難忘的比賽四年級(jí)作文400字
難忘的比賽四年級(jí)作文400字
學(xué)校里經(jīng)常都會(huì)舉行各種比賽，那一場(chǎng)比賽令你最難忘呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的難忘的比賽四年級(jí)作文400字，供大家參考!
難忘的比賽四年級(jí)作文400字 篇1
今天，我和爸爸去看中國(guó)女子排球賽，是上海隊(duì)和江蘇隊(duì)比賽，觀眾們都盼望江蘇隊(duì)勝利。
比賽規(guī)則是三局兩勝，每隊(duì)有六人。
比賽開(kāi)始了，我看到了上海隊(duì)有三名外國(guó)人，個(gè)子都很高，我想這次江蘇隊(duì)可要加油呀，第一把江蘇隊(duì)輕而易舉勝利了，可是第一局還是以23：25輸給了上海隊(duì)。第二局也還是輸給了上海隊(duì)，眼看還有一局就要輸給了上海隊(duì)，沒(méi)有人敢上去為上海隊(duì)加油，爸爸忍無(wú)可忍了。
爸爸直接沖了上去，先只帶動(dòng)了幾個(gè)人，然后好多人被爸爸震撼了，也被爸爸帶動(dòng)了，比賽激烈了起來(lái)，江蘇隊(duì)連贏兩局，到了最后一局，比賽更激烈了起來(lái)，最終以3：2告終了比賽，江蘇隊(duì)勝利了。
觀眾們歡呼了起來(lái)。不管怎樣，我都覺(jué)得江蘇隊(duì)勝利有爸爸的功勞。
爸爸這種不畏懼的精神值得我學(xué)習(xí)。
難忘的比賽四年級(jí)作文400字 篇2
2008年北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，我們中國(guó)以51枚金牌位居金牌榜第一，我感到十分自豪。體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，使世界擁有和平的時(shí)刻......到現(xiàn)在奧林匹克精神在我們心中激蕩。我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，讓我們積極加入其中......享受運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
乒乓球是我最感興趣的，它使我得到快樂(lè)，也使我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)的乒乓球高手，比如：王皓、鄧亞萍、張怡寧、王楠、馬琳......
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我參加了乒乓球比賽，一路上我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。我的對(duì)手依然是死對(duì)頭亞芳。亞芳昂首挺胸地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我贏定了，你等著瞧吧。”我心想：她又要耍什么花招。比賽開(kāi)始了，我和亞芳奮力拼搏，打了四盤(pán)，不分上下，最關(guān)鍵的一刻開(kāi)始了。亞芳發(fā)了一個(gè)兇猛又快速的球，我沒(méi)有想到的是她發(fā)的球竟是她的絕招回旋球。我猛地一接把她的回旋球打給了她，亞芳沒(méi)有想到我能接住她的絕招，她想把球打過(guò)來(lái)，但是球已經(jīng)落在了她的腳下。比賽結(jié)束了，亞芳低著頭走出了賽場(chǎng)，老師把她叫住了說(shuō)：“亞芳，凡事都不要太驕傲了，勝敗乃兵家常事。”我對(duì)亞芳說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。讓我們成為好朋友吧。”亞芳點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!乒乓球讓我獲得了友誼，獲得了榮譽(yù)，獲得了快樂(lè)，獲得了和平......
難忘的比賽四年級(jí)作文400字 篇3
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來(lái)了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們B組先來(lái)到操場(chǎng)，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿(mǎn)羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒(méi)有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒(méi)有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開(kāi)心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍;第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒(méi)有生氣反而恭喜了劉翔;第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表?yè)P(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。
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