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時(shí)光為主題的作文600字

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時(shí)光為主題的作文600字(8篇)

時(shí)光,是我們內(nèi)心美好的凈土。時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過(guò)的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情。下面是小編收集整理的時(shí)光為主題的作文600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

時(shí)光為主題的作文600字

時(shí)光為主題的作文600字【篇1】

我很抱歉,做了對(duì)不起你的事情,因?yàn)槲抑滥阋恢睂?duì)我很好很好,把我當(dāng)很重要的人,可我……

一大早上,我被叫去樓上校長(zhǎng)辦公室。照相對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你抽煙了,還知道誰(shuí)抽么?在哪抽么?抽過(guò)幾次?”被校長(zhǎng)這么一問(wèn),我很慚愧,因?yàn)槭虑楸┞读嗣???晌荫R上鎮(zhèn)定下來(lái)說(shuō):“不知道,就我自己抽?!币?yàn)槲也幌氡撑涯銈???尚iL(zhǎng)又說(shuō):“你要是不說(shuō)的話(huà)我知道了就對(duì)他們嚴(yán)重處罰了,開(kāi)除還是什么就不用我說(shuō)了吧?你仔細(xì)考慮考慮,我給你幾分鐘時(shí)間?!?/p>

就在這中間的時(shí)候,你來(lái)校長(zhǎng)辦公室送衣服來(lái)了,然后又走了。

于是我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我知道,有何舒淇,楊滿(mǎn),張盼盼……”但我沒(méi)有把你說(shuō)出去,因?yàn)槲抑滥銓?duì)我很好。

到你后來(lái)就一直誤會(huì)我,以為我把你出賣(mài)了,和校長(zhǎng)說(shuō)你了。你就找人在QQ上罵我,足足有20多個(gè)人罵的吧,后來(lái)我看到了也沒(méi)有解釋?zhuān)肽阏`會(huì)就誤會(huì)吧。你在學(xué)校也不理我,讓我真的很傷心,于是我就上QQ和你解釋?zhuān)己湍阏f(shuō)了。因?yàn)槟闶亲⌒?,只有放假才能回家,于是周一的時(shí)候你和我同學(xué)說(shuō)到時(shí)候和我道歉,說(shuō)誤會(huì)我了。你知道嗎,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息我都要開(kāi)心瘋了。因?yàn)槟愫妹孀?,不可能和我道歉的,只有我主?dòng)和你說(shuō)了。你和他們說(shuō)你放不下我,舍不得我,于是楊滿(mǎn)她們就找我和好,我就和好了。那天上QQ,我和你說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你想我了?你發(fā)語(yǔ)音說(shuō)臭不要臉你。我知道你雖然這么說(shuō)但是心里是很惦記我的。

到周一可,我上樓你就絆我一下,我知道你不生氣了。你只是一直在等我和你主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)。

嗯。柯金萌,如果時(shí)光倒流,我還會(huì)這么做。因?yàn)槲抑懒宋以谀阈闹卸嗝粗匾?/p>

時(shí)光為主題的作文600字【篇2】

花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間,六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中,猛然回頭,這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(zhǎng)了腳似的,一不留神,它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)蔭里,我默默地算著,4000多日子從我身邊逃去,我卻渾然不知。當(dāng)覺(jué)醒時(shí),心中深深不舍,而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈,已從我充滿(mǎn)悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭,不是它流逝得快,而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中,后悔自己上課呆滯的目光,也后悔自己浪費(fèi)的一分一秒。

我時(shí)常想問(wèn),燕子秋去春來(lái),楊柳春來(lái)盎然,然而,為什么,我們的時(shí)光,卻一去不復(fù)返?時(shí)光,如同輕紗,被微風(fēng)吹散了;如雨滴,被太陽(yáng)蒸融了,留下的只有對(duì)昨日的回憶,對(duì)往日的掛念。前天,是昨日的歷史;昨天,是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起,這算又來(lái)了一天,每每日落,這算又過(guò)了一天,今天是嶄新的一天,可是時(shí)光一去不復(fù)返。盡管今天是新的一天,但昨天的今天卻已不復(fù)存在,我們能做的,只有徘徊嗎?只有匆匆嗎?只有慨嘆時(shí)光流逝嗎?不,不會(huì)的。時(shí)光流逝,卻又給了我嶄新的明天,讓我有了對(duì)昨日的記憶,對(duì)往日的回憶。更燃起我們對(duì)新一天的美好憧憬,更讓我們有信心面對(duì)一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎?時(shí)光雖然有限,但卻是激勵(lì)我們的一個(gè)標(biāo)志,讓我們與時(shí)光賽跑,在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就!

