給予是快樂的相關(guān)作文600字5篇
給予是快樂的相關(guān)作文600字一:
西方一位哲學(xué)家說過,人有避苦趨樂的本性?,F(xiàn)實生活中,人人都追求快樂,但結(jié)果大相徑異。為什么?因為快樂是一種能力。
能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn),都是多方面的,擇其要者,主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話,或是創(chuàng)新實踐中做了錯事??鬃诱f得好:“能近取譬,可謂仁之方也已。”仁之方也,親親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以己為喻,方能設(shè)身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長,不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是快樂,還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
那是一家跨國公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前,三個應(yīng)聘者被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的房間內(nèi)。房間內(nèi)各種生活用品一應(yīng)俱全,但沒有電話,不能上網(wǎng)??己朔?jīng)]有告知三個人具體要做什么,只是說讓幾個人耐心等待考題送達(dá)。
最初的一天,三個人都在略顯興奮中度過,看看書報,看看電視,聽聽音樂。
第二天,情況開始出現(xiàn)了不同。因為遲遲等不到考題,有人變得焦躁起來,有人不斷地更換著電視頻道,把書翻來翻去……只有一個人,還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂地笑著,津津有味地看書做飯吃飯,踏踏實實地睡覺……
五天后,報考方將三個人請出了房間,主考官說出了最終結(jié)果,那個能夠堅持快樂生活的人被聘用了。主考官解釋說:“快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以更有把握地走近成功!
快樂是能力,能力興細(xì)微。只要日復(fù)一日,年復(fù)一年,好學(xué)不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。
給予是快樂的相關(guān)作文600字二:
給予是快樂的,我給予過許多人幫助.
有一天,我在小區(qū)里騎車.一個小姐姐看到了我的新自行車,很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂的樣子,我心里也很快樂.
第二天,我到學(xué)校.同桌語文書忘拿了,我馬上從書包里找到語文書,和他一起看,我很快樂.
我和爸爸媽媽媽去動物園.我聽到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來是一只小松鼠,估計它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買了它愛吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!
俗話說的好“贈人玫瑰,手留余香”,我覺得有些不對。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里,讓我?guī)退靡幌?,沒想到,沒有手留余香,倒是“手留臟水”了,不過心里卻是甜的。
給予是快樂的,今天你給予別人幫助了嗎?
給予是快樂的相關(guān)作文600字三:
給予是春日里一場及時的細(xì)雨;給予是夏日里一陣清涼的微風(fēng);給予是秋日里豐收的喜悅;給予是冬日里燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來了幫助,還給自己帶來歡樂。我就給大家講一個關(guān)于給予好朋友幫助的故事吧:我有一個朋友叫強(qiáng)強(qiáng),今天是他的生日。他長得身材欣長,略顯瘦弱。他和我住在同一個小區(qū)里而且還跟我上一個學(xué)校,從小到大就在一起玩,感情深厚。經(jīng)常看見他那孤單的瘦弱的身影和孤獨的眼神,這讓我非常同情他。平常我跟他一起玩游戲,為他解悶。這次我決定給予他送上一份特殊的禮物,陪伴他一起過這個難忘的日子。
說干就干,我準(zhǔn)備好了一套彩筆、一盒油畫棒、一張彩色卡紙,就開始大干一場了。我先用雙手摁住卡紙。轉(zhuǎn)動手腕,大拇指對應(yīng)著十指把卡紙對折,賀卡的形狀就已經(jīng)完成了。接著,我用左手摁住卡紙右手拿出黑色彩筆畫了一個圓形,再把圓形外面勾上花邊,圓形里我寫了幾個字:強(qiáng)強(qiáng),祝你生日快樂!你又長大了一歲,祝你開開心心度過每一天。一定要好好照顧好自己哦!畫到這時,我腦海中仿佛出現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)收到賀卡時那微笑的臉頰。經(jīng)過我的努力,做賀卡的任務(wù)最終還是告了結(jié)局,我自豪地說:“終于完成生日賀卡制作了,強(qiáng)強(qiáng)肯定會喜歡的。”我滿心期待那個時刻。
強(qiáng)強(qiáng)過生日的時刻終于到了,當(dāng)我一下子把賀卡遞到他的小手里時,我激動地說:“強(qiáng)強(qiáng),雖然看似普通的一張卡片,但對于我來說,親手制作,包含著我們的感情。希望你會喜歡!”強(qiáng)強(qiáng)霎時滿臉通紅,淚流滿面,緊緊地?fù)肀е覞M懷感謝地說:“謝謝,我非常喜歡。你千萬不要為我擔(dān)心,我會照顧好自己的!”
今天,我知道了:“給予是一個能讓人快樂的字眼,讓我們大家一起給予,體驗其中的樂趣吧!
給予是快樂的相關(guān)作文600字四:
在美國阿拉斯加地區(qū),有一個小鎮(zhèn)名叫格魯特吉倫。這里靠近北極圈,全年平均氣溫只有4℃,冬天最低氣溫可達(dá)到零下40℃,一年四季,該鎮(zhèn)都籠罩在一片白雪皚皚之中。由于氣候嚴(yán)寒,居民的生活來源有限,因此,該鎮(zhèn)失業(yè)人口眾多,人們的生活極為艱苦。不少人悲觀失望,都郁寡歡,一些人甚至打算背井離鄉(xiāng),前往他處謀生。
為了驅(qū)散格魯特吉倫的悲觀氣氛,鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹e極生活,今年2月1日,格魯特吉倫鎮(zhèn)委員會制定了一條在全世界都堪稱獨一無二的法令。該法令規(guī)定:每天的傍晚6時至7時為“快樂1小時”時間,在這60分鐘里,鎮(zhèn)上的所有居民包括前往該鎮(zhèn)旅游的客人都必須快快樂樂,而不得吵架生氣,悲觀失望,愁眉苦臉,郁郁寡歡。如果誰違反了這一法令,輕者將處罰金,重者則強(qiáng)制學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是觀看喜劇電影和詼諧有趣的電視脫口秀節(jié)目。
這一奇特的法令頒布后,每到傍晚6點至7點,那些面帶微笑的警察和執(zhí)法人員便走街串巷,觀察人們是否正在“快樂”,如果發(fā)現(xiàn)不快樂者,執(zhí)法者仍然微笑地對其處罰。漸漸地,在每天的“快樂1小時”期間,格魯特吉倫鎮(zhèn)就成了一個快樂大本營,無論男女老少,無論平民富商,大家都聚在一起,開懷大笑,相互逗樂。也許,快樂是可以感染的,在這集體狂歡中,人人都變得心情舒暢,那些情緒低落者也受到感染,加入到了快樂的隊伍中。
也許,真的是“快樂法令”產(chǎn)生了效果,歡樂與溫暖降臨在了這個寒冷的北極小鎮(zhèn),現(xiàn)在的格魯特吉倫鎮(zhèn)充滿了活力。
給予是快樂的相關(guān)作文600字五:
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿,衣衫襤褸,他們無以為生,更不能維持生計,有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過,一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天,我上完主持人課后,天下起了雨。因為再回家飯?zhí)闊┝?,所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。
走出大門,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容――可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你,謝謝你,祝你長命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會得到這樣的回報,我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但這會兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢,這是一個很小的價值單位,它沒有“萬”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會充滿愛心,讓社會變成一個美好的大家庭。
給予是快樂的相關(guān)作文600字5篇
下一篇:給予是快樂的作文5篇