感恩話題作文示例5篇
感恩話題作文示例5篇
四年級(jí)感恩話題作文一：
我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，但是我至今還特別感謝一個(gè)人，他就是我的游泳教練!
記得小學(xué)一年級(jí)的暑假，媽媽為了讓我鍛煉身體，要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水，更別提游泳了，哭著鬧著不肯去，但是在媽媽的一再“威逼利誘”下，我終于投降了，可心里面別提多害怕了。
第二天，驕陽似火，路上的小草都被曬得無精打采。我不情愿地被媽媽拉著來到游泳館，見到了一個(gè)英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親，對(duì)我說：“別怕，你會(huì)游很好的!”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時(shí)“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板，兩腿一蹬一蹬的，像青蛙在水中嬉戲，我的身體居然還向前游了一點(diǎn)，我慢慢有了自信。玩了一會(huì)，教練開始教我游泳的姿勢(shì)。練了一會(huì)動(dòng)作，教練就扶我下了水。他將我的身體放平，突然松開了手，我感覺身體往下沉，心里慌極了。這時(shí)有一雙有力的大手托住了我的腰，耳邊還響起了那洪亮的聲音：“游起來。”我聽從教練指揮，慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬，呼吸也漸漸地順暢了。教練時(shí)而松開手，時(shí)而托住我的腰，我居然能自己游一會(huì)了。我真是高興極了。上了岸，教練親切的對(duì)我說：“你真棒!”從那以后，我又練了幾天，終于學(xué)會(huì)了我原以為一輩子也學(xué)不會(huì)的游泳了!
我至今感謝我的教練，它不僅教會(huì)了我游泳，更讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不要畏懼，只要有信心，努力去做，就一定會(huì)成功的!
四年級(jí)感恩話題作文二：
我常覺得生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小花竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花兒;一只毫不起眼的鳥兒竟在枝頭唱出小提琴一般的夜曲。
我愛養(yǎng)金魚。每次看著小金魚們成群結(jié)隊(duì)穿行于魚缸中，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而竊竊私語，時(shí)而駐足深思，我總是看得心醉神迷：這些金魚的身上總是洋溢著生命的活力。
這天中午，我一回家，發(fā)現(xiàn)魚缸中多了些紅色的“小蝌蚪”。咦?這不是小魚苗?我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚呼起來：“爸爸，媽媽，快來看呀!紅魚‘牡丹’生小魚啦!”一聽這話，全家人都圍到了魚缸前，大家都凝神地望著。
多么可愛的小生命啊!瞧，這些小魚們長(zhǎng)得多么小巧玲瓏，它們正微微擺動(dòng)著小尾巴，在魚缸中一邊自由自在地游著，一邊用好奇的眼神看著我們，看著周圍的一切。我靜靜地望著這些小魚苗，不由地沉思著：多么壯麗的生命啊!
突然，意想不到的事發(fā)生了，“風(fēng)暴”(一只黑色的金魚)發(fā)現(xiàn)了小魚們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過來，一口將一只小魚吞進(jìn)了肚子里。我一看，焦急地喊道：“爸爸，爸爸，快把風(fēng)暴撈走，快呀!”我邊說邊拼命往魚缸里吹氣，想把風(fēng)暴趕走。
風(fēng)暴被趕走了，可我的心還久久不能平息：何等弱小的生命，又是何等堅(jiān)強(qiáng)。原來小生命的成長(zhǎng)，又是多么艱難。它可能要禁受風(fēng)浪的考驗(yàn)，可能要面臨生存的危機(jī)……可是，它們還是欣喜地來到了這個(gè)世界，坦然、從容地面對(duì)這一切。
感謝你，金魚，你讓我明白了生命的脆弱與高貴。一個(gè)平凡、微不足道的生命，在成長(zhǎng)的過程中又會(huì)演繹出多少驚心動(dòng)魄的故事。多么壯麗與莊嚴(yán)的生命啊!
望著眼前這些可愛的小金魚，我的心中陡然涌起一種感動(dòng)，一種自信，一種勇氣……
四年級(jí)感恩話題作文三：
我是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛，所以我也從心底里愛著他們。
記得有一次，我肚子痛得很厲害，老師打電話給媽媽，媽媽聽了以后非常著急，下班后匆匆忙忙地趕到朱涇，馬上和奶奶把我送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生初步診斷，說我可能得了闌尾炎，這可把媽媽嚇壞了，醫(yī)生要我留院觀察一夜，我躺在床上掛鹽水，媽媽照顧了我一夜，連覺也沒有睡好，明天還要去上班，真是太辛苦了。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候晚上總是給我指導(dǎo)作業(yè)，星期六和星期天常常幫我復(fù)習(xí)一周的課程。每個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候都會(huì)陪我到新華書店，親自給我挑選課外讀物，購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
爸爸媽媽這樣關(guān)愛我，我非常感謝他們。夏天，看見爸爸下班回家滿頭大汗，我就倒水給爸爸喝;我吃水果的時(shí)候，總是要和奶奶、媽媽一起分享。這個(gè)月，媽媽要過生日了，我和爸爸商量，用我的壓歲錢和爸爸一起買個(gè)手機(jī)送給媽媽，祝媽媽生日快樂。
四年級(jí)感恩話題作文四：
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒聽懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺那么親切。
啊老師!你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
四年級(jí)感恩話題作文五：
親愛的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無微不致。
記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過來把我抱起來，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見我在笑了，也跟著笑起來了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞。
我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說：“這次沒有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。”每次聽到這話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。
在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒有批評(píng)我，卻說愛好語文，很好!可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。
還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來呢。可是我們往辦公室走去，只見辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見我們的班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來，重做一遍。
爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答你們!