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關(guān)于發(fā)明的四年級作文4篇

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  每個人都有一個志向,我的志向是做一個生物學家,根據(jù)生物的身體特點發(fā)明許多物品,讓人們生活得更加方便。本文是學習啦小編為大家整理的關(guān)于發(fā)明的四年級作文,歡迎閱讀。

  關(guān)于發(fā)明的四年級作文一

  我是小小發(fā)明家,我想發(fā)明一座折疊房,這樣就可以隨身攜帶了。

  折疊房的種類非常多,有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了,只要你按一下紅色按紐,它就立刻縮成魔方大小的房子,可以把它裝進手提包里。到達目的地后,按一下綠色按紐,它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進去一看,呀,好美!每個都會發(fā)出這樣的贊嘆。因為里面有各式各樣的家具,簡直是個宮殿。你會想,這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈,不用擔心,處理這些家具只要按一下粉色按紐,家具就會跳進一張卡片里,要用時再跳出來。你還會想,如果小房子丟了怎么辦?不要緊,只要按一下指揮器上的藍色按紐,小房子就會從丟失地點迅速趕到你身邊。

  好了,我介紹完了,你聽了是不是也喜歡這個折疊房了?

  關(guān)于發(fā)明的四年級作文二

  每個人都有一個志向,我的志向是做一個生物學家,根據(jù)生物的身體特點發(fā)明許多物品,讓人們生活得更加方便。

  我聽說過一種魚,它可以把水中的垃圾吃掉。如果我是一名生物學家,我會利用這種魚會吃垃圾的特點,發(fā)明一種可以吸走垃圾并把可回收垃圾轉(zhuǎn)化為可用物品的小型垃圾處理器。它不僅可以把垃圾處理掉,還能讓我們生活的環(huán)境更衛(wèi)生,更環(huán)保。

  蒲公英的葉子可以利用太陽光來合攏葉子或張開葉子。如果我是一名生物學家,我要根據(jù)蒲公英葉子的特點發(fā)明一種特殊的房子。白天,它不但可以過濾紫外線,還能讓大家能在房里也曬得到太陽;雨天,系統(tǒng)會自動關(guān)閉,不讓雨落進房里;夜晚,保護系統(tǒng)自動開啟,不讓小偷進屋。這樣的房子既讓人住得舒服,又住得安心。

  如果真的當上了生物學家,我要發(fā)明許多實用、方便的東西造福人類,讓環(huán)境更加優(yōu)美,居民們生活更加美好!

  關(guān)于發(fā)明的四年級作文三

  翻了幾頁報紙,突然看到了一條激動人心的新聞《把芯片縫在足球里》,文中寫到:為了讓球賽進行得更加公正,某德國工程師把芯片縫在了足球里,在比賽中,如果芯片發(fā)現(xiàn)評判有誤判或黑哨的行為,便會發(fā)出一陣刺耳的響聲。如果一場球賽中,評判誤判及黑哨的行為超過足協(xié)規(guī)定的次數(shù),就會受到處分。

  讀到這里,我不禁想起我的姑姑。有一次,姑姑和我到鴻運電腦城買東西時,被人偷去了錢包,不但買不到東西,而且連幾張信用卡身份證也不見了,想起姑姑去辦掛失那跑上跑下的樣子,我現(xiàn)在還記憶如新。這時,我突發(fā)奇想,要是把芯片縫在錢包里,會怎么樣呢?我幻想著,這個錢包的模樣。對了,這個錢包的顏色鮮艷,也很薄,要人一看就喜歡。這個錢包有四大功能,一是,如果有人把他偷了,他就回發(fā)出響亮的叫聲,使別人察覺,上前捉小偷。二是,如果捉不到小偷,錢包會自動打開攝像頭還會報警,并且,放下早已備好的小型追蹤器在小偷身上,再去自動報警。三是,如果偷錢包的小偷做些違法的事情,例如吸毒等,錢包將會把所有資料給警方協(xié)助調(diào)查。四是,如果你的錢包落在什么地方,他就會撥通你的手機,用預(yù)先錄好的錄音說:“你把錢包漏在哪里。”如果你一個月之內(nèi)沒有去拿,它就會把自己放進垃圾桶。你說,這錢包會不會成為以后的流行錢包呢?我相信,在將來,每個人的手上都有這種錢包。

  我一定要好好學習,在不久的將來發(fā)明出這種錢包,告訴你,我為這種錢包起了一個名字:芯片錢包。

  關(guān)于發(fā)明的四年級作文四

  每當我背著重重的書包回家,腰都特別酸。于是,我想:這書包實在太重了,里面的書本每本都是厚厚的,我應(yīng)該發(fā)明一個“折疊書包”。

  “折疊書包”是用布做的,它的外表顏色是黑色的。折疊起來很小,大約和一個鉛筆盒一樣小。里面有3個袋子可以放。以后我每天放學的時候,只要按一下書包上的那個紅色按鈕,它就會自動縮小了。

  每一次,我到奶奶的家里去玩的時候,在家里只要按一下紅色的那個按鈕,他就折疊好了。然后,我把它放進口袋里。又輕又方便,真是太好了!到了奶奶家里,我把書包放大了起來,拿出里面的鉛筆盒和本子,做起星期六和星期天的作業(yè)來。我真是太開心了,能夠有這么好,這么方便的折疊書包。以后,我就經(jīng)常這樣,不僅腰不酸了,而且這幾天我都非常的快樂。

  幾天后,我就制造了自己設(shè)計的幾個十分方便的折疊書包,把它拿到文具店買了,他們都搶著買。看著同學們能背上我制造的書包去上學,我太高興了。晚上,我做了一個好夢,夢見了同學們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學。我笑了,我高興地醒來了。

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