然被放走了幾只，但我們依然很開心?！斑@次可惜的是沒帶相機，沒把這如花似錦[注： 錦：有彩色花紋的絲織品。如同花朵、錦緞一般。形容風(fēng)景絢麗或前程美好。]的風(fēng)景拍下來!”爸爸失望地說。
那一天是我最開心的一天，雖然沒有把這么美的景色和時刻拍攝下來，但是我是不會忘記這一天的!
4小學(xué)四年級作文題目放暑假了
“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表揚她?好啊，她不是比我強嗎?不是老得到老師的表揚嗎?這次活動我就不幫她，看她能強到什么地方去?！蔽覒崙嵅黄降叵虬职衷V說著。爸爸沒說任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續(xù)干他的活。
一晃眼幾個月過去了，對不得到表揚而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。
這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢幻之中，這時爸爸說：“你們想要螃蟹嗎?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露兩手給你們看看!”果然，爸爸沒有吹牛，不一會兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來：“這盤子這么低，螃蟹不一會兒就會爬出來的?！卑职趾苡邪盐盏卣f：“放心，它肯定爬不出來?！蔽?guī)е苫蟛唤獾男那樽屑毜赜^察起來，只見其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來的時候，其他的螃蟹似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來，反反復(fù)復(fù)，屢次如此，爬了很久，居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說：“本來這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰都看不得爬在最上面的，都想自己占據(jù)最上方，最終誰都爬不出去，自然就都成為盤中之餐了。”這時，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎?
我不能容忍別人超過自己，聽不得別人受表揚，這是多么的可笑、多么的愚蠢啊!現(xiàn)在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關(guān)系，還會使我們的思想禁閉起來，有礙自己的身心健康，其結(jié)果是：于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個人!
5小學(xué)四年級作文題目放暑假了
暑假都過了半個月了，這一天，我和同學(xué)準(zhǔn)備到街上去發(fā)傳單掙錢。那畢竟是夏天，天氣還是比較熱的。
一大早，我和同學(xué)就來到街上，開始準(zhǔn)備一天的工作。由于我們來的比較早，所以，一開始街上沒有什么人，所以，只能在那兒等著，來一個給一個。但也并不是所有人都會拿的。有的人甚至連看都不會看一眼。都快半天過去了，手上還有一摞傳單，我們也很著急。這時候，己經(jīng)快到吃午飯的時候了，又是大熱天，街上幾乎沒什么人，我們也只好先找個地方呆一會兒。到下午，烈日當(dāng)空，感覺空氣十分壓抑，而那時，我們手上還有很多傳單沒有發(fā)完。我同學(xué)說：“要不我倆分開發(fā)吧，發(fā)完在這兒匯合?！蔽覀儼凑者@個方法，發(fā)現(xiàn)分開發(fā)效率會更高一點。不一會兒，手上的傳單就消失了很多。大概又過了兩個小時，傳單終于發(fā)完了，那時候我們已經(jīng)是大汗淋漓了。
事后，我們回想了一下，發(fā)現(xiàn)掙錢真的是一件極其不意的事情。一天下來，我們就已經(jīng)很累了。一開始，我覺得發(fā)傳單并沒有這么難，很簡單嘛，只要發(fā)完就可以了。但是，在這過程中發(fā)現(xiàn)事實并非如此。有的人可能會接下傳單，也有的人或許理都不會理。所以，這就增加了發(fā)傳單的難度?，F(xiàn)在，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的事情都很簡單，哪怕任何一件微不足道的事情想要把它做好也很難，這也需要我們多次的實踐鍛煉。在我們生活當(dāng)中，這類事情同樣經(jīng)常出現(xiàn)。我們想要做好身邊的每一件事，都要刻苦努力，珍惜我們身邊來之不易的東西。因為，他們真的非常珍貴。