四年級描寫動(dòng)物的作文-那天，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛

四年級描寫動(dòng)物的作文-那天，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛

　　那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上.“快看，這有一顆小球!”姐姐忽然大叫起來。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛!有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧!”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。

　　我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。

　　我們觀察一會兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。

　　有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊!

　　我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。

【作品信息】

　　來源公眾號：活力作文

　　作者：包鵬爾

　　學(xué)校：柯橋小學(xué)四(1)班

　　指導(dǎo)老師：陳建新

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載！