學習啦 > 作文 > 小學作文 > 四年級作文 > 四年級作文:未來的筆

四年級作文:未來的筆

時間: 林漫655 分享

四年級作文:未來的筆

  四年級作文1:未來的筆

  我坐上了時空飛船,一眨眼的工夫,飛到了2080年。哇!這里房子可謂是千姿百態(tài),圓的、方的、三角形的......。咦?天上飛的是什么呢?哦,原來是一種很普遍的新型汽車,它沒有輪子,像飛碟一樣在天上飛,還是太陽能的呢!人們穿著一種飛行服,就像汽車一樣,也是太陽能的,不浪費一點兒資源。噍!街邊到處都是綠樹,環(huán)境美化得多好啊!

  不知不覺,我來到了學校。走進教室,我發(fā)現(xiàn)同學們都在用一種奇怪的筆。它是由金屬制成的,拿起來卻很輕。這種筆很堅固,掉在地上不會被摔壞。筆上面有許多按鈕,都是小型的,因此不會影響筆的外觀。停電時,只要按第一個按鈕,筆就會發(fā)光,就可以繼續(xù)寫作業(yè)了;筆沒有墨水了,可以按第二個按鈕,它就會吸入二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為墨水,繼續(xù)寫字;需要用鉛筆時,按第三個按鈕,原來的筆芯會伸回去,鉛芯會彈出來;遇到了難題,按第四個按按鈕可以拍下來,之后就會彈出一個小型播放器,會播放名師講解......。

  更神奇的是,它的筆尖有一種特殊功能,如果大于8秒長時間地碰一個物品,之后用這種筆寫在紙上,字體的顏色就是這個物品的顏色。

  回到現(xiàn)代,我想:我一定要努力學習,刻苦鉆研,讓這種筆早日出現(xiàn)。

  四年級作文2:未來的筆

  筆是人類發(fā)明的重要的工具之一,古代到現(xiàn)在,筆的種類越來越多,從古代的毛筆,到現(xiàn)在的鋼筆、圓珠筆、水筆等等,而我希望未來的筆是一種多功能的筆。

  我有一個缺點,就是愛寫錯別字,總是用修正貼,和修改液,所以老師很少給我打一百分,我用上這只筆,寫了錯別字,筆就會自動震動,讓我知道寫了錯別字,用筆一點,字就會消失,因為筆里面有一個微型電腦,才會自動發(fā)出震動。這支筆還有一個功能,感冒的時候,你按一下這只筆的“小禮帽”,筆會自動噴出有感冒藥的白霧,你的感冒不但好了,身體也會很輕松。這雖然是我的奇思妙想,但是,我長大后會發(fā)明這只(支)未來的多功能的筆。

  四年級作文3:未來的筆

  每天上學,媽媽總是問我:鉛筆削好了嗎?鋼筆灌墨水了嗎?上美術(shù)課的彩筆帶沒帶?我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查點。就是這樣,有時候還會丟三落四耽誤使用。所以,我想發(fā)明一只新型的筆,具備上述各種筆的功能,每天上學只帶一支筆就夠了,既簡單又方便。

  這種筆外觀和一般的鋼筆差不多,它由新型碳鋼材料制成,堅固耐用,不怕摔碰,寫起字來輕便不費力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能,在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個微型屏幕和一個功能控制鍵,按動控制鍵屏幕就會出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能任你選擇。

  有了這樣一支多功能的智能筆,小學生上學時就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋,也不再擔心因為粗心遺漏了哪種筆耽誤使用??梢源蟠鬁p輕學生負擔,提高學習興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外,還可以制成可愛的動物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了:小熊智能筆。

  我設(shè)計的筆不錯吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學習科學知識,早日制造出這種智能筆,讓小朋友們快快樂樂地學習。

  四年級作文4:未來的筆

  未來的筆跟現(xiàn)在在不同,它厲害著呢!字寫不好的同學用它寫準能把字寫工整,它還可以變色,你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫圖色,如果寫錯了也不用涂改液用它頭上的橡皮可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊他頭上的橡皮可以把水筆字擦掉。

  要鉛筆了不要到處找只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果掉了也不打緊,只要你是先把它寫上名字,掉的時候喊一聲回來,他就會出現(xiàn)的。

  怎樣未來的比很好吧!不是我在吹牛,你看,我們班的陳家含正在用這個筆了呢?

  他只要5元就可以買到,很好哦要不要來買呢?不買的話就賣完了。

474574