時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去,在凝神時(shí)流逝,在嬉笑間被遺忘,時(shí)光卻讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。時(shí)光匆匆而過(guò),又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了?;厥琢甑膶W(xué)習(xí)生涯,懂得時(shí)不待人,是我最大的收獲,這會(huì)是使我一生受益匪淺。

時(shí)光為主題的作文600字【篇3】

素筆描青花,淡淡的悲傷。雙眸望藍(lán)天,淺淺的憂(yōu)郁。

雨,朦朦朧朧,冷冷清清,宛如跌入凡塵的精靈,輕歌曼舞,卻又縹緲無(wú)著,可望而不可及,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

風(fēng)聲細(xì)軟,雨色綿長(zhǎng)。

沏一壺?zé)岵?,靜默,看著一片又一片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展婀娜的身姿,看著一片又一片茶葉在水波的柔情中慢慢暈染青澀的色彩,輕嗅淡淡的茶香,輕抿,回味舌尖上暈開(kāi)的淡淡苦味,思緒卻隨著這優(yōu)美的旋律,愈來(lái)愈密。唇齒留香的懷戀,永存。

捧起一卷泛黃的詩(shī)集,誦其情,明其意,念,清寂里幽居的旖旎,氤氳里仙境的繽紛。淚,在無(wú)形之中形成,又在無(wú)形之中滑落,浸濕了書(shū)卷,溫暖了心扉。

人間四月,花香蕩然。一抹嫣然,在春光中淺笑;一縷春風(fēng),在兩岸中吹綠;一泓清水,在江南中流轉(zhuǎn)。

雨后的春季,歲月是溫馨愜意的色彩。走進(jìn)自然,萬(wàn)物復(fù)蘇,滿(mǎn)園的生物展現(xiàn)獨(dú)有的生機(jī),宣告春天的主權(quán),草兒青青吐露著歡快的氣息,鳥(niǎo)兒勃勃歌唱著輕柔的歌曲,各式花兒競(jìng)相開(kāi)放,朵朵嫣紅綴滿(mǎn)樹(shù)梢,一江春水喚醒了柳色青翠,柔嫩的枝條如發(fā)絲般輕垂,微風(fēng)輕拂,隨風(fēng)輕擺春色怡人,風(fēng)光無(wú)限,一幅水墨丹青在色彩的跳躍碰撞在揮毫寫(xiě)意。

獨(dú)坐窗前,明月依舊,月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲如綢,望著眾星拱月之多的零星,細(xì)數(shù)星座,嘴角含笑。漆黑如墨的夜色,淡淡光暈的月色,陪伴著進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng),而結(jié)束一天夢(mèng)幻的旅程。

歲月變更,那大自然的恩賜也悄然離我們而去。尋一方站立之席,與黛瓦白墻為鄰,和車(chē)?guó)Q人往為伴,盡情享受網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。這里,有一種韻致,有一場(chǎng)盛大的靜歡,有一種生活方式。

時(shí)光,是指間易逝的流沙,是握不住的水色年華。來(lái)不及凝眸,所有浮華,都成不堪一剪的煙塵。時(shí)光能否如沙漏倒轉(zhuǎn),回到那最淳樸的生活?

時(shí)光為主題的作文600字【篇4】

有時(shí)候,呆若木魚(yú)的空洞并不是不積極的忠于某件事,而是因?yàn)楹ε?,無(wú)能為力,沒(méi)有自信的突然來(lái)襲,眼神中略過(guò)一絲抱歉,呈現(xiàn)出浪子的不知悔改,對(duì)此,無(wú)人問(wèn)津。我想:每個(gè)人的心中都有一處結(jié)界,那是不堪的回憶,心靈的悸動(dòng),改變?nèi)说谋宰钪匾脑颉?/p>

