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快樂的秋天生活四年級寫作作文范文

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秋日雖不似春日那般溫暖得能把你融化;不似夏日激情似火得可以將你焚燒;也不似冬日那般刺骨寒冷,但是秋獨(dú)有的凄美讓人回味無窮。讓我們放空自己,讓思緒無限地飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)。下面是小編帶來的快樂的秋天生活四年級寫作作文范文,歡迎閱讀!

快樂的秋天生活四年級寫作作文范文1

風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,吹來了一位披著金黃色的輕紗的美少女,她邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。是的,是秋姑娘來了。

天,像擦拭的一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣,火辣的太陽換成了溫暖的光芒,滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí),都會(huì)不由自主地覺得:“啊!這天氣真冷??!”的確,秋天的早晨可不像夏日的早晨,秋,是吹著陣陣涼風(fēng),陰涼陰涼的,這秋風(fēng)似乎在提醒人們:“秋天來啦!小心著涼哦!”呵!這秋風(fēng)可真有意思啊。

唉,這頑皮的孩子!

當(dāng)秋風(fēng)來到花草叢中時(shí),剛一到,就和花草們撞了個(gè)滿懷,弄得花草們東倒西歪,左搖右晃的。你可以說他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧,也可以說他是給他們增添了一絲生機(jī)。

花兒一見到秋風(fēng),便忍淚訴說自己的痛苦,而小草也則爭先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了??菸幕ò?,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的。小草們也好不了多少,嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必,他們都很懷戀往日的花樣年華吧!

秋天,雖然不像白花盛開的春天那樣充滿生氣,五彩繽紛,也不像綠樹成陰的夏天那么充滿活力,繁枝綠葉,但卻有誘人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把,無邊的大豆搖響了銅鈴,黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭,像躬身致謝的樣字,像是在跟農(nóng)民伯伯說:“謝謝您一直以來對我的培養(yǎng)!”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片,豐收的喜悅充滿了心頭。果園里,又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子,紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里,確有一番清香的水果味。哇,看著這些碩大的果實(shí),你一定會(huì)不禁地流起口水呢!

秋天,金風(fēng)送爽,天高云淡,糧食歸倉,果實(shí)累累。這一切,都顯得秋天多么的別有一味??!

快樂的秋天生活四年級寫作作文范文2

日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力,而我卻對秋天的色彩情有獨(dú)鐘。

信步走向公園,那一片楓樹林,一簇簇看山去是那么可愛、活潑,猶如一個(gè)充滿生機(jī)的太陽,它散發(fā)著光和熱,是那么柔和,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”啊!我發(fā)現(xiàn)秋天是紅色的。

看,在山里,這時(shí)候大家都挎著籃子摘石榴了,漫山遍野的石榴,大的、小的、高的、低的,一個(gè)個(gè)都漲紅了臉,笑開了花。我發(fā)現(xiàn)秋天是火紅的顏色。

現(xiàn)在正是豐收的季節(jié),眺眼望去,一片金黃色的-大海,在風(fēng)的吹拂下,掀起了一陣陣?yán)嘶?,水稻已?jīng)成熟,大家都忙著收割沉甸甸黃澄澄的稻子。哦,秋天是金黃色的。

漫步在路邊,樹上枯黃的葉子猶如一只只黃蝴蝶無憂無慮地散落在地上。一堆堆,一片片。哦,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。秋天是黃色的。

下雨了,綿綿細(xì)雨像一位秋姑娘在向大地訴說,我并未躲避,讓秋雨盡情地潤濕我的臉頰,我抬頭一望,碧空如洗,哦,秋天是藍(lán)色的。

在寂靜的小路走著,你會(huì)看見一朵朵不起眼的野菊花,它正在寂寞地哭泣,突然又笑了起來。為什么呢?哦,原來是詩人元稹正在這兒贊美她呢!“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,哦,秋還是黃色的呢。

秋天,正在向我揮手,那碩果累累的果樹;那湛藍(lán)的天空,那寂寞的野菊;那枯黃的葉子……

快樂的秋天生活四年級寫作作文范文3

對于一個(gè)四季如春的地方來說,最具有秋天氣息的地方就屬那田野了。

當(dāng)田野泛起一片金黃時(shí),秋姐姐已經(jīng)悄悄地來到了人們身邊。

清晨的田野,安靜而唯美。薄薄的霧給秋色田野蒙上了神秘的面紗。還未走到田野,那種濃濃的田野之香已經(jīng)牢牢地抓住了你的心窩,叫人恨不得立刻飛進(jìn)田野里,擁抱田野。天還蒙蒙亮,看不清稻穗的“廬山真面目,”抓一把,喲!不知抓住了哪家姑娘的大辮子。呵~太陽公公終于肯賞臉了,撒上一道金黃。??!原來是那靦腆的“稻家姑娘”——稻穗??!

