四年級(jí)敘事作文 - 魔術(shù)風(fēng)波

四年級(jí)敘事作文 - 魔術(shù)風(fēng)波

　　今天，一上課老劉就說(shuō)：“我要給大家變個(gè)魔術(shù)。”班上傳來(lái)一片吹噓聲，我心想：老劉這葫蘆里賣的什么藥?

　　老劉不理會(huì)我們的猜疑，從身后拿出一盒紙巾，晃了晃：“這就是我們的魔術(shù)道具。”話音剛落，班里像炸開油的鍋，大家嘰嘰喳喳議論起來(lái)，“紙能變魔術(shù)，還是第一次聽說(shuō)。”“哈哈，老師，你忽悠我的吧。”……

　　一張潔白的紙飄落在我的桌子上，“跟我一起做。”老劉不顧我們的議論，拿起紙自顧自地變起了她的魔術(shù)。因?yàn)樘闷?，我們只能安靜下來(lái)，瞪大眼睛看著老劉的一舉一動(dòng)。老劉打開紙巾，用食指和拇指夾住，然后輕輕捋順紙巾。老師的動(dòng)作很溫柔，好像在撫摸小貓咪一樣。我照葫蘆畫瓢，就一步一步跟著老師做。

　　突然，老劉性情大變，粗暴地把紙捏成團(tuán)，不停的揉、搓、捏……是不是調(diào)皮的“貓咪”放了彌天大錯(cuò)惹老劉生氣了?我驚訝得合不上嘴。她連“貓咪”的“頭”都不放過(guò)，粗魯?shù)匕?ldquo;貓咪”的“頭”也按進(jìn)了手心，繼續(xù)教訓(xùn)“貓咪”。我們雖然不情愿，但也只好跟著做，看老劉那樣子，我心想：老劉今天是不是吃錯(cuò)藥了?今天可真像頭“老牛”。

　　“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻了!”老劉故弄玄虛地吹了口“仙氣”。我內(nèi)心充滿期待——期待老劉出洋相。只見老劉緩緩攤開手掌，里面有一個(gè)小紙團(tuán)。班上又是一陣吹噓聲。但是，當(dāng)我們也攤開手心，看到的是一個(gè)比老劉的大N倍的紙團(tuán)。班上如轟雷炸起，老劉用得意的目光看著我們，仿佛在說(shuō)：“這下你們不得不信了吧!”

【作品信息】

　　來(lái)源公眾號(hào)：語(yǔ)塵作文(ID：ycpx2009)

　　作者：尹婭楠

　　學(xué)校：楚雄市語(yǔ)塵培訓(xùn)學(xué)校 開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班

　　指導(dǎo)老師：劉建翠

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載！