職校,這里是從不缺失溫暖的地方,老師用行動(dòng)教會(huì)我們善良。我在《晨曦》??蓄l頻投刊,是什么時(shí)候開(kāi)始的偏執(zhí)與熱愛(ài)?那是源于余愛(ài)琴老師的個(gè)人魅力與認(rèn)真。人總喜歡在一段時(shí)間末梢感嘆時(shí)光流淌和人間真情,而我總將她給予我的溫暖銘記于心,從不追隨時(shí)間而去?;叵肫鹚年P(guān)切,我仍然能感動(dòng)許久,是她,點(diǎn)亮了我人生中微弱的光。她原本并不是教語(yǔ)文的,因?yàn)楹髞?lái)的人事變動(dòng)才接的語(yǔ)文課。其實(shí),我并沒(méi)有那么偏愛(ài)語(yǔ)文,源于她,源于生活中的自?shī)首詷?lè),才對(duì)寫(xiě)文章有所起色,可每當(dāng)逢考,我就會(huì)有數(shù)不盡的酸楚,老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)一閃而過(guò),沉默良久。

我深知老師的辛苦,用心培育每棵樹(shù)苗的成長(zhǎng),或許參天碧綠,或許細(xì)枝琉黃,老師都不忘呵護(hù),師生,多么微妙的感覺(jué)。路過(guò)那段美麗的時(shí)光已經(jīng)兩年了,那邊的教室有些陳舊,鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光的明媚顯得活力了幾分,后來(lái)住進(jìn)了一批比我們更加朝氣的學(xué)子,小店依然陪伴在教學(xué)樓的旁邊,那是學(xué)子們的小天地,或許余老師正在微笑的看著可愛(ài)的孩子們,給予他們更加淳樸的教育。熟悉的辦公室,熟悉的班級(jí),一個(gè)人再走一遍,會(huì)看到我們共同回憶的腳印。承蒙時(shí)光不老,流年不棄。

愿我們隨遇而安,同時(shí)獻(xiàn)給最美好的年紀(jì)。

時(shí)光為主題的作文600字【篇5】

畢業(yè)了,告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光,我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上,老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影;升旗臺(tái)上,我們一起面對(duì)國(guó)旗敬禮,唱著高昂的國(guó)歌……一切的一切,猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷,在我們面前一遍遍重演。

親愛(ài)的老師,您猶如一盞永不熄滅的燈,始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天,您很晚的來(lái)到了學(xué)校,您說(shuō)你喉嚨沙啞了,不能大聲講話(huà)。可是,那一節(jié)語(yǔ)文課,您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。

還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐,做早操時(shí)暈倒了。是您,抱著那位同學(xué),跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來(lái)時(shí),您大氣也不喘,直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫,緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天,課室里的風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。

可愛(ài)的同學(xué),還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎?校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎?我還記得,我有一次數(shù)學(xué)考砸了,是你們,努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽(tīng)不懂的題目;還有一次,我生日了,你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……

美麗的學(xué)校,是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境,讓我們茁壯成長(zhǎng)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園一片生機(jī)盎然;夏天,驕陽(yáng)似火校園,校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥;秋天,秋高氣爽,校園一片果實(shí)累累;冬天,寒氣襲人,校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。

如今,現(xiàn)在離開(kāi)了校園,心中一片依依不舍。是啊,光陰似箭,日月如梭。在這里,我懂得了許多做人的道理,它一定會(huì)陪我在接下來(lái)的道路上,展現(xiàn)自我!

時(shí)光為主題的作文600字【篇6】

時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,兩年的時(shí)光即將過(guò)去,記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一張張畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的腦海里,兩年的初中生活也深深的印在我的心里。

我還清楚的記得,08年9月1日是我來(lái)學(xué)校的日子。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái),照耀著大門(mén)前的那四個(gè)大字——岢嵐三中。爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校,有許多陌生的目光都注視著我,我不知道誰(shuí)將是我以后的同學(xué),內(nèi)心中帶著無(wú)限的忐忑。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)教室的那一刻,全班同學(xué)都齊刷刷的看著我,我有一絲絲的尷尬,也有些說(shuō)不出話(huà)來(lái),但我感受到了那些目光中的善良和溫暖。

那一天,距離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年多了,我們已經(jīng)彼此熟悉,一想到和同學(xué)們一起的日子只有短短的50天,我有一些興奮,因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)母校去另一個(gè)世界里遨游,我又有一點(diǎn)失落,因?yàn)榕c你們共同學(xué)習(xí)的日子充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我已習(xí)慣了有你們的陪伴。

