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快樂成長(zhǎng)的作文精選

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快樂成長(zhǎng)的作文精選

  成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?下面是關(guān)于快樂成長(zhǎng)的作文,歡迎大家閱讀!

  快樂成長(zhǎng)的作文1

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!

  在學(xué)校,我們大家也少不了歡聲笑語,有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)吧!

  對(duì)于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,只有保持樂觀向上的心態(tài),你才能在快樂中成長(zhǎng)

  快樂成長(zhǎng)的作文2

  生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成的一首了歡快動(dòng)聽的歌-題記

  班級(jí)篇

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油啊!還有兩星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方為人上人,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上大家積極發(fā)言,不恥下問,下課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭(zhēng)光,沖擊中考”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  操場(chǎng)篇

  一年一度的的冬運(yùn)會(huì)到了。瞧,那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正是我們班長(zhǎng)“小跑將兒”。人不僅長(zhǎng)的帥,學(xué)習(xí)還很棒,他真是全面發(fā)展的好學(xué)生啊!憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱,“加油呀!小a加油啊!你是最棒地!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪。”oh,我們贏了!小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是,我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎(jiǎng).”

  宿舍篇

  “聽見了沒,又要評(píng)比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說。“是嗎?舍長(zhǎng),那我們得努力了,爭(zhēng)取把這個(gè)獎(jiǎng)在奪回來呀”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀”

  我們一如既往,按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地,共同進(jìn)步;我們前呼后應(yīng),攜手通行。評(píng)比結(jié)果揭曉了,一切如愿以償。就是這樣,我們共同進(jìn)步。我們和諧相處,我們快樂無限。

  我們的集體充滿著活力,朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐呐?,才?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  我快樂,是因?yàn)槲以谝粋€(gè)團(tuán)結(jié),和諧友好的集體里成長(zhǎng)。

  快樂成長(zhǎng)的作文3

  我是一個(gè)很快樂的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快樂中度過,比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很快樂;被表揚(yáng)時(shí),我很快樂;考一百分時(shí),我很快樂,交到新朋友時(shí),我很快樂……令我印象最深的,還是我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那件事。

  記得那是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委員,我心里七上八下的,非常緊張,因?yàn)槲壹葲]有經(jīng)驗(yàn),也怕當(dāng)著全校忘詞,弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。后來,我得知我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那一瞬間,我差點(diǎn)激動(dòng)得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

  還有進(jìn)入校銅管樂隊(duì)的那件事。我非常喜歡音樂,我們學(xué)校銅管樂隊(duì)成立時(shí),向三、四年級(jí)招生,我立即去報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選,我終于如愿以償,成了一名銅管樂的小號(hào)手。

  成長(zhǎng)中的快樂成千上萬,自然也有一些煩惱,這些煩惱盡管不多,可也常令我們難過。

  最令我傷心的,是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥,還有一位是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走,使我下課少了兩個(gè)玩伴,生活中少了兩個(gè)知心朋友,我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我知道天下沒有不散的宴席,但是這兩位同學(xué)的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱,那該有多好啊!

  不管我有多少煩惱,多少悲傷,我還是一個(gè)非??鞓返哪泻?

  快樂成長(zhǎng)的作文4

  今天,我格外高興,因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。

  在路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣也特別的新鮮,像過濾過一樣,小草在向我點(diǎn)頭,小花在

  向我招手。不到一會(huì)兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。

  走進(jìn)大門就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來我才知道這是一條龍,它叫錢江龍。關(guān)于這條龍,還有一個(gè)傳說呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來被一個(gè)叫錢王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場(chǎng),最后錢王贏了,這條龍每次經(jīng)過六和塔的時(shí)總繞道而行,形成了一個(gè)“之”字形,所以錢塘江也叫之江。

  離了錢江龍,我們來到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來之后,我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子,還畫了草和花,還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。

  我們還去了游樂場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過來。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩,自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩,我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊!

  時(shí)間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天!

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