挫折的作文400字：我戰(zhàn)勝了挫折

　　曾國(guó)藩說(shuō)：“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番識(shí)見(jiàn)。”挫折，是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，是通向成功的階梯，正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，將挫折變成我們?nèi)松漠?dāng)中的墊腳石，從而走向成功。以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文，供大家參閱。

　　成長(zhǎng)路上有挫折

　　我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……

　　我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭啵Φ木毩?xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!

　　老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。

　　成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

　　挫折面前不退縮

　　挫折，在字典里的解釋，就是事情進(jìn)行不順利，失敗。

　　是的，挫折可以像一只烏鴉，最易把你的好心情蹂躪的無(wú)影無(wú)蹤，但是，挫折給自己帶來(lái)的，卻也會(huì)有意想不到的收獲。

　　挫折的“挫”字，多么像一只大手在打一個(gè)坐著的人。如果坐著的人用信念抵住了那只大手，那么他將會(huì)站起來(lái)，挺過(guò)挫折。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生常常遇到挫折。在他發(fā)明電燈炮時(shí)，怎么也找不到可以使電燈炮亮起來(lái)的材料，愛(ài)迪生只找來(lái)各種各樣的材料進(jìn)行試驗(yàn)?？墒且?yàn)橐淮卧囼?yàn)的操作失誤，一場(chǎng)大火燒毀了他的實(shí)驗(yàn)室。這場(chǎng)打火不僅燒毀了他前幾次的試驗(yàn)成果，還燒毀了他幾十件重大的發(fā)明?？墒窃诖煺勖媲?，愛(ài)迪生沒(méi)有悲觀絕望，唉聲感嘆自己命運(yùn)不好，而是更加勤奮地進(jìn)行試驗(yàn)。在那場(chǎng)大火的幾個(gè)星期之后，電燈亮了。

　　諾貝爾，大家都非常熟悉吧?在他發(fā)明雷管的一段時(shí)間里，因?yàn)橐淮问д`導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)室爆炸。這位偉大的科學(xué)家沒(méi)有被死亡的威脅嚇倒，繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)明了對(duì)我們現(xiàn)代生活有很大影響的雷管。

　　朋友們，請(qǐng)給自己一點(diǎn)挫折吧，在面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)不要退縮。挫折其實(shí)會(huì)教會(huì)你很多，只要你有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的信念，那依一定會(huì)跨過(guò)挫折，得到成功

　　來(lái)吧，朋友們，給自己一點(diǎn)挫折!

　　我終于戰(zhàn)勝了挫折

　　挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過(guò)它!

　　五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名?；氐郊?，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎，也許吧!

　　我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?

　　在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

　　不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

　　熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢?，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

　　戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!