我們班的開心果作文400字小學(xué)范文
我們班的開心果作文400字小學(xué)范文
每一個班級或多或少都有一個開心果，你們班上的開心果是誰呢？班上的開心果都有哪些經(jīng)典事跡呢？本文是學(xué)習(xí)啦小編整理我們班的開心果400字小作文，歡迎大家查看。
我們班的開心果作文400字范文一
我們班有一個“開心果”叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以開懷大笑。
瞧，她那小小的臉上“掛”著一雙水汪汪的大眼睛，再加上那櫻桃般的小嘴，就像是仙女下凡。有一次，她上臺演出，妝化的很濃，她自我贊美到：“人見人愛、花見花開、車見車爆胎的我就要上臺了，你們不能錯過，誰錯過了我可真讓你們身上開花了!”我們哈哈大笑。我說：“好啊!我可要錯過了，我想看看你怎么讓我開花!”她說：“讓你開花太可惜了，我要讓你爆胎。”她表演完下來說：“怎么樣人見人愛的我是不是讓你們要開花了呀!”我們一邊拍著她的肩一邊大笑不止。
還有一次春游時，她一路上興奮地恨不得飛過去，說了左一個笑話右一個笑話。她在座位上撿東西的時候，不巧司機來了一個緊急剎車，腳被車座后的東西給夾住了，她居然沒著急，而且上半身抽搐幾下，腳一抬就出來了。她忍著痛扮著鬼臉對我說：“這一點小事怎么難的住嬌小玲瓏的我呢!”
我們班的開心果還有許多笑話，常把老師也逗得大笑不止呢。
我們班的開心果作文400字范文二
我們班有一顆開心果，他的名字就叫做韓楊怡。他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴和一個充滿智慧的腦袋，他眼珠一轉(zhuǎn)兒，就好像又有什么鬼點子冒出來，他活潑機靈，而且最擅長的就要數(shù)講笑話了，只要他一開口，我們班所有的人一定會大笑不止 。
我記得軍訓(xùn)時，我和他住在同一個宿舍里，到了午休時，我們大家疲憊地回到了宿舍，唯獨只有韓楊怡卻也一點也不覺的累，只見他站在床上跟我們講起了笑話：“從前，有一個放屁超人，他放了一個大臭屁……”。聽，韓楊怡又在講笑話了，他一邊講還一邊做出各種可笑的表情和動作，而我們呢?早已笑翻了，有的笑得在床上直打滾，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不來了。一陣急促的腳步聲傳過來，可能是響聲太大了，教官來了，我抬頭一看，韓楊怡早已躺在床上，裝作睡著的樣子，還打著呼嚕，好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣。
這就是我們班的開心果，怎么樣，你們喜歡他嗎?
我們班的開心果作文400字范文三
我們班的“開心果”是宋文軒。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他那圓圓的臉蛋上。他那樣子，讓人一看就是非?；顫娍蓯?。
“嘿!老胡，都下課了還寫什么作業(yè)，趕快跟我玩兒去吧。”我在專心地寫字，他這一下子把我嚇了一跳。我氣呼呼地說：“我寫我的，有你什么事?”只見宋文軒搖著頭說：“嗯，不對，難道你沒聽說過不會休息的人就不會工作嗎?”宋文軒這一句話讓我怒氣全消。于是，我立刻放下手中的作業(yè)和他一起玩了起來。玩兒著玩著，我不小心一下子倒在了地上，我爬起來后，他微笑著說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?”我正疼得齜牙咧嘴呢，他這一句又把我引笑了，和他快快樂樂地玩了起來。
宋文軒真會讓人開心。
怎么樣?宋文軒是不是我們班名符其實的“開心果”呀!
我們班的開心果作文400字范文四
砰的一聲，教室門被打開了。剛才還在打鬧的同學(xué)，全都低下了頭。教室里頓時變得鴉雀無聲。
都以為是班主任來了，可是老半天了，仍然沒有一點兒動靜，又過了幾分鐘，才從門外看見一顆可愛的圓腦袋。哦——原來是L。她模仿著班主任昂首挺胸的神態(tài)，大搖大擺的走到講臺前，裝腔作勢的安慰大家道：“同學(xué)們不要驚慌，據(jù)我探明，班主任還沒有來到學(xué)校，大家繼續(xù)該干嘛干嘛把。”可教室里依然鴉雀無聲，這下輪到L郁悶了。難道自己絞盡腦汁搞出的這個笑話就這么冷場了?回頭一看，她頓時嚇得臉色發(fā)白……原來班主任已經(jīng)站在她的后面了。L嚇了一跳。同學(xué)們本以為老師會責(zé)罵她，卻不想老師夸她是班里面的開心果。同學(xué)們都笑了起來，她總是給班里帶來歡樂，真是我們的開心果啊。
我們班的開心果作文400字范文五
我們班的“開心果”是個長的很白的小男孩，他叫王庚。他經(jīng)常表演做鬼臉，逗我們笑。
他長的白白的，胖胖的，經(jīng)常穿著風(fēng)衣，一雙小皮鞋，長的也特別好玩。他經(jīng)常上課回答問題，老師也經(jīng)?？渌o(jì)律比以前好多了。
有一次，上語文課的時候老師讓我們看了看幾張關(guān)于這我們班的開心果作文400字課文的圖片。在看的過程中，當(dāng)我們看到一個特別好笑的圖片的時候，我們?nèi)喽夹α耍醺苍谛?。他笑的眉毛彎了起來，眼睛瞇成了一條線，雙手捂著肚子，嘴巴張的很大。我們看了看王庚，笑的就更重了，眼淚都出來了，老師也跟著笑了，整個班級洋溢在笑的濃霧里。
自從他來到班級，我們班平平常常、名列前茅、愁眉苦臉的同學(xué)也喜笑顏開，疲憊不堪的老師也精神煥發(fā)，就是這樣一位“開心果”，難道不是全班的寶貝嗎?
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