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我收獲了友誼小學(xué)四年級作文

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  生活就是一張沒有染色的畫,染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的我收獲了友誼小學(xué)四年級作文,供大家參考!

  我收獲了友誼小學(xué)四年級作文 篇1

  我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩??墒?,中間也經(jīng)歷過波折。

  我每次過生日都會邀請他??墒?,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。

  第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

  過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會,書包不見了!”我放學(xué)的時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ摇?rdquo;

  我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你。”我說:“不用謝。”他說:“對不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會上不邀請你來玩,我當時真的忘記了,請你原諒。”我說:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么,我原諒你。”他說:“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。

  都說秋天是收獲的季節(jié),在這個收獲季節(jié)里,有人收獲了果實,有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

  我收獲了友誼小學(xué)四年級作文 篇2

  外面,風很大,天氣陰沉沉的。

  “怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數(shù)著快的驚人的心跳。“22號!到休息室準備上臺!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過神來。才發(fā)現(xiàn),頭上,手上,全是細密的汗珠……

  該我了……

  我喃喃道。

  這是我上初中以來的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會怕這怕那,我也是如此。

  眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過?;?會有人給我獻花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

  時間老人毫不留情的一點點流逝。該我上臺了。心中強制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過,一股如絲似泉水般的期盼又一次流進了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺。

  熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅強。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”一曲過半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

  興奮的那抹光漸漸黯淡下來,眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn),我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問題涌了上來。

  近乎絕望之時,恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現(xiàn),它顯得那么刺眼,那么遙遠。模糊的似乎遙不可及。

  她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個雪中送炭的善良的小精靈。

  那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階,那束帶著些露珠的花束不再是一個夢。

  心中的感激無以言表,一句話見證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

  一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對待你的朋友,你做到了嗎?

  我收獲了友誼小學(xué)四年級作文 篇3

  我是一個從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當我第一次踏進新校園,新教室的時間,見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落,我知道這一切都要重新開始!

  上第一節(jié)課時,我向同桌問好,,可是同桌對我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩!

  于是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的來到學(xué)校,向同學(xué)們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時,我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿?hellip;…

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,一位同學(xué)因為沒有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,并為他系好鞋帶……

  就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,我們有付出,就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠,收獲了友誼。


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