關(guān)于校園的作文 四年級(jí)
關(guān)于校園的作文 四年級(jí)
四年級(jí)關(guān)于校園的作文一：
一走進(jìn)我們的校園，在東北角有一個(gè)美麗的大花壇。
花壇是由三個(gè)扇形的小花壇組成，上面貼著雪白的瓷片，瓷片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了!
花壇中間立著一個(gè)石碑，上面刻著我校的建校史，石碑上面立著一個(gè)少先隊(duì)員，她身穿白色連衣裙，手上舉著科技光環(huán)。真像一個(gè)仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視著遠(yuǎn)方，好像看到我校的未來(lái)，看到了21世紀(jì)的明天。
花壇一年四季都開著美麗的鮮花，而且個(gè)有千秋。
春天，柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來(lái)。這時(shí)，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。
夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時(shí)的花壇成了彩色的了。
秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色和潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個(gè)個(gè)絨球，美麗極了!
冬天，花壇里的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)不畏艱辛的士衛(wèi)，保護(hù)著我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這就是我們學(xué)校的花壇，它給我們學(xué)校增添了不美色。啊，我們學(xué)校一角的景色真美啊!
四年級(jí)關(guān)于校園的作文二：
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無(wú)盡的歡樂(lè)。
進(jìn)入校園，穿過(guò)教學(xué)樓中間的過(guò)道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說(shuō)樹木不是很多，但每棵都長(zhǎng)得非常茂盛。有時(shí)候太陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙射到地上，會(huì)形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛(ài)的小兔子，有的像兇猛無(wú)比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂(lè)趣。
早晨的小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔.阿姨.爺爺.奶奶時(shí)常會(huì)走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場(chǎng)地。直道七點(diǎn)半左右，這里的寧?kù)o才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。
課間的時(shí)候，這里成了歡樂(lè)的海洋，到處是歡聲笑語(yǔ)。很多同學(xué)到這里玩耍，有的打乒乓球，有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，大樹的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在和同學(xué)們絮絮低語(yǔ)。上課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。
下午放學(xué)的時(shí)候，這里又是另一番景象。陽(yáng)光不再那么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上，仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金，閃閃地發(fā)著金光，真是美麗極了。
校園的小樹林阿!你真是我們的樂(lè)園。
四年級(jí)關(guān)于校園的作文三：
我們的校園一年四季都有不同的風(fēng)景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了?；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
四年級(jí)關(guān)于校園的作文四：
花園的正中是一座花壇，花壇的外壁是用瓷磚鑲嵌而成，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，煞是好看?；▔锓N植著各種鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，有花中王者牡丹、有鮮紅的玫瑰、有潔白的馬蹄蓮，還有華麗的郁金香。而我獨(dú)喜歡郁金香，細(xì)細(xì)看去，那郁金香花叢中，有裊娜地開著的，如婷婷玉立的舞女，有羞澀地打著朵兒的，象一位害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)花壇里一片姹紫嫣紅，好不艷麗!
花壇的北邊有一排梨樹，嫩綠的葉子中跳出幾朵白白胖胖的花寶寶，一陣風(fēng)吹過(guò)，梨樹媽媽的枝椏微微擺動(dòng)，輕輕地呵護(hù)著花寶寶，花寶寶們發(fā)出了甜蜜的笑聲，聽，那沙沙的風(fēng)聲不正是它們細(xì)細(xì)的笑聲嗎?
花壇的東面是一條林蔭長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的盡頭是一片小樹林，陽(yáng)光透過(guò)林隙，在地面上灑落班駁的影子。小樹林里有各種各樣的樹木，銀杏、云杉、松樹、樺樹……還有許多小花小草。每當(dāng)秋天來(lái)臨，落葉把地上染得紅一片、黃一片，美麗極了。樹上還筑有一些鳥巢，每天都有小鳥快樂(lè)地飛進(jìn)飛出，他們幸?？鞓?lè)地在這里生活著。
美麗的花園，可愛(ài)的校園，留給我美好的童年記憶。
四年級(jí)關(guān)于校園的作文五：
我們的學(xué)校有一棵高大而挺拔的雪松。它位于我校的東北角。
雪松可真高啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一把綠色的大傘,松尖插入云層,像一把直立的寶劍。雪松可真綠啊!像翠綠的屏障,又像深綠色的寶塔,它穿著一身綠衣,像一個(gè)稱職的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。雪松可真粗啊!主干上的樹皮堅(jiān)硬極了!就像是戰(zhàn)士們堅(jiān)硬的武裝。聽老師講,這棵雪松差不多已生長(zhǎng)了五十多歲了?？礃幼右稽c(diǎn)都沒(méi)有老的感覺(jué),它的根,深深地插在泥土里,享受著大地賜給它的天然養(yǎng)分,似乎是獎(jiǎng)給它的新年禮物——大禮包。主干需要兩個(gè)小朋友手拉著手合抱在一起才能勉強(qiáng)抱住。雪松不光高大,粗壯,而且還很直,從遠(yuǎn)處看,雪松拔地而起,各不相連,向天空挺直了身軀,雪松不像大榕樹那樣枝繁葉茂,不像楓樹那么熱情似火。但它是這么的筆直,它的品德比它的身體還要直啊!
春天說(shuō)來(lái)就來(lái)。春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),像是春姑娘發(fā)給我們的信號(hào),仿佛在說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了!松樹在雨中挺立著,洗去了冬天的嚴(yán)寒,它的松針,變得油亮,油亮的。綠綠的,嫩嫩的,讓人忍不住想撫摸一下。呀!它并不像人們說(shuō)得那么硬,摸起來(lái),手癢癢的。它的全身?yè)Q了一套衣服。一件油亮而綠色的衣服。雪松在春姑娘的撫摸下擺動(dòng)起來(lái),像是正在回應(yīng)著春姑娘。它快活的舞動(dòng)著雙手,臉上仿佛洋溢著甜美的微笑。
春姑娘走了,夏姑娘馬上就來(lái)了。天氣漸漸的炎熱起來(lái)。這時(shí)的雪松是默默無(wú)聞的。它的枝干像似一把把巨傘,把校園的炎熱趕走了。它還給我們一片陰涼。這時(shí)的松針不再嫩了。用手撫摸一下也不覺(jué)得癢癢的了,相反,還非常得堅(jiān)硬。孩子們?cè)谘┧蓳伍_的地區(qū)里快樂(lè)的玩耍。童聲與笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng),孩子們的童聲回應(yīng)著整個(gè)寬大的校園。雪松感到無(wú)比的驕傲,身干也挺得更直了。
炎熱的夏天走了,換來(lái)了涼爽的秋天,秋風(fēng)瑟瑟,原來(lái)春天的那些美麗的鮮花,綠油油的小樹和小草都變成了大草包。都向困難低頭了。向寒冷的秋風(fēng)低頭了。只有松樹,它挺直了腰干,好像在對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),遇到了困難也要堅(jiān)強(qiáng),不要像那些小花一樣,遇到了一丁點(diǎn)困難就退縮。生活中難免有些絆腳石,要勇敢的面對(duì)。
涼爽的秋天走了,寒冷的冬天來(lái)了,大雪紛飛,北風(fēng)呼呼的刮在人臉上,生疼生疼的,其他樹上的葉子都掉光了。而松樹呢?在大雪中還藏著一絲綠色。真是大雪壓青松,青松挺且直。
我們的校園里有一棵這樣的青松。我們不僅要歌頌和贊美它,更要學(xué)習(xí)它的優(yōu)良品質(zhì)。