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樂于助人的同學(xué)四年級作文

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  樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的樂于助人的同學(xué)四年級作文,歡迎大家參閱!

  樂于助人的同學(xué)四年級作文 篇1

  我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的小醫(yī)生。她十分樂于助人,不管哪個同學(xué)流鼻血了,牙齒出血了,摔傷了,她總是非常樂意地幫助他們。

  在上學(xué)期的一個課間,徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的筆,關(guān)切地跑過去,來到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時,正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了??墒牵秊榱藥椭X吉止住鼻血,跟老師請了個假,轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時,她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進(jìn)教室后,她馬上跑到錢吉的座位上,為他塞好了棉花,并再三地囑咐錢吉:到一定時間就換一塊棉花!說完,她把剩下的棉花交給了錢吉,又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下來。看著她那矯健的身軀,我可真佩服她啊!

  徐小路,你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,有的牙齒出血了,有的病了你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊輔導(dǎo)員,我一定會發(fā)給你一面樂于助人錦旗。徐小璐,我想對你說:我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)!

  樂于助人的同學(xué)四年級作文 篇2

  我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學(xué)。

  有一天,中午吃飯,班里有個同學(xué),不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來,就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!那個同學(xué)有羞愧的走開了。此時的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué):你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個同學(xué)連聲說:好的,謝謝,謝謝!

  這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學(xué)。

  樂于助人的同學(xué)四年級作文 篇3

  我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

  她總是愛幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學(xué)。


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樂于助人的同學(xué)四年級作文

樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的樂于助人的同學(xué)四年級作文,歡迎大家參閱! 樂于助人的同學(xué)四年級作文 篇1 我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的小醫(yī)生。
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