我與同桌的故事作文500字
編者按:《我與同桌》是一篇我與同桌的故事作文,小作者細(xì)致地描寫(xiě)了同桌管不住自己的嘴巴,愛(ài)講愛(ài)鬧的特點(diǎn),事例生動(dòng),真實(shí)動(dòng)人。從中也讓人看到同學(xué)間的和諧友好。
六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深的是和小毅同桌。他長(zhǎng)得很高,很幽默,有一雙亮晶晶的眼睛,最引人注意的就是他那張隨時(shí)隨地都能張開(kāi)的嘴巴,和他認(rèn)識(shí)沒(méi)兩天,你一定會(huì)知道那張嘴的厲害。
五年級(jí)換位置時(shí),調(diào)來(lái)調(diào)去,小毅調(diào)到了和我同桌,剛定好位置,他便坐立不定,迫不待及地把頭轉(zhuǎn)到一邊,對(duì)我開(kāi)始了“進(jìn)攻”。不但嘴巴在動(dòng),還手舞足蹈的。沒(méi)到一節(jié)課,我便對(duì)他有了很深的印象。他對(duì)我沒(méi)“進(jìn)攻”夠,連忙把頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向,開(kāi)始對(duì)周?chē)鷫虻弥耐瑢W(xué)說(shuō)了起來(lái)。終于,老師忙完后,走到小毅面前,瞪著還沒(méi)說(shuō)完的小毅。全班同學(xué)都意識(shí)到了老師正火冒三丈,他看了看突然安靜下來(lái)的同學(xué),趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,最后,他就像斗敗了的公雞,坐在座位上低下頭接受老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”。我以為他會(huì)消停一段時(shí)間呢!下課后,老師剛走出教室門(mén)口,他定睛一看,時(shí)機(jī)到了,就像一只自由的小鳥(niǎo),激動(dòng)地演講起來(lái)。因?yàn)樗浅S哪?,所以很多同學(xué)都愿意和他玩。
有一次,下課鈴剛響。他身邊就聚集了多同學(xué),那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),但是感覺(jué)今天有點(diǎn)安靜,我想:他今天怎么不說(shuō)了?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呢。就在這異常安靜的幾分鐘后,他終于受不了安靜的折磨,突然大叫:“呀!我的筆爆血管了!”他故意把筆拿遠(yuǎn),許多人聽(tīng)到這“新詞語(yǔ)”三步并兩步跑過(guò)去看,我也不例外。然后,才知道他所說(shuō)的爆血管是怎么回事;他達(dá)成了自己的目的,可高興了。
在和他同桌的同時(shí),時(shí)不時(shí)發(fā)生著令人可笑又可鬧的事,這就是我的同桌--小毅。
作者|四(3)班 曾瀅瀅
公眾號(hào):德星小記者
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