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四年級(jí)作文我的老師400字6篇

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  我的語文老師趙老師,一個(gè)和藹可親的老師,我非常喜歡她。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)四年級(jí)“我的老師”的作文吧!

  四年級(jí)作文我的老師400字篇1:我的老師

  作者:雪兒baobei

  您的燈光為我而亮,您的頭發(fā)為我而白,您的脊背為我而彎曲,您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢(mèng),您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛,您的講述是人生的鑰匙,您的字跡是明天的路牌。師情如山,師恩似海,千萬里路總有您的陪伴!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師您辛苦了!

  四年級(jí)作文我的老師400字篇2:我的老師

  我的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的高級(jí)教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、紅潤潤的嘴唇,從一年級(jí)到四年級(jí)都擔(dān)任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任----房老師。

  房老師;您給予了我很多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。

  記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫(yī)處,就像慈母般的細(xì)心照顧著我。每當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候,您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵(lì)著我。

  房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻(xiàn)精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數(shù)的學(xué)生留下了豐富的知識(shí)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了您---房老師!

  四年級(jí)作文我的老師400字篇3:我的老師

  作者:雷澤宇

  偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺(tái)下熱烈歡呼的對(duì)象;偶像,足以成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  我所崇拜的偶像,不是在臺(tái)上費(fèi)盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹著二郎腿!一直喊著“卡”的導(dǎo)演。沒錯(cuò),我的偶像,正是在學(xué)校教書的老師們。

  我崇拜的偶像是我的導(dǎo)師。他是一個(gè)既勇敢又睿智又大方的老師,怎么說他勇敢呢?是因?yàn)樗麨榱俗屛覀兛鞓?,打破了校?guī),在上課時(shí),帶學(xué)生們下去籃球場(chǎng)打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說他睿智呢?他在我們有困難時(shí),總會(huì)想出明智的辦法來解決,而且,當(dāng)我在功課上有困難時(shí),他都會(huì)跳出來解決我的疑難雜癥!有怎么說他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會(huì)買餅干給我們享受,而且,在每個(gè)星期的某一天,他都會(huì)結(jié)算一周下來各組的分?jǐn)?shù),并依名次發(fā)放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對(duì)他常懷感恩的心。

  我所崇拜的偶像,將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會(huì)成為推動(dòng)我的人生像光明之路的那一股動(dòng)力!

  四年級(jí)作文我的老師400字篇4:我的老師

  作者:賈欣宇

  我的老師今年三十三歲啦,身材不很高,有著一雙明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格開朗并且很幽默,我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見了走過來,幽默地說:我們班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人來接一接,我們好換取一點(diǎn)班費(fèi)啊!同學(xué)們聽后樂的前仰后合,李明也破涕為笑不再哭了。

  我們的老師不僅幽默,而且還對(duì)我們非常關(guān)心。

  一次我們班體弱多病的王紅又發(fā)起燒來了。他爸爸媽媽都出差了,老師怕王紅的奶奶年紀(jì)大不方便就親自去他家照顧她,先帶她去了醫(yī)院,回家又給王紅倒水看著她把藥喝下去,還關(guān)心的問:好些了嗎?快躺下蓋好被子發(fā)一發(fā)汗會(huì)好的快些!王紅感動(dòng)的眼睛里噙滿了淚水。直到王紅的燒退了,老師才放心的回家。

  這就是我們的老師,一個(gè)可親可敬值得我們尊敬的好老師!

  四年級(jí)作文我的老師400字篇5:我的老師

  瞧,這位剪著短頭發(fā),長(zhǎng)著高個(gè)子,臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師,她就是我們的班主任-----黎老師。

  黎老師染著一頭棕紅色的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時(shí)愛穿褲子,從來不穿裙子。黎老師既嚴(yán)肅又活潑,她活潑時(shí),像個(gè)孩子一樣,和我們玩兒;她嚴(yán)肅時(shí),班里會(huì)變得鴉雀無聲。

  今年“六.一”兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行一個(gè)歌詠比賽,我們班知道了這個(gè)消息后,我們進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí),如果我們唱得不好, 黎老師就會(huì)板著臉對(duì)我們說:“再唱一次!”如果我們唱得好,黎老師就會(huì)一半用白話、一半用普通話對(duì)我們說:“嗨啰,這就對(duì)了!”她就是用這種辦法來訓(xùn)練我們唱歌,讓我們有了自信。比賽那天,我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了年級(jí)第一名呢!

  黎老師不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格,在其它方面也鼓勵(lì)我們做好,記得有一次,我要參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的壘球比賽,比賽還沒開始,我就緊張起來了,這時(shí),黎老師走過來鼓勵(lì)我,還哈了一口氣放在我的心上,她說,這就是給我的“定心丸”。比賽開始了,我盡了全力把壘球扔了出去,雖然扔得不遠(yuǎn),可是我已經(jīng)是有進(jìn)步了。

  這就是同學(xué)們都喜歡的班主任——黎老師。

  四年級(jí)作文我的老師400字篇6:我的老師

  作者:聶士欽

  小學(xué)三年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。

  趙老師很愛我們,記得有一天下午放學(xué)了,教師外面正下著大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來給我披上,一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師,一會(huì)爸爸來接我。”我說。過了大約半個(gè)小時(shí),爸爸終于來了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中??粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心頭一陣感動(dòng)。

  老師很有耐心。有一次,我正在寫作業(yè),遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會(huì)做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會(huì)。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

  這就是我的語文老師趙老師,一個(gè)和藹可親的老師,我非常喜歡她。

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