四年級(jí)兒童節(jié)作文
四年級(jí)兒童節(jié)作文
快樂(lè)的六一
天天想，日日盼，。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：明天是怎么過(guò)六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小朋友的節(jié)日，學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來(lái)了，，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著，進(jìn)行了開幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!
文藝節(jié)目開始了，六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng)，一年級(jí)同學(xué)送來(lái)的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切，這個(gè)六一真讓我留念。
快樂(lè)的六一
六一是兒童的節(jié)日，我們心里都有一種快樂(lè)之感，因?yàn)檫@僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。
這一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，老師們也都在忙著布置場(chǎng)地，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上煥然一新，操場(chǎng)的四周都插上了彩旗，同學(xué)們也都找到了自己班級(jí)的位置，一切都準(zhǔn)備好時(shí)，就開始了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)活動(dòng)是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員配戴上紅領(lǐng)巾，看著這些同學(xué)們也成為了少先隊(duì)員，坐在臺(tái)下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時(shí)，同學(xué)們都非常認(rèn)真，而臺(tái)上的小演員表演的也格外認(rèn)真，節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。第三項(xiàng)是開始運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則，每名同學(xué)都有自己的項(xiàng)目，比賽開始了，吶喊聲和助威聲充滿了整個(gè)校園，有的班級(jí)特意準(zhǔn)備了氣球?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員助威，我也有自己的項(xiàng)目就是踩氣球，我和王茜也為班級(jí)取得了榮譽(yù)，雖然只是第二名，我們班的其他同學(xué)也為班級(jí)取得了年級(jí)第二名的成績(jī)。
就這樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)和笑聲中落下了帷幕。
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