到了中午,太陽公公好像給莊稼們抹上了金油漆,那耀眼的色澤簡直讓人撐不開眼。那一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來,一望無際的田野泛起了陣陣濤波。這時(shí),田野熱鬧起來了。老的,少的,都跟約好似的,扛鋤頭的,拿鐮刀的。抒寫起熱鬧的篇章。清甜的的笑聲越過那一道金黃。嘿咻嘿咻,你一言我一語,時(shí)間就在手中的鐮刀中悄悄溜走,不一會(huì)兒,太陽公公蒙起了火紅的面紗,金黃的田野被染成的火紅色。人群陸陸續(xù)續(xù)地回家了,田野又成了一個(gè)安靜的小姑娘,一切是那么的安詳而甜美,田野里唯有那高傲的高粱在殘陽中頑強(qiáng)地抬起頭,好像那不服輸?shù)暮⒆?,非要看著那驕陽認(rèn)輸似的。真可愛。

傍晚,赤著腳走在田邊,嗅著她那殘留的魚香,傾聽著她那動(dòng)聽的嗓音,心中的不愉快就隨著那陽光味的風(fēng)輕輕飄散……

其實(shí),田野一點(diǎn)也不野,田野有她的可愛,有她恬靜的笑,有她那迷人而獨(dú)特的芳香……

快樂的秋天生活四年級寫作作文范文4

哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒,極不情愿睜開了惺忪的睡眼。

潮濕的空氣,小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘,在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著,街上撐傘的行人稀稀疏疏,而我卻與他們卻顯得格格不入,構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹,代表著過去盛 夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在秋雨中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的樹葉,肆意的雨滴打在他們身上,它們-出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不 出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,恰似:‘秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗愁不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!’周圍的高大建筑在這場雨中顯得更加肅 穆,它們默默地站在那兒,接受這秋天的洗禮。

一晃,晃到公車站。佇立凝視,看車上人們漸多漸少,看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣,聽身旁一對戀人纏綿的情話,似雨細(xì)膩,如雨多情。纏綿多情的雨,彌漫成一種溫柔的 氛圍,天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度,但是,手心的卻是一絲冰涼。

仰頭,透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗,雨從天而降,緊閉雙眼。雨沒有落在臉上,而是傘上。仰望的姿勢,似乎好吃力。于是低頭看地,潮濕的紅地磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色 和我腳下白色帆布鞋形成強(qiáng)烈的對比。

下雨天,總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊,閉上眼睛,感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā),在空氣中緩緩流動(dòng),凝聚,下落,擴(kuò)散。雨越來越大,模糊了視線,模糊了記憶,打進(jìn)了我 心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不會(huì)在我心理泛濫成災(zāi)。

眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦,也該相信淚后的人生,才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步,盡管泥濘的路在雨中。

快樂的秋天生活四年級寫作作文范文5

蕭瑟的秋風(fēng)彈奏著一曲長恨歌,哀怨地長裙掃地,淚灑大地。無盡飄落的葉,旋轉(zhuǎn)、飛舞,最后無奈地落地。

不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷,總是模仿著,一個(gè)人,走到樓梯口,用癡癡的雙眸看鴻雁南飛,看秋風(fēng)卷葉,心中也不免凄涼。嘗試著,去感受所謂悲秋,讓我對秋的認(rèn)識(shí)有所不同。

秋在筆下似乎總是悲的,就像一條規(guī)律一樣。我欣賞那不同的風(fēng)騷,領(lǐng)略不同的秋韻?!般y燭秋光冷畫屏”的落寞,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪情,“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回,在秋風(fēng)中回蕩,曾經(jīng)的哭泣,歡笑,吶喊,遠(yuǎn)古的馬蹄聲,黃塵中的戰(zhàn)斗,嘆息,在秋風(fēng)中遠(yuǎn)去,被幾度春秋淹沒,銷聲匿跡。

回憶小時(shí)侯,同是寫秋,當(dāng)時(shí)不懂怎么寫,老師列舉了一大片寫秋的“經(jīng)典”,當(dāng)然是什么豐收,什么吃水果。當(dāng)時(shí),我“聰明的”隨大流寫了“農(nóng)民伯伯高高興興的豐收”,結(jié)果一個(gè)A+還被當(dāng)范文。童年的我幼稚的認(rèn)為,這就是秋吧!

經(jīng)歷了十幾回秋的我,在陌生的初中,又一次迎來了這個(gè)矛盾的季節(jié)。風(fēng),依然凜冽,雨,依然斜飛,葉,依然飄落,雁,依然南飛。不同的,是我,我不再是那個(gè)幼稚的男孩,我有了自己的思考與認(rèn)識(shí)。

然而,花開花落,歲月流去,我所面對的,仍是那個(gè)矛盾的秋,是那把雙刃劍,一刃悲,一刃喜。有人說,悲,有人說,喜?;蛟S,兩樣都是。

我所面對的,仍是這樣一個(gè)秋。那么別致精巧的秋月,那么別有情趣的秋雨,那么充滿詩意的落葉,那么美麗如畫的秋日風(fēng)情。在秋風(fēng)中,我思緒萬千,以往的事,浮現(xiàn),刻下一道道秋痕……

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