參觀洛陽博物館作文

參觀洛陽博物館作文

　　“欲問古今興廢事，請君只看洛陽城。”如今，要想領(lǐng)略中國文明的發(fā)展歷程，尋找中華文明之源，參觀洛陽博物館新館《河洛文明展》是最好的選擇。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀洛陽博物館作文的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

　　參觀洛陽博物館作文篇1

　　昨天是第一次去參觀洛陽博物館，讓我對洛陽十三朝古都有了更深的了解。我對洛陽歷史的輝煌有了更大的體會，也讓我能學(xué)習(xí)生活在洛陽感到了無比自豪。

　　博物館位于古都洛陽市中心繁華地段，西臨王城公園，是一座優(yōu)秀地市級博物館和河南省優(yōu)秀愛國主義教育基地。展示文物珍品近千件。 她是洛陽唯一的一座綜合性歷史博物館。

　　看到了許多的尊貴文物像萬年前的大象化石、新石器時代的彩陶器、夏商周時期的青銅禮器、漢魏時期的彩繪陶器及百戲俑、隋唐時期的彩繪樂舞俑和釉色鮮艷、形態(tài)各異的唐三彩等。其中的夏代青銅爵、戰(zhàn)國時期的錯金銀銅鼎、北魏時期陶塑、唐代的三彩燈、三彩馬堪稱國之瑰寶。 博物館運用多種現(xiàn)代表現(xiàn)手法，賦予展品以新的生命力，使展覽具有雄渾大方、精巧典雅的氣勢和風(fēng)格，再現(xiàn)了千年古都特殊的歷史地位。

　　最讓我感興趣的是一銅鐘，隨著青銅文化的開始，在商周時期出現(xiàn)了青銅制作的鐘。 鐘的節(jié)奏感強，它能表達人們的歡樂喜悅，又可以在生產(chǎn)勞動中協(xié)調(diào)人們的勞動步伐、在舞蹈中使舞姿整齊優(yōu)美、在練兵中使士兵步伐一致，以振軍威，因而在勞動生產(chǎn)中最需要這種樂器。有不少詩篇都記載了鐘的演奏。鳴”的著名詩句，就是這和象征的反映。銅鐘發(fā)音宏亮而悠揚，自佛教傳入中國始，銅鐘就逐漸成為佛教寺院中不可缺少的法器--佛鐘。因此，名剎寶寺皆有鐘。當(dāng)暮靄漸合，寺院廟堂鐘聲回蕩，木魚橐橐，與僧尼頒經(jīng)聲溶為一缽，增添了蓮花佛界特有的神秘氣氛。

　　自唐代以后，歷代封建統(tǒng)治者都競相鑄造各種朝鐘、佛鐘、道鐘、樂鐘，并且越鑄越大，以求達到利用神權(quán)和政權(quán)的結(jié)合來鞏固統(tǒng)治的目的。明代永樂年間鑄造的巨型銅鐘，重量達數(shù)十頓，無論是鑄造工藝還是體積重量，都達到了登峰造極的地步。在歷代所鑄的鐘里，間或有鐵鑄的，但絕大多數(shù)還是銅鑄的鐘。古代鑄鐘，除了雕鑄一些圖案，還有文字，或吉祥用語，或紀時記事。古銅鐘不僅在文字發(fā)展史上，更在古代社會、政治、思想、文學(xué)、經(jīng)濟等各方面的研究一提供了寶貴而豐富的史料。中國是鐘的故鄉(xiāng)，流傳于世、難以盡數(shù)的古銅鐘作為中國銅文化的一個重要組成部分，反映了古老、優(yōu)美、偉大的中華民族文化的一個側(cè)面，對研究中國的斷代史、禮樂制度、思想史、音樂史等有非常重要的價值，并且由于薈萃了我國古代工藝技術(shù)之精華，代表了當(dāng)時的鑄造、聲學(xué)、樂律學(xué)、力學(xué)等高超技術(shù)水平，更是研究我國傳統(tǒng)科技的寶貴實物。

　　參觀結(jié)束后，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)中國歷史的激情，中國上下五千年的歷史，有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西，不僅僅是文化，還有許多做人的道理。今天參觀了這些古代的文物，既使我懂得了許多知識，又為我們的國家有那么多的古代文化而感到驕傲!

　　參觀洛陽博物館作文篇2

　　我和媽媽、弟弟一行去了洛陽的博物館，這里真大啊。 博物館分一層和二層，一層是器具物品，二層是書畫和佛寺類的。在一層，從古代到現(xiàn)代、不同時間、不同朝代、不同地方的東西都有，我印象最深的是九層妖塔一樣的塔，這個塔很精美，里面雕刻有數(shù)不清的佛像小人，每個小人看起來長的都不一樣，整個塔是木的，顏色是暗黃色的，媽媽說這個塔是明貴的木材雕刻的，這樣的塔很高有三、四米吧，而且在這里像有好幾座，真的很漂亮。

　　在博物館里還有很多沒有見過的東西，其中最多的是陶罐，我給媽媽說，要是我家里也有一件就好了，真的沒想到我們的文化這么發(fā)達，古代的人也很聰明啊。

　　姐姐看了她喜歡的書畫，在很多作品前看半天，我也喜歡畫上的牡丹，和真的差不多。在博物館我覺得收獲很多，我也要好好學(xué)習(xí)，做出更好的東西。

　　參觀洛陽博物館作文篇3

　　今天，我和我爸媽去了洛陽博物館，那可真是偏僻，在聶灣附近。博物館附近沒有什么高樓大廈，所以更加凸顯了那個呈大鼎狀的承載眾多文物的雄偉建筑。

　　進入這個我曾經(jīng)游覽過一遍的地方，我發(fā)現(xiàn)相比幾年前曾經(jīng)在此地舉辦世界郵展時的人山人海，現(xiàn)在，只能用寮無人煙來形容。來此的人，竟有不少小學(xué)生。當(dāng)我正在為這些小學(xué)生的“好學(xué)”而欣慰時，老爸叫了我一聲，我便走去找他。

　　老爸按照指示牌上的介紹，又“添油加醋”的給我細細的講解了一番。我就這樣，免費找了一個“講解員”。我認真的聽他給我講解，什么古羅馬金幣啦、銀幣啦，還有什么絲綢之路之類的，讓我不禁為中國古代的繁榮昌盛而自豪。

　　到了清朝，在老爸的講解下，我又為慈禧賣國的行為而憤怒：如果，一個人，為了自己而不顧國家安危，只顧自己，那么她真是連動物都不如。連動物都知道的團結(jié)一致對外，怎么一個自稱是人的慈禧，卻不懂呢?看完了中華千年歷史，我們正準備離開時，之前那些“好學(xué)”的小學(xué)生們又引起我的注意。只是，他們沒有在觀賞文物，而是把博物館當(dāng)成了游樂園，在那嬉戲打鬧……

　　離開了這里，我的心情十分沉重，不僅為曾經(jīng)的輝煌而贊美，并且為未知的祖國未來而擔(dān)憂……