我習(xí)慣了與你們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,讓的汗水肆意灑向大地;我習(xí)慣了與你們?cè)谧粤?xí)課上比賽做作業(yè),讓競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)進(jìn)步;我習(xí)慣了在課堂上出難題,把老師考??;我也習(xí)慣了與你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而,這艘友誼的小船將要到達(dá)彼岸了,曾經(jīng)的老師也將成為別人的老師,曾經(jīng)的我們也將走向不同的路。

我想把時(shí)光釀成一杯清酒,酒下肚腸,追回往日的時(shí)光。我希望再次把我們的名字拼在一起,還原每個(gè)人最美好的樣子,還原出驕陽(yáng)下操場(chǎng)上的汗水,還原那母校中的最后一個(gè)盛宴,還原我們?cè)谝黄鸬哪莾赡陼r(shí)光。

我愿你們?cè)趽頂D的人群中擁有自己的一席之地,有一片屬于自己的藍(lán)天。

時(shí)光為主題的作文600字【篇7】

人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’,而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò),只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力。

現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上,放眼望去,從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光,我們?nèi)绱丝鞓?lè),可以白天做的白日夢(mèng),然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……

這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué),手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片,看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉,仿佛我們又回去了,操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光,想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒:“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了?!皡?,聽(tīng)見(jiàn)了么,回不去了,但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物,就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光,就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。

坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯,刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi),原來(lái)是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了,一大片的金黃色,偶而有涼風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛的很高,還記得,問(wèn)哥哥:“如果把風(fēng)箏線(xiàn)弄斷,那它是不是就自由了?“哥哥說(shuō):“對(duì)啊,自由了,風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了?!昂髞?lái)長(zhǎng)大才知道,風(fēng)箏線(xiàn)就算弄斷了,就算再怎么自由,也會(huì)迷失了方向,而風(fēng)箏線(xiàn)卻是指引方向的,在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō):“時(shí)光不只是要去欣賞的,還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理。“

回到現(xiàn)實(shí),又站回初三的腳尖上,視線(xiàn)從那依稀的陽(yáng)光那里收回,時(shí)光老人說(shuō):“現(xiàn)在,你要做的事,只能慢慢欣賞,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了…“

回不去,并非遺憾,因?yàn)槲疫€有欣賞時(shí)光的能力。

突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去,著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走,慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光,微笑著……

時(shí)光為主題的作文600字【篇8】

童年是什么?童年是被大人哄騙的一個(gè)經(jīng)歷。童年是什么?童年是在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻哪且豢?。童年是什么?童年是兩個(gè)小孩發(fā)生爭(zhēng)吵的“幼稚時(shí)光”。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)執(zhí)時(shí),總會(huì)想起那一段時(shí)光。

還記得那個(gè)時(shí)候,我才上幼兒班。那天,我們?cè)谕尕堊嚼鲜?。終于輪到我當(dāng)貓了,我開(kāi)開(kāi)心心地在那兒跑來(lái)跑去,不亦樂(lè)乎。當(dāng)老鼠的同學(xué)是我的一個(gè)小胖子同學(xué),他跑得可慢了,我差一點(diǎn)就可以抓住他了。就在這個(gè)時(shí)候,“哇”,小胖子被一個(gè)石頭絆倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一個(gè)“好玩”的點(diǎn)子。我走到他面前,看到他快爬起來(lái)時(shí),什么也不跟他說(shuō),一屁股坐在了他的身上?!肮?,老鼠快走快走……”我開(kāi)心地叫道。他沒(méi)有聽(tīng)從我的指揮往前走,而是生氣地大叫:“快起來(lái),快起來(lái)!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。此刻,我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)臉通紅通紅的。

突然,他一翻身,把我翻了個(gè)底朝天。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一把揪起我,拿起我的那只手,來(lái)了個(gè)一大口。“哇”,我大哭了起來(lái),心里有些憤憤不平。見(jiàn)我哭了,他什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)人自己跑走了。我更加氣憤了,于是去報(bào)告了老師,老師先給我涂了些紅藥水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因?yàn)檫@件事,小胖子也不怎么和我說(shuō)話(huà)了。

這一件事真令我哭笑不得,一直到現(xiàn)在我還記得住。直到現(xiàn)在,我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他,我一定會(huì)和他說(shuō)一聲對(duì)不起。

童年就是如此懵懂、幼稚,但經(jīng)歷了就是經(jīng)歷了,只能留著慢慢回憶